2023年守则最美少年事迹材料.docx

守那么最美青年事迹材料 篇一：最美青年推荐学生典型事迹材料 “ 最美青年〞 事迹材料 曹志坚，男，汉族，现年十七岁，甘肃省镇原县屯字中学高二〔1〕班学生，担任班级团支部书记职务。他性格爽朗，沉稳踏实，品学兼优，是一个健康向上，积极进取的好学生。 在当今这个竞争剧烈，科技迅猛开展的时代，曹志坚明晰地认识到，只有把本人打造成高知识，高才能的人，才能更适应这个社会，才能更好地报答这个社会。因此，他在平时的学习中勤奋刻苦，一丝不苟，兴趣浓重，勤思善征询，全面开展，成绩优良，求知欲强，课堂上，他敢于提征询，擅长质疑，对所学的知识能纯熟地掌握。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔本人的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或本人查阅材料处理。严格要求本人，精益求精。他坚持用知识充实本人，喜欢阅读各类书籍，他说，知识是上帝赐给无知的人类最美妙的礼物，我们只有用知识才能减少本人无知的罪恶。从上学到现在，他不断名列前茅，经常被评为“三好学生〞、“学习标兵〞，2023年被评为县级三好学生，2023年被评为市级三好学生，获2023年全市初中语文才能竞赛二等奖，2023年全国初中数学竞赛庆阳赛区竞赛一等奖，2023年全国初中物理竞赛庆阳赛区竞赛二等奖，2023年全国初中化学竞赛庆阳市竞赛二等奖。积极的心态和坚决的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入高中，他就凭借自信和优秀的组织才能竞选上了班级团委书记。通过本人的努力、认真工作的态度，深受校领导和老师的信任。他对班级的事情认真负责，努力和班委其他成员组织各种各样的 活动，在认真完成各项工作的时候，他想的更多的是如何效劳好同学们的学习和生活，在班级中建立了良好的班风和学风。在学习上，该同学可以积极配合学习委员积极制造条件，协助那些学习有困难的同学，让他们的得以顺利通过。生活中，可以与同学和睦相处，处处为同学着想，事事以同学利益为重，在同学中间树立了特别高的威信，使得各项工作都走在了前列。认识他的人总会说，他是一个繁忙的人，而用他本人的话说，他是一个充实的人。曹志坚同学在平时的学习和工作中还留意积累各种工作经历，积极和其他同学交流思想，取别人之长补己之短。也在平日的生活学习之余带一些家教来减轻家里的负担。此外，他还利用假期积极参加各种社会实践活动，为本人进一步理解社会、认识社会积累了珍贵的经历，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践根底。 小时候的曹志坚生活在一个幸福的大家庭：有和气可亲的爷爷，有对本人关心备至的爸爸妈妈，有聪明爽朗的弟弟，一家人虽不富有，但其乐融融。 2023年，曹志坚的父亲在一次触电事故中受重伤，丧失了大局部劳动才能，当时正在读小学六年级的他遭遭到了宏大的打击，他说抢救父亲的那几天他确实特别害怕，害怕父亲会抛弃他们一家，他不明白本人一家人能否跨过这个坎。 但这世上仍然好人多，得知曹志坚的父亲出事故后，街坊邻居们纷纷凑钱给他们一家，在曹志坚母亲在医院护理的这一段时间中，街坊邻居们轮番照顾曹志坚和他的弟弟还有年迈的爷爷，好让曹志坚的 母亲能专心护理。这些事都深深记在了曹志坚的内心，他说，滴水之恩，当涌泉相报。从那以后，他就决定本人要更加努力，不让这些协助过我们一家的人无望，他更加拼命的学习，那年秋天，他以优良的成绩考入了乡初中，这让出院不久的父亲的脸上露出了久违的笑容。进入初中后，他仍然特别努力，学习成绩不断名列全级前茅。一颗感恩的心，让他有着不竭的动力，即便前方的道路再困难，他照旧会走下去。 由于遭到父母的阻碍和教育，曹志坚从小就乐于助人，有一颗仁慈真诚的心灵。提到曹志坚，街坊邻居们无不啧啧赞扬。在家里，他坚持本人的事情本人做，协助父母做力所能及的事情，现在的他，已经是家里的主心骨，家里的大事小事他都争着做。邻居家有什么活，只要他碰上，他也会特别乐意去协助。他也会经常去村里那些空巢老人的家里，和他们聊聊天，拉拉话，谈谈他本人最近的学习情况，讲讲学校的事情，帮老人们清扫卫生，拾掇房间，他的每次造访都会让老人们十分欢乐。