第1页共4页长期受教育永葆先进性思考建立保持共产党员先进性长效机制，不仅是先进性教育活动的目标要求，而且是新时期加强党的先进性建设的一项重要举措。党的先进性既不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，不可能通过一次集中教育解决所有问题。适当的集中教育，主要是针对某一时期党的建设的主题或党员队伍中存在的较为普遍的问题而展开的教育，解决的是党在一定的时期里，面临的形势、所承担的历史任务中保持先进性的问题；而长效机制要解决的是党的先进性建设日常化、制度化、机制化的问题，使保持党的先进性能够成为制度化的工作，运用到党员的日常教育和管理中，长期坚持下去，并形成科学的制度标准。只有短期集中教育和长效机制建设有机结合、优势互补，党的先进性建设才能得到强有力的保障。因此，在新的历史条件下，建立健全党员长期受教育、永葆先进性的长效机制尤显必要和重要。在建立健全长效机制的工作实践中，我们有以下几点粗浅的体会：一、学习教育是根底。加强党员的学习教育是确保党员“长期受教育，永葆先进性〞的根底。只有坚持学习，才能不断提高自身素质，才能不断提高宗旨意识，才能不断提高效劳水平。当前，在一些班子和局部领导成员中，仍然存在无视理论学习的倾向，把学习视为“软任务〞、“额外负担〞，重事务、轻学习的现象比较突出，因此，建立健全长效性机制首先要健全加强党员学习教育方面的制度，认真解决好党员的学习理念、学习态度、学习方法和学习动力等方面问题。我们认真总结完善了先进性教育活动学习发动阶段领导带头领学、集中办班送学、先进典型导学、学习交流互学等做法，及时运用到基层党组织的日常学习培训中，同时建立党员学习学时累计制度、党员干部考学制度等，进一步确保了党员学习教育的落实。二、制度建设是保障。没有规矩不成方圆。制度好，坏人很难为恶；制度不好，好人极难从善。制度建设是党员“长期受教育，永葆先进性〞的重要保障。一是要正确处理好建立健全制度与贯彻执行制度的关系。制度的建立健全很重要，但更重要的是不折不扣地执行制度。要通过学习和引导，明确党的制第2页共4页度就是党的纪律和法规，违反党的制度，就是违反党的纪律，从而使大家树立按制度办事，按制度工作的观念，自觉执行党的各项制度，同时要加强对法规制度执行情况的催促检查，坚决纠正有令不行、有章不循的行为，维护法规制度的严肃性，强化对制度落实的督查，定期检查、讲评、通报各支部执行制度的情况，并把...
