2023年在加强领导干部作风建设专题.doc

在加强领导干部作风建设专题 民主生活会上的发言 〔他保祖〕 根据区教育党委的总体部署和要求，我校领导班子通过座谈会、谈心、发放征求意见表等形式，向教职工和学生广泛征求了意见，认真查找自身在作风建设方面存在的突出问题以及深层次原因。我自己也认真学习了有关作风建设的文件精神，特别是重点学习了胡锦涛同志的讲话精神，并联系思想和工作实际对学校领导班子、教师队伍以及我个人在作风建设方面存在的突出问题以及深层次原因进行了查找和反省。我认为，对于我校来说，现在开展势头较好，但问题亦堪忧。一些效劳意识不强、不务实的行为还不同程度地存在。我们要结合这次民主生活会，及时纠正工作中的缺乏，端正思想，提高认识，才能正校风、提质量、促开展。下面我将检查情况汇报如下： 一、学校领导班子、教师队伍方面： 1、领导班子学风不浓厚，领导干部中间还没有形成一种自觉学习，好学上进的浓厚风气。班子局部成员不能静下心来学政治理论、教育教学理论、学校管理理论，理论水平不高。 2、局部班子成员作风不踏实，宗旨意识冷淡，工作责任心不强，对分管的工作不用心，工作不积极主动，不能深入实际，检查不细不实，出现的问题不能及时解决。 3、局部班子成员缺乏进取意识，工作不求有功，但求无过，老好人思想十足，生怕得罪人，遇见困难绕道走，做事缺乏恒心。 4、局部教师全心全意为学生效劳的意识淡薄，在责任心、工作态度、奉献精神、效劳质量上或多或少存在问题。 5、局部教师师德素质较差，爱岗但不敬业，得过且过，敷衍应付，还存在体罚、辱骂、歧视学生的现象。 6、局部教师作风不踏实，教学能力差，知识素质不高，但不认真进修、不认真参加教研活动、不认真备课。 1、对理论学习认识不够。这主要表现在平时的工作和生活中，在一定程度上存在着厌倦、畏难、急躁、对立情绪。一是理论学习兴趣不浓，有厌倦情绪。理论学习枯躁、乏味，学习起来没有兴趣，认为学与不学、学多学少、学好学差一个样，主要是实干，学习不能解决干的问题。二是理论学习深奥，有畏难情绪。三是静不下心，有急躁情绪。四是理论学习不实用，有对立情绪，认为理论学习是消耗时间，没有多大实际作用。 2、理论学习不深入。这主要表现在以下几个方面。一是在理论学习的深度上，满足于浅尝辄止，满足于只是读过了的一知半解，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研。对邓小平理论的精髓和体系中的重要观点把握不牢，特别是对“解放思想，实事求是〞、“开展才是硬道理〞、“三个有利于的标准〞等重要观点在加快改革、促进开展中所产生的重大现实意义和深远历史意义领会不深。二是在理论学习的面上，满足于零散的、点滴学习，满足于“小块〞学习，谈不上系统全面钻研。学习上唯我所用，存在实用主义，缺乏科学的态度，需要撰写材料时，就去钻研和补充一些理论知识，时过境迁后又原地踏步。除集中学习培训外，马列的原著根本没有读，毛泽东的著作根本没有重温，小平同志的理论根本没有系统地学习，结合自己的工作，广泛地涉猎各个方面必备的知识做得差。三是在理论学习的主观性上，满足于单位安排的学习时间，有时还以工作忙而放弃了学习，没有形成真正意义上的“我要学〞。八小时以外的时间把握不好，利用差，强调客观多，对“功夫在八小时以外〞体会不深，谈不上非学不可，更谈不上积极、主动。四是持之以恒的精神差。龙头蛇尾，时断时续，用时再学，急用先学，对“坚持数年，必有好处，持之以恒，终身受益〞体会不深。 3、理论学习不切实。这主要表现在没有很好的做到理论联系实际。一是理论学习时，大多时候是就学习而学习，讨论时也是泛泛而谈，就事论事，纸上谈兵多，叶公好龙多。二是没有将理论学习同自己的工作很好的结合起来，用理论来指导工作。三是没有将理论学习同提高自己、改造自己、完善自己很好的结合起来，导致自己在改造主观世界和理论联系实际上存在着一定的差距，不能完全适应新形势的新要求。 4、改造世界观不够。在工作和生活中，没有用共产党员的高标准严格要求自己。一是理论的坚决性差。认为有的理论观点难以说明和解决实际问题，一遇到实际问题就卡壳或效果不好。二是党性修养锻炼差。放松了世界观的改造，政治上的要求不严格，党的传统和作风继承和发扬不好。三是解放思想不够，力度不大。在把握解放思想的节奏上，缺乏强有力的充满生机活力的持续推动，源源不断地借鉴和吸收新鲜经验少。 二、宗旨意识还不强 1、效劳意识不够。表现在对自己要求不够严格。在效劳上满足于大体过得去，不求本领过硬，但求根本适应；不求出精品，但求能做事。工作中“以已划线〞的时候多，有时认为一些工作可参加可不参加，而没有从大局的角度去考虑。 2、群众观点树立不牢。一是对人民群众缺乏满腔热忱。与人民群众的关系疏远，感情冷淡。说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换，甚至有时埋怨他们素质低，不懂理。二是看群众中的消极因素多，看落后群众的表现多。因而在认识人民群众利益问题上时有偏差。没有把提高自身素质，改良工作作风问题上升到执行群众路线的政治高度进行认识，对自身工作作风差的危害性和社会影响更是认识缺乏。 三、创新意识差，工作局面突破力度不够 习惯于按部就班，因循守旧思想严重。工作中没有充分发挥自己的主观能动性，积极想方法、出主意、添措施，而是仅凭一股热情去干、缺乏开拓性，打不破传统意识、常规作法。不善于从日常工作中去总结经验教训，寻找规律。特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时，勇于开拓、敢于突破不够，在一些问题的处理上有瞻前顾后、畏首畏尾的现象。 