他本人说：“每次看到老人们满脸笑容的模样，我都特别欢乐，而且，他们经常会给我讲一些往事，从他们本人艰辛的岁月中，我也明白了许多，明白得了许多道理。〞他还经常在本人空闲时间给邻居家的小孩补习功课，协助他们提高学习成绩。还会给村里不明白电的人家修电器，总之，只要人家需要他的协助，只要一句话，他总是随叫随到，即便是他不会的，他也会尽力去做，去尝试。因此，小小年纪的他早已在街坊邻居中赢得了特别好的口碑。 他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，不管谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。有一次同学突发阑尾炎，他将本人省吃俭用攒下来的几十元钱都给了同学，还给同学的家人打通知。他极富有爱心， 2023年汶川大地震后，灾区人民生活困难，当他在电视上看到凄惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出二十元钱，是学校倡导的每个人至少捐一块钱的二十倍，这是他完全靠本人辛辛苦苦省吃俭用攒下来的，为灾区尽本人的一份微薄之力，是他的责任和义务。协助别人，欢乐本人。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将本人口袋里的零用钱给他们，或是将饭菜送给他吃们。 在初中的时候，他常常将班里同学不用的废书废本，还有同学扔掉的馒头搜集在一起，然后将这些东西送给学校里边捡垃圾的老爷爷， 逐步地他和这位老爷爷熟悉起来。整个校园里，那位老爷爷不管看见谁都没有任何表情，但是曹志坚除外，每次老爷爷碰到曹志坚，总是满脸笑容，亲切地征询曹志坚有没有吃饭，最近学习如何样等等。他说：“协助比本人更需要协助的人是每个人应该承当的责任。每次看到老爷爷的时候我的内心会特别特别的欢乐，试想一个人将本人的笑容完全给了你一个人，这该是多大的殊荣啊，怎能不令人欢乐！〞 他遵守社会公德，严格遵守中小学生日常行为标准和中小学生守那么，还用子弟规来更进一步标准本人的行为。不管别人如何样做，他总是遵守着本人心中的原那么：在学校打饭打水时，不管别的同学如何样拥堵，他总是在静静地排着队伍，即便是队伍中只有他一 个人，他也在坚持；别的同学随手乱丢垃圾，他从不，非得将垃圾扔进垃圾箱里不可；别的同学横穿草坪，而他宁愿多走两步路也不践踏一草一木。他说，一个人知识上的缺乏可以用道德来弥补，但道德上的缺陷却是无法用知识来弥补的，道德是一个人长久立足于社会的根本，没有道德的人是残缺的人。 在生活上，他不与同学攀比吃穿，朴素节约，从小就养成了节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好适应，他节约地使用学惯器具，不浪费纸张，不追求时髦学惯用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着四周的同学，时常鼓舞他们要节约节约，浪费只会遭受良心的责备。有时父母想要给他买几件衣服，他总会婉言回绝，由于他觉得衣服只要有几件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算买衣服他也不会去挑那些名牌，朴素一点就好。每次吃饭他都会到学校食堂去吃，由于学校食堂比外面较廉价，而且吃饭时，他也不会浪费粮食，不浪费一粒米。他也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，穿着那些高档货，他觉得他不应该跟他们攀比，夸耀，他认为他本人现在最应该做的本职工作是学习，跟他们比的应该是学习！ 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他明白得不经历风雨，怎能见彩虹？蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有英勇地搏击风雨，才能使本人的翅膀更加坚强，大浪淘沙，方显真金本色；风雪过后，更见青松伟岸。