2023年教育工作下半意见.docx

教育工作下半年意见 年下半年，教育工作要继续贯彻党的精神，以科学开展观为指引，围绕改革开放30周年，弘扬抗震救灾精神，坚持“聚焦课改，决战课堂〞，坚持“聚焦人才，成就教师〞，继续着力推进各级各类教育协调开展，着力加强教育内涵建设，着力表达教育公平，圆满完成年初制定的各项工作任务。 一、提升整体水平，促进根底教育的协调开展 1、继续推进学前教育三年行动方案。加强学前教育资源规划和布局，稳妥实施年幼儿园布局调整方案。加强各街道、镇育儿指导中心建设，制订并实施区育儿指导中心标准化建设方案，实现全区十三个街道、镇育儿指导中心全覆盖，全面提升婴幼儿早期教育指导水平。启动学前教育阶段公立转制学校深化办学体制改革的前期准备工作。召开区学前教育三年行动方案工作推进会，总结交流三年方案推进的阶段成果，制订新五年开展规划。 2、推进“小学建设三年行动方案〞。深化“一校一品〞工作，推进学校文化、素质教育、校本课程方案建设；以建设重点学科基地学校为抓手，促进教学有效策略研究。完善“一年级学习准备期〞方案，做好幼小衔接工作。关注节庆和体制、机制等办学要素发生变化的学校开展，着力于整体提升社会声誉和办学水平。 3、完善“示范带动、校际联动〞工作模式。进一步完善“示范带动、校际联动〞的工作模式，开展初高中衔接专题工作研究，探索“校际联动〞工作机制。实施高中学业水平考试，推进学生综合素质评价工作。深化课程改革，开展普通高中创新课程和学生培养模式的探索，启动重点学科基地建设。组织开展年检工作，引导市实验性、示范性高中在推进素质教育中取得新突破。 4、进一步扶持和标准民办教育开展。执行扶持和标准民办教育开展的系列政策，加大对民办中小学开展的资助力度，提高办学水平和教育质量。加快研究民办教师，特别是义务教育阶段的教师退休后的保障政策，促进民办学校的健康开展。组织开展民办中小学等级评估，促进民办中小学标准办学行为。围绕扶持和标准民办教育开展的各个方面，开展相关审计、检查、梳理及督导等工作。 5、认真做好特殊教育工作。制定并启动区特殊教育三年行动方案，全面规划特殊教育的开展目标和工作要求，逐步形成各相关部门整合推进特殊教育的组织架构和运行机制；完善特殊教育体系，加强特殊教育学校、学前特殊教育机构和特殊教育康复指导中心的建设，开展特殊教育示范学校展示活动。 二、推进体制机制创新，积极开展面向市场的职业教育 6、推进职业教育集团化办学。积极推进“职教集团〞的组建工作，通过体制机制创新，加强与漕河泾高新技术开发区、华东研究院等企业和研究院所的合作，促进政府、中职学校、大学院所与企事业的联动，推进职业教育规模化、集团化和连锁化办学，加快构建与市场需求和劳动就业紧密结合的现代职业教育体系。 7、推进职业教育内涵建设，全面提高职业教育教学质量。加强中职学校专业设置的指导，引导学校依据产业结构开展方向，不断优化专业结构。加快中等职业教育课程教材改革，优化课程设置，以实训中心为试验基地，面向综合高中及数字娱乐、烹调等不同专业学生的需求，积极开发校本课程和校本教材。加强中等职业学校学生职业生涯开展规划的引导和效劳工作，开展加强职业指导人员队伍建设。加强学生职业技能培养，启动“星光方案〞职业技能大赛的参赛组织工作。 8、加快教育培训业的开展。研究和制定相关政策，加快教育培训业的加快开展。以中等职业教育学校为主体，积极推进教育培训业，促进职业学校职后教育的开展。调动高校等教育机构的办学积极性，推动教育培训业高端工程和教育国际交流的开展。鼓励和支持民办非学历教育机构的开展，发挥他们在教育培训业开展中的积极作用。 三、加强终身教育体系建设，努力构建学习型社会 9、不断完善社区教育体系。加强社区教育体制、机制建设，进一步加强社区学院建设，发挥社区学院对社区教育三级网络建设的指导作用；推进社区学校和居民区办学点标准化建设，开展示范性社区学校的争创活动，改善办学条件。完善终身教育课程、活动体系，编写区情特色教材，继续开展优秀课程和优秀教材的评选；整合全区优质教育资源，开发特色教育资源；发挥远程教育作用，形成覆盖全区的各级各类社区教育课程、活动体系。继续推进社区教育信息化的探索，加强建设终身教育现代信息平台建设，开展网上学习试点，探索建立“学分银行〞制度，鼓励广阔市民参与多种网络学习模式。 2023、推进社区教育品牌活动创立。以区第三届“学习节〞为抓手，大力扶植“一街一品〞、“一业一特〞、“社区大讲堂〞等品牌工程的创立工作。在街道（镇）开展“市社区教育示范街道〞的创立工作。