XX县区平安建设宣传方案华安一中办学特色建设实施方案办学特色是学校发挥优势、开拓创新的有效载体，也是学校得以健康、可持续开展的动力；更是一所学校走向成熟的标志，是现代教育必备的竞争力，是全方位提高学校办学效益的主体工程之一。为深入贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，实现“一校一特色，一生一特长，一个都不能少〞的办学目标，形成我校自已的办学特色，根据XX省教育厅关于印发2023年根底教育工作要点的通知（闽教基（2023）25号）文件的精神，特制订如下“实施方案〞。一、指导思想以科学开展观为统领，以促进学生全面开展为宗旨，以“优秀+特色〞为导向，坚持“以质量为核心，以特色谋开展〞的办学思路，遵循教育规律，优化学校教育资源配置，创设个性化教育环境，形成以点带面，以局部促整体，不断提升办学品位的独特办学风格，朝着“人无我有、人有我优、人优我精〞的目标而努力。二、组织领导成立办学特色工作领导小组，以更好地领导并组织学校“办学特色〞建设工作。组长。陈清金（校长）。副组长。李红缨（书记）、杨元江（副校长）、陈跃忠（副校长）、杨加震（副书记）、林志坤（校长助理）。成员。杨龙辉（教务处主任），李良辉（政教处副主任），邱宝全（团委会书记）；全校年段长，班主任；语文、体育、音乐美术教研组组长。三、创立目标统筹规划学校资源配置，强化特色创立意识。以工程建设为抓手，以“特色工程→学校特色→特色学校→品牌学校〞为路径，坚持继承与开展相结合，提炼与创新相结合，形成五大特色工程。建设富有活力和竞争力的个性化学校。四、创立原那么一是科学性。创立目标明确，建设方式突出根底性、合理性，表达教育发1展的内涵和品位，满足人民群众对优质教育的需求。要在创立过程中充分发挥教师、学生的积极性和创造性，深入探究新形势下教育的开展规律，促进教育事业的科学开展。二是开展性。要以促进学生、教师、学校全面开展为本。教育品牌建设的根本追求在于促进学生、教师、学校的全面、协调、可持续开展，培养学生和教师具有优秀的品德和才智，使学生及教师以积极的人生态度立足社会、效劳于社会。三是创新性。坚持以科研为先导，创新为根底。充分发挥教育科研在品牌建设中的作用，不断实践，不断反思，不断提炼，不断创新，将特色品牌建设与教育教学工作有机结合，与新一轮课程改革有机结合，与教育开展目标的实现有机结合。五、创立主题重点培养学生的综合素质，着力开展好“五个一〞活...
