温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
上学
英语
教研组
工作总结
2023年上学期英语教研组工作总结
本学期,英语教研组在学校领导的带着下,以课题研究为主线,以深化课堂教学为重点,奋力拼搏,开拓进取,切实提高教科研工作水平,努力为我校全面实施素质教育效劳。以下是我组教学工作的简要回忆。
一、利用教学常规,标准教学工作。
全组教师能领会小学英语教学大纲的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平到达大纲的要求。结合英语教学的特点,切实提高学生的听说、阅读、会话能力。在备课中,能严格按照教研室的要求,做到清晰、标准,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本〞、“心中有生〞。上课中,尽量用英语组织教学,并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。
为了能更好地提高英语教学质量,我组利用羊街中心校统一配发的单元试卷,进行同级比照。及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,最终使全体学生到达大纲所规定的要求,努力做到课课通、单元清,为提高教学质量提供保障。
二.优化课堂教学,提高师生能力。
课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,我组积极开展教研活动,老师们互相讨论,优化教学方法。
平时互相听课,取长补短。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设各种英语情景,提高学生学习兴趣,使他们变被动为主动,让这种英语的气氛感染他们,从面提高他们的英语能力。
三.紧抓学科质量,提高全面素质。
我组教师始终把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学外,结合学生对学习英语缺乏自信心,对英语学习有些恐惧发心理,我组围绕“五心〞教育,积极开展了课题研究——“信心〞教育在英语教学中的渗透研究,对学生的英语学习状况及缺乏自信的原因进行了问卷调查,并结合问卷所反映的问题,我组进行了以培养学生学习英语的自信心为主的培训会。使学生在一定程度上对学习英语有了信心,学习兴趣有了很大提高。
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回忆,今后将更加努力工作,奋力拼搏,使我校英语教学工作更为出色!