四、工作作风不踏实 在工作中有时怕吃苦，特别是上一天加夜班后，认为很疲倦、辛苦，第二天早上就可以迟到一点时间。有时工作较多，必须连续加夜班的时候，有时有情绪化，爱嘀咕，认为这是非工作时间，付出了很多精力，影响了正常的休息。习惯于按部就班，习惯于“习惯〞。 五、廉政意识不强。 一年来，自己能够做到正确处理党风廉政建设与经济开展的关系，不管是招商引资、根底设施建设，还是政务、机关活动等，都以抓好党风廉政建设来促进经济的健康有序开展。但也或多或少存在一些在为增进友情、协调关系、促进开展的应酬之举，今后要特别注意把握无端的相互吃请和工作需要的关系，把吃喝的等级降下来，把参加的范围减下来。产生以上问题的根本原因 一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。 二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民效劳的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。 三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务〞、“交差〞的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。 今后的整改措施 一年来，在工作中，虽然加强了以上几方面的要求，但存在着思想有时松懈的情况，加强党风政风是一项长期的任务，需要时刻加强学习，不能有丝毫的松懈。为此提出以下整改措施： 1、严于自律，廉洁从政，自觉改造主观世界。牢固树立正确的价值观和权力观，自觉标准从政行为。不折不扣地贯彻执行市委、区委关于领导干部廉洁自律的各项规定，切实把领导干部可以干什么、不可以干什么，违犯了怎么处分等有关制度弄清楚、搞明白，时刻警醒自己任何时候、任何情况下都不碰“高压线〞。严格按制度、按标准办事。 2、把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上。面对繁重的工作压力，牢固树立求真务实的观念，凡事认真细致，一以贯之，不急躁驻足、被动应付，增强开拓创新意识，大胆管理，自加压力。特别是下半年还要进行的拆迁工作，要树立打硬仗的准备，以金廊精神指导各项工作，在全街上下形成讲实话、办实事、重实绩的良好风气。 本着实事求是的态度，我结合个人思想和工作实际，对照自身存在的缺乏进行认真查摆和剖析，从思想作风、学风、工作作风等方面进行自查，并结合工作实际提出了今后努力的方向。现将自查自纠情况汇报如下： 一、存在的主要缺乏 1、政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。 2、工作中缺乏创新，只限于干好本职工作，有惰性思维和懒散思想。没有在如何提高自己的工作能力和工作标准上下功夫。 3、业务素质要进一步提高，对新课改理念，理解的不够透彻。尤其是参加市进校系统教师技能大赛，更让我认识到自己在业务上还要进一步提高。 二、整改措施 1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚决正确的政治立场，在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。 2、进一步转变工作作风，要从日常事务中超脱出来，树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实干好本职工作。 3、坚持敬业奉献，勇于开拓创新，做争创一流业绩的表率。在今后的工作中，要提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献； 4、刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的开展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我。 本着实事求是的态度，我结合个人思想和工作实际，对照自身存在的缺乏进行认真查摆和剖析，从思想作风、学风、工作作风等方面进行自查，并结合工作实际提出了今后努力的方向。现将自查自纠情况汇报如下： 一、存在的主要缺乏 1、政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。 2、工作中缺乏创新，只限于干好本职工作，有惰性思维和懒散思想。没有在如何提高自己的工作能力和工作标准上下功夫。 3、业务素质要进一步提高，对新课改理念，理解的不够透彻。尤其是参加市进校系统教师技能大赛，更让我认识到自己在业务上还要进一步提高。 二、整改措施 1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚决正确的政治立场，在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。 2、进一步转变工作作风，要从日常事务中超脱出来，树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实干好本职工作。 3、坚持敬业奉献，勇于开拓创新，做争创一流业绩的表率。在今后的工作中，要提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职