2023年感恩从我做起演讲稿.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 感恩从我做起演讲稿 我们的成长付出的心血，是无法估量的！或许比天高，或许比地厚，或许比水深。 　　有首歌，叫感恩的心，。这首歌告诉我们：拥有一颗“感恩〞的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的荣耀！ 　　感恩，读懂它，它可以让你知道许多你不曾发现的真理！报答不一定要奢华！感恩不一定要轰烈，只有你有那颗真挚的心，就已经足够了！ 　　妈妈的一生都是在操劳！她忘我的工作，只为满足我们的那小小的私心！她不辞辛苦的唠叨，只为我们的健康着想，！她不知疲惫的做家务，只为让我们有一个舒适，干净的家！感恩我们的母亲吧！因为她，我们没有理由不去做好每一件事！ 　　现在的我们长大了，懂事了！不再是以往那个淘气捣蛋的小朋友了！也许我们都在准备，等待一个时机去行动，给妈妈一个意外的惊喜！ 　　行动吧！现在是时候了！ 　　最后，我祝福天底下所有饱经风霜的妈妈们，祝你们三八节快乐，永远幸福，年轻！ 　　篇二：从我做起，学会感恩　　各位老师、同学： 　　大家早上好！再过几天就是三八妇女节了，首先，我向学校的女同胞们和各位同学的妈妈们提前说一声：“节日快乐！〞 　　“谁言寸草心，报得三春晖〞，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报〞告诉我们的就是感恩。 　　感恩是每个人应有的根本道德准那么，是做人的起码修养。感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应该学会感恩。 　　学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感谢之心。 　　学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。 　　学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。 　　亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！在这里，我向全体同学发出建议：从我做起，学会感恩。 　　1、尊敬老师，对老师有礼貌，尊重老师的劳动，专心听好每一堂课，认真完成各学科作业。 　　2、理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，我们的老师都是为了教会我们怎样学习，怎样做事，怎样做人。 　　3、体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。 　　4、关心集体，友爱同学。用心为集体、为他人做一些事情。 　　让我们迎着这缕感恩的春风，让我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂！ 　　谢谢大家！ 　　篇三：感恩教师，从我做起　　尊敬的老师们、亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　我是601班的向婉依，今天我讲话的题目是感恩教师从我做起。 　　在这个季节里，空气中弥漫着感念师恩的气息，又是九月，站在鲜艳的红旗下，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来…… 　　俗话说：经师易得，人师难求。成语“程门立雪〞，流传了尊师的动人故事。鲁迅先生在日本留学时，受到老师藤野严九郎的亲切教诲，为表示对老师的敬意，鲁迅先生把老师的照片一直挂在自己的房间里，写下著名的散文藤野先生，以表达对这位老师真挚、深切的思念之情。身为新中国第一代领袖的毛泽东，在老师徐特立60岁生日时，写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。〞徐老70岁生日时，毛泽东又题词“坚强的老战士〞送给他，表示对老师的尊敬和祝贺。名人和领袖为全社会尊敬老师作出了光辉的典范。 　　尊敬老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴： 　　课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是尊敬； 　　下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好〞，这也是尊敬； 　　我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是尊敬； 　　我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是尊敬。 　　