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2023年陈仓区千渭初级中学人防示范校创建汇报材料新编.docx
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2023 年陈仓区千渭 初级中学 人防 示范 创建 汇报 材料 新编
陈仓区千渭初级中学人防示范校创立汇报材料 XX市陈仓区千渭初级中学诞生于2023年9月,是5.12大地震后崛起在千渭之会的一所现代化学校,属区教体局直属学校。学校现有25个教学班,在校学生1232名,教师20236名。其中省级特级教师1人,省级教学能手4人,市级教学能手7人,区级教学能手36人。学校目前已建成理化生实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、微机室、图书阅览室、心理咨询室、科普馆等室部23个,建成标准化塑胶运动场一万多平米。2023年建校至今,学校先后荣获‘全国射箭重点学校'‘XX省校园足球示范校'‘省级卫生单位'‘市级文明校园'‘市级平安校园'‘市级语言文字标准化示范校'等多项荣誉。在2023年全国微电影展评活动中,我校的静待花开荣获国家级二等奖;在2023年XX省中华经典颂读比赛中,我校荣获一等奖并参加了在延安举行的庆祝建党101周年暨长征胜利80周年文艺演出;在2023年XX市青少年机器人大赛中,我校分别获轨道赛和创意赛初中组第一名,并获省级三等奖;学校工作先后被宝鸡日报华商报陕西教育宝鸡教育‘宝鸡小编'陈仓电视台等新闻媒体宣传报道。 面对新形势、新挑战,学校以‘培养健康之体魄、阳光之性格、优异之成绩的现代中学生'为办学宗旨,以‘发扬‘倾情、用心、超越、奉献’陈仓教育精神、办‘高质量、有内涵、有特色、有品位’的陈仓名校'为办学目标,脚踏实地、开拓创新地走实走好‘以提高质量为核心的学校内涵和特色开展之路。'学校初步形成了‘以学定教、以研促教'教改教研特色,‘教体结合、开展特长'体育教育特色,‘学思知行、励志成才'校园文化特色和‘热爱科学、勤于动手'科普教育特色。 一、统一思想,提高认识,建立健全各项规章制度。 1、提高认识创立目标 我校开展‘人防示范校'创立活动的指导思想及总体目标是:以树立人防意识为主线,以强化层级人防管理责任制为核心,以落实具体制度为重点,努力创立一个管理有序、防控有力、校风良好的人防文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序中深化改革和稳步开展。 2、统一思想健全组织。 我们把校园人防工作列入学校工作议事日程,加强人防教育宣传与管理。在统一思想的根底上,成立了工作领导小组。 领导小组组长:梁春宇 副组长:罗永生赵晓会刘文林李博明组员:杨炯强建明宁玉明任志昌任金良 切实做到人防教育工作由一把手亲自抓,分管副校长直接抓,中层领导履职抓,全体教师共同抓的创立工作格局,使创立工作有了强有力的组织保证。 3、分工明确落实责任 (1)校长是学校平安工作的第一责任人,学校平安工作由校长领导下的平安工作领导小组负责;各处室.各年级向领导小组负责,实行责任追究制; (2)学校要经常对学生进行有关平安方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行平安教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法.自救互救常识的教育; (3)建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时内报告教育体育局;学生出走.失踪要及时报告。不得隐瞒责任事故; (4)建立健全学校保安24小时值班.专职保卫护校制度;加强学校教育.教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校平安保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校平安工作的支持和帮助。 (5)加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。(6)学校要定期对校舍进行平安检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报教育体育局。 (7)学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的平安情况,对有不平安因素的设施要立即予以维修和撤除,确保师生工作.学习.生活场所和相应设施既平安又可靠。 (8)学校要有各种保安设施。 (9)学校门卫人员要加强平安保卫反响速度和应对能力,同时在各重点区域安装监控设施。 (2023)成立学校‘三防'领导小组,校长是学校平安工作的第一责任人,学校平安工作由校长领导下的平安工作领导小组负责;各组织、各年级向领导小组负责,实行责任追究制。 4、完善制度,细化责任 制度的落实永远大于简单的说教。针对教师队伍结构复杂、执行力弱的现状,我们在充分征求广阔教师意见的根底上,对各项制度进行了完善和细化。特别在教育教学、值班值勤、绩效考核等制度上进行了创新和完善,建立了‘人防目标任务'和‘考核奖惩制'。并加强了学生人防意识教育工作,经常召开会议,了解分析情况,及时采取措施,部署创立工作,确保学校各方面工作的有序开展。 二、加强管理分解责任,落实人防措施 1、加强硬件建设,人防技防相结合 按照上级配备的人防器材,我们分类放置,缺乏的由学校添置,安排专人管理,做到人防技防相结合。 2、建立信息有无通报制度 有关人防方面的信息,由班主任上报政教处,政教处汇总征求校长意见后上报上级主管部门,做到上通下晓。 3、做好宣传教育和防范工作学校设立人防宣传专栏,及时把人防信息和知识传达给师生。组织师生观看人防宣传挂图、影像资料等,提高了师生的人防意识和自我保护能力,增强了学生的人防观念。 三、加强教育积极做好人防示范校创立工作。 