他正用本人的正直和气良为曲，热心和宽容为谱，弹奏暖人心扉的歌；他正用本人的理想和追求为笔，进 篇二：最美青年崔壮事迹材料 全面开展，做最美青年 ——肖营子初级中学最美青年事迹材料 肖营子初级中学 崔 壮 我叫崔壮，是肖营子初级中学七年六班学生，在老师的谆谆教导下，我由一个不明白事的小孩成长为一名品学兼优的好学生，我要感恩老师对我的培养教育，感恩同学们对我的无私协助，感恩父母家人对我的悉心照顾，感恩社会在我成长的道路上为我制造的良好条件。请同意我怀着感恩的心回忆本人的点滴生活。 进入中学后，我积极要求进步，在老师的悉心指导和耐心协助下，入学不久就被全班同学推举为班长。面对同学的信任，我更加严格地要求本人，认真遵守中学生守那么和中学生日常行为标准，典范执行学校的各项规章制度，凡学校制度倡导的，本人就大张旗鼓地去干，并努力阻碍四周的同学积极参与；凡学校禁止的，不但本人不做，还全力说服其他同学不要去做。在各种公益活动中，本人领先垂范，主动协助成绩较差的同学处理学习中遇到的困难，主动为灾区和家境贫困的同学捐款捐物，凡能伸出援手的，我都积极参与，还发动其他同学参加到我们的队伍中来。我在活动中塑造本人，也塑造别人，欢乐本人，也欢乐别人。本人的不懈努力，换来了老师和同学的一致好评，我先后被评为“优秀中学生〞、“优秀班干部〞。 我们的心智远未成熟，面对多彩又复杂的世界，常常充满好奇，常常不知所措，因此常常躁动不安。我们的老师，既要传授我们知识，又要教我们做人。没有老师的辛勤付出，就没有我们的成长和进步。作为班干部，我深知，帮老师做力所能及的事，事实上确实是在帮我们自 己。在校期间，不管个人的事仍然班级的事，我不断和老师保持沟通，向老师请教，有时还为老师出谋划策。我常常和老师老师一起研究确定班会内容、筹划班会活动方式，常常和老师一起分析同学们的思想动态，我成了老师的小帮手。我架起了老师和同学之间沟通的桥梁，同学们信任我，老师信任我，我的班级工作得心应手了。我也为本人今后开展打下了坚实的根底。 作为学生，我不断把学习放在首位，以周恩来总理“为中华之崛起而读书〞名言为座右铭，一步一个脚印地去拼搏、进取。在学习中，我对不明白的征询题，坚持有疑必征询，绝不似是而非，不明白装明白。在质疑与求解中，我觉察了求知的艰辛与欢乐。因此，我也不断体验着与同学共同进步的欢乐。课堂上我勤于考虑，积极发言；课后认真完成老师布置的作业和预习任务。我用本人的实际行动阻碍着同学，感化着同学，我的学习态度和学习方法常被其他同学借鉴，全班学习成绩稳步上升。同学们在成绩整体提高的变化中尝到了学习的欢乐滋味。同学的进步也在鼓舞着我，在月考、期中、期末中，成绩不断名列第一，且十分稳定，屡次被评为“三好学生〞。 在日常生活中，我把身体锻炼当做本人的必修课。在利用课间、体育课锻炼身体，在家中每天早起坚持跑步锻炼，以使身体能更好地承当学习任务。双休日我还带动其他同学一起参加体育锻炼，不仅锻炼了身体，磨练了意志，还亲切了同学关系。为了更好地开发智力，我还利用假期时间组织几个同学开展象棋活动，让同学们远离网络游戏，在轻松愉悦的对弈中体验竞争的乐趣，获得智力水平的提升。我们的行动也吸引了更多同学的效仿。我相信，我一定会在更多方面 找到提升本人的途径和方法，一定会得到全面健康的开展，我的同学也一定能走上一条适宜本人的开展道路。 我生活在一个幸福的家庭里。我的父母秉承了仁义宽容的家风，使我家成了村里人最爱光临的地点。我和姐姐从小到大从没骂过人，从未打过架，我们在乡亲们的夸奖中成长。和谐相处使我们成了大家的欢乐果。我在父母和乡亲们的呵护下，欢乐成长。我用本人的甜蜜的话语、天确实笑脸欢乐着他们，我也会用本人的小小的劳动和大大的智慧化解他们生活中的烦扰。因此，我也会尽本人所能做家务，分担父母的辛劳。我在爱与被爱中品味着家庭生活的幸福。 我明白，在老师的培养和同学的协助下，我获得了一点成绩，这只是开始，今后的路还特别长特别长，离的要求、师长的期望还有特别大差距，我有决心、有决心、有恒心、有毅力，奋力拼搏，扎实进取，为师长争光、为学校争光。我相信，我会永怀着感恩的心，永远像雄鹰一样在碧海蓝天中搏击长空，飞得更高更远 篇三：申报最美青年事迹材料 申报最美青年事迹材料 海城市腾鳌镇中心小学 六年4班 韩馨慧 申报最美青年事迹材料 她，是个刻苦、勤劳、仁慈、美丽的女孩。在学习的跑道上，坚持不懈；在生活的舞台中，乐观向上；在班级的工作中，任劳任怨。平凡得像一棵小草，却内含黄金。 她确实是海城市腾鳌镇中心小