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2023年教师个人计划总结《要思考不要死记》读后感.docx
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要思考,不要死记 2023 教师 个人 计划 总结 思考 不要 死记 读后感
教师个人参考方案总结要思考,不要死记!读后感   “要考虑,不要死记!〞苏霍姆林斯基在给老师的100条建议中如此呼吁,我也特别赞同如此的观点。   记得在我上小学时,也会碰到难以理解的知识,老师和我反复讲解,我依然听得稀里糊涂,最后老师只能如此说:“先记着,以后你渐渐会明白的!〞这种现象确实是和苏氏老师提到的那位维尔霍汶尼娜女老师一样。现在,我本人也当了老师,在我无奈的情况下,也曾做过如此的傻事,现在想来实在是不应该啊,更是对不住小孩的。   作为老师,一定要充分,极其充分的关注学生对学习内容的投入考虑程度,也许能够如此说——学生在面对知识时,我们只是把知识机械装进脑子,那他仅仅获得是外表的知识,到了第二天,学生确实是一副木然的模样了,渐渐的学生不明白的东西像雪球一样,一节课接着一节课,越滚越大。如此又如何提高学生的学习成绩呢?我们老师不得不考虑:脑力劳动应当怎么样进展,才能使知识保持在经历里,才能使识记变得结实呢?答案是要考虑,不要死记!是的,只有当学生考虑了,理解了,才能让学生掌握。   陶行知先生曾说:“我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。〞在今后的教育教学工作中,我将会引导学生少一些死记硬背!多一点自主学习!让小孩们学会学习,学会考虑,感遭到考虑的欢乐,学习的欢乐!

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