认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力取得更大的进步，这便是对老师最好的回报，也是老师最大的欣慰。 　　不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。 　　老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。 　　最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！ 　　我的讲话完毕，谢谢大家！ 　　篇四：感恩社会，从我做起　　大家好！我是丰润岔河中学的一名普通教师。能参加今天的座谈会，我甚感荣幸。 　　我认为“感恩、博爱、开放、超越〞的新唐山人文精神，对于凝聚力量、构建社会的和谐，加快城市建设具有重大的意义。这股精神对于我的人生价值观产生了重大影响！ 　　由于我得了复发性脑瘤，从02年直到06年5年期间我做了4次开颅手术和一次伽马刀。几次手术经历，让我充分感受到了我周围的人博爱的情怀和境界，这股爱的力量也正是我感恩的源泉、博爱的动力。 　　02年10月，当我第一次被检查出得了脑瘤需要作开颅手术时，我们镇总校长高宝香和学校的各位领导带动全镇的教师给我送来救命的钱——这份恩情我一直铭记于心。 　　尤其是2023年的那次手术，我的灵魂产生了强烈的震撼！得知我需要第三次开颅并且生命根本没有保障时，我们现任校长张斌利带病坚持开车送我去各个医院咨询，找专家。他当时患了胰腺炎，靠自己注射胰岛素等药物维持精神。可为了我不顾疼痛、东奔西跑。他的人文精神让我懂得一种自我超越。 　　术前，当时七（5）班全体学生都在一封联名信上写上美好祝愿和期待。还有的学生单独写信、打 保佑我、鼓励我。我哭了，怕重返讲台成为一种奢望。 　　手术从早晨8点钟一直到第二天凌晨5点多，进行了二十多个小时，我们学校的各位领导和没有课的老师都来到医院。一直守候在手术室外到深夜12点多，为了第二天的工作才不得不在深夜离开。走的时候还向我的家人强调说：“我们的 都一直开着，一有消息马上告诉我们……〞 　　出院后几十个学生都到家中来陪我。还有的学生为我写诗来鼓励我。他们的行为让我懂得了生存的意义。加重了我内心的感恩色彩，我更加懂得尊重生命，热爱事业；懂得用我的有限能力投入到无私奉献中。使我的人生无悔！ 　　每次出院后，即使在家静养一段时间，校领导和同事都不会计较，工资也不会少开。可我心里想：只有抓时间努力工作，才能把我浓浓的感恩之情回报给社会。所以只要我能单独骑自行车去学校，我都要上班。 　　校领导考虑到我的身体状况，只让我管理学校的图书室，并通过阅读充实我的博客（博客是在我校校长带动下，每个教师都具有的岔河中学的一道风景）。可我想把我满腔的爱倾注给更多的孩子，就向领导请示去班上教课。终于，校长同意了我的请求，作为思想品德教师，也作为班主任我融入到八年级（我校已经取消了班主任制，实行的是指导小组制。虽然作为班主任，在班级管理中我却是坐享其成。我们指导小组是三个人，每次学校布置班级任务时，其余的两位同事为了我尽量不承受工作压力，他们把工作都悄悄的进行，等我知道时已接近尾声。） 　　在岔中这个集体中，领导的关心、同事的帮助、学生的牵挂使我的人生步履更加坚决。我还有什么理由不以一颗感恩的心，一份博爱的情去忠实我的事业，培养我的孩子们呢？ 　　走上工作岗位，每周我的课时量到达15节，面对新教材，可以说我是教学新手。每天感觉很累。可是由于我校处于偏远地区，师资力量薄弱。我走上课堂，又怕闲置了图书室。造成资源的浪费。因此在教课的同时，又管理起图书室。除了和语文教师一起指导学生阅读外，还要负责几百个学生订阅报刊的接收及发放的统计。每天的精神里程都在一种忙碌而饱满中度过。终于我校一名教师的阅读指导优质课获得了省级三等奖。虽然得奖的不是我，可我仍引以为傲。 　　领导和同事总是问我累不累，能否吃得消，我就用央视一位主持人的话作为答复：痛并快乐着。 　　对每一个孩子我也尽量做到博爱，对他们的一言一行进行着细节观察和积极教育。让他们同我一样热爱生活、感恩世界。因此孩子们总是把我当成知心朋友。一位作家说过：工作使人生有趣。我确实体会到这一点。和学生在一起我可以充分享受幸福、收获快乐，得到精神的充实。 　　因为我喜欢讲台，喜欢和学生交流的感觉，喜欢学校这个充满爱的大家庭。虽然学校不大，可在管理和升学中在丰润区也是首屈一指的。今年的中考文化课570分以上的丰润区共三名学生，我校就占两人。在这样的环境中也感染着我奋斗的信念。我为此而自豪！因为博爱，我更加懂得奉献的意义…… 　　直到今天，我仍与死神进行着博弈。可我仍感谢这段人生经历，它让我懂得珍惜生命。又让我体会到生存的价值，更让我灵魂的每个细胞都充盈了浓厚感恩的色彩，激发我无畏死的威胁，要执着绽放生命的精彩。 　　也许我的生命不会很长，可我希望在教学的生涯中能问心无愧的留下扎实而肯定的足迹。更好地以感恩的情怀，博爱的气度，开放的姿态，超越的信念，投身到岗位，奉献到家乡的建设中。