1、积极营造气氛 多年来,我们把人防教育与学校的开展结合起来,以升国旗、重大节日、纪念日、各类活动为契机,开展人防教育和宣传,组织学生开展人防知识手抄报比赛等活动。利用校园播送、设置横幅标语、主题班会、班级黑板报等多种形式进行广泛的人防知识宣传,营造了‘人人讲三防,处处讲人防'的浓厚气氛。 2、学习平安常识 注重对师生进行人防知识教育。给每位学生配发了人防知识手册和人防知识图册,通过播放人防知识问答、宣传橱窗、人防展板等形式提高广阔师生处理突发事件的能力,以便在事故面前能够有效的实施自我救护与救护他人,邀请派出所管消防同志到校开讲座,另外每学期都进行了全校性的平安疏散演练,进一步让师生在实际操作中掌握平安防范的常识。 3、进行防空知识图片展 我校充分利用有效时间对全体师生进行防空知识图片展,使大家掌握了一定的防空知识和防空技能。 四、加强制度建设,抓好日常管理 1、建立了各类管理制度 为了使学校的人防管理措施真正落实到位,杜绝漏洞和隐患,我们在原有平安制度的根底上,针对现在对学校人防工作的新要求、新情况,对相关制度进行了重新修订,增加了人防、物防、技防管理制度人民防空教育工作管理制度人民防空教育器材管理制度等,并明确了责任人。 2、建立了各类应急反响制度制定了学校内常见突发事件应急预案、事故责任追究制度——对但凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故,除追究有关人员责任外,学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。 五、加强措施落实做好防范措施 1.定期召开人防工作例会,总结安排学习防空防灾工作。 2.每学期召开各人防工作责任人会议。开展学校人民防空工作教育宣传工作。 3.不定期召开专项人防工作会议。 人防领导小组定期组织全体师生学习人民防空法,开展各类人民防空教育宣传活动。每年至少举办一场人民防空知识讲座;召开一次人民防空教育主题班会;出一期人民防空知识宣传战报;按照人民防空,教育等相关部门安排,积极参与人民防空知识竞赛及征文等活动。 4.学校安排兼职教师负责人民防空知识教学,实行定人员,定课时,以保证人防教育的正常运行。 5.教务处制订教学方案,科学合理安排教学时间,开展教学研究活动,每学年安排教学时间不少于6课时,保证完成教学任务。 6.人民防空知识教育教学要根据教材内容,合理设计教学环节,结合本地和学生实际,充分发挥教师主导作用和学生主体作用,组织教学生动活泼,学得主动扎实,不断提高教学效果。 7.制定学校防空防灾应急预案及演练方案,每学期组织一次防空防灾疏散应急演练。 8.按照防空防灾应急预案及演练方案,建立应急队伍,疏散指挥组,疏散小组、医疗救护组,明确分工,落实职责。 9.各应急管理小组,各负其责,疏散小组负责疏散本年级学生,班主任和公寓管理员组织学生,救援组负责检查有无人员未疏散至平安地方,医疗救护组进行应急救护工作;应急救援队直接参与疏散工作,协同相关小组进行检查和最后工作。 2023.增加资金投入,完善防范设施 学校注重硬件设施的建设。专设了人防应急物资储藏室和防空防灾教学室,并未防控应急柜搭建了雨棚,建设了专门的防空教育基地,并进行了必要的环境装点。 六、营造气氛,提升校园文化档次。 1、改善环境,注重责任性。 搞好校园文化规划,发挥环境教育功能。我们在校园环境建设方面下足力气,做足功夫,认真规划。组织培养学生参与校园的美化净化工作,提升学生的主人翁意识和责任意识。我们将防控宣传与校园文化相结合,有效的和校园整体规划相统一,形成了人防校园文化,为广阔师生提供了环境熏陶。 2、养成教育,培养习惯性 开展以‘播种良好习惯,收获健康人生'为主题的‘养成教育系列'活动。一是通过分布在校内的宣传橱窗、教室、草坪文化牌等温馨提示语、人生格言、名人名言、箴言佳句等,使学生理解‘习惯就是素质'的内涵,二是通过每学期一次的养成教育专题活动,如‘做文明健康的学生'、‘珍爱生命,关注人防'等专题活动,通过这些专题活动,使学生养成遵纪守法,言行标准,文明自律,全面开展的良好习惯。 3、整体规划,到达科学性 根据学校实际,制订出校园文化建设的总体规划,建立以‘名校'‘名人'等的石文化,构建‘国学'经典,建立名人名言展板,使广阔师生只要走进校园,就能感觉,校内树木葱葱,绿草茵茵,醉人花香飘校园,沁心腑,国学经典入眼帘,班级文化芬芳灿烂,师生人人彰显魅力。文化环境的改善增强了学校的育人功能。我们优化德育硬件环境,更要强化软环境,通过开展德育主体系列活动,不断提升学校德育环境人文化含量,使学生在一个具有浓郁文化气息的校园德育环境中得到最优化的开展。 4、合理布局,表达教育性学校是育人的园地。首先,学校教育的目的和特点就决定了校园建设是学校管理工作的重要内容。教育教学设施的置备、装修等,都必须和育人的目的保持和谐一致,表达出育人的功绩,学校领导都把它视作‘无声的教师'来精心设计,象建设一支高质量的教师队伍一样去重视它,不断完善,提高它的教育性能。像人防教育基地的的布置,就呈现出很浓的育人气氛。 5、德育教育,彰显效果性 加强学生思想道德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导学生培养良好的道德品质。我们持续开展了‘塑造文明学生形象'活动,开展了‘三防'教育,大力开展实践活动。这些活动引导学生增强了国防意识和爱国意识,让他们认识到了加强防控教育的意义和重要性,使他们更加努力地投身到学习当中。本次创立活动全面提升了广阔师生的防空防灾知识技能。在组织开展示范校创立活动中,市人防办结合防灾减灾日、防空警报试鸣日、国家公祭日等重要时节和重大活动,深入开展人民防空宣传教育,在学校电子屏展示人防宣传语,发放人防知识手册,组织开展知识讲座、防空袭演练及技能培训,全体师生进一步树立了国防观念和人防意识,掌握了根本的防空防灾常识和技能,最大限度地减轻和防范战时空袭和平时灾害事故造成的伤害。 今后我们将充分利用这次创立防空示范校活动

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