继续办好“社区教育论坛〞和社区教育刊物。 11、加强社区教育师资队伍建设。进一步配齐配强社区教育专职教师队伍，适应社区教育快速开展的需要。完善社区教育师资库建设，形成兼职教师和志愿者队伍。开展社区专职教师和兼职骨干教师队伍的业务培训，提升广阔教师的教育组织能力。 四、坚持以学生开展为本，扎实推进素质教育 12、加强德育的有效性工作。以学科德育基地建设为突破口，组织优秀学科教师牵头的学科德育研究，探索学科德育的根本规律。加强德育规划和研究工作，制定区学生思想道德素质三年行动方案（－202223年）、区学校心理健康教育三年规划（－202223年）等文件。推进区域性班主任学科带头人选拔、培养与作用机制的发挥课题研究，积极探索班主任学科带头人培养与作用发挥机制。加强未成年人思想道德教育，开展抗震救灾、“迎奥运、讲文明、树新风〞、“学生阳光体育运动〞、“向世界展示中国〞、“向世界展示〞、第五个“民族精神月〞等主题教育和实践活动。 13、加强教学的有效性工作。以提高各级各类的教育质量为关键，增强教学的有效性。树立以人为本、全面开展的质量观，进一步夯实教学的根底，确保合格率，提高平均分，关注优秀率。以实施学科高地建设工程为突破口，提升教育引领开展的水平。各级各类示范性学校都要结合学校特点，确定一至几门学科作为学科高地加强建设，鼓励和支持其他学校参与学科高地建设工程的活动。 14、继续推进“光启行动方案〞。继续推进“三课二操二活动〞进课表，确保中小学生每天锻炼一小时；积极开发初中排球、高中篮球区本教材，组织开展校本体育课程现场观摩研讨活动；实施国家学生体质健康标准，建立学生体质健康测试、评价和报告制度；办好年区中小学生运动会。做好第二十三届青少年科技创新大赛、“明日科技之星〞和万人挑战创意机器人等活动的组织工作。立足音乐和美术课堂教育，推广和普及校园集体舞，筹划和推进“唱响，梦想中国〞学生才艺展示活动。继续开展“光启区长奖〞的评选，举办“光启行动网上论坛〞。加强青少年活动中心建设，开展各分中心特色化工程组建的实践与探索，积极拓展和充分发挥中心在全面推进素质教育中的指导作用。 五、加强聚焦教师队伍力度，进一步推进教师队伍建设 15、加强对“领军团队〞培养的力度。充分发挥市“双名〞基地的作用，采取市区联手培养的方法，加强对第二批名教师、名校长后备人选的培养，为加速名教师、名校长的成长创设脱颖而出的平台。总结师训工作的经验和教训，针对培养对象的需求，以针对性、有效性为目标，探索高层次人才培养的新模式。聚焦学科高地建设，把教学一线作为成才平台，使学科建设和人才培养有机结合起来，在课改实践中培养人才。完成“骏马奖〞、“耕耘奖〞、“育人奖〞、“奉献奖〞、“局学科带头人〞、“局中青年骨干教师〞的选拔评审和教师节优秀教师表彰宣传工作。 16、夯实专业化开展的根底。继续推进“教师专业开展达标校〞建设工程，完成首批区教师专业开展达标校的命名，继续开展第二批达标校的创立，启动市、区示范校的创立工作。 六、深化教育体制与机制改革，推动教育内涵开展 17、深入推进“二期课改〞。认真学习市教委视督导的总结报告和情况专报，推进“二期课改〞。坚决不移地抓减负增效，认真执行课程方案，不随意加课，不大面积补课，消灭较差课，减少一般课，增加好课和较好课，确保体育课，上好实验课；积极探索学科德育的实践，把德育活动整合进课堂，以生命教育纲要为指导，加强和落实防灾平安等教育教学要求；总结推进多种形式的“轻负担、高质量〞教学模式，探索课堂教学根本规律，促进教学策略改进。扎扎实实推进课程建设，加强对常态课的检查，切实提高教学水平。加强拓展课、研究课的建设，把创新精神和实践能力的培养融入课程、落到实处。 18、加强教育科研工作。组织开展新课程实施的区域推进策略改进研究，切实提高校长的课程领导力、教师的课程执行力和教研员、德研员、科研员的课程指导力。举办“教育第二届学术节〞，引导学校和教师开展教育教学的实践研究，提升干部教师的实践研究能力和学术水平。完善教育科研工程管理机制，切实提高教育教学研究水平和实践应用效果。 19、推进教育信息化工作。以政务公开工作为抓手，继续完善小编的公共效劳功能，表达公共性、效劳性和行业性。继续加强学校校园网的建设，大力推进学校网站信息公开工作，完善工作机制，做好学校特色网站和优秀网站的创立工作。推进全国教育电子政务试点及市教委“管理通〞试点工作，继续完善业务管理平台，扩大政务管理系统的应用。 20、加强对外交流与合作。加强与台湾台北市教育体育局、香港保良局、日本泉佐野市政府、韩国釜山市海XX县区教育体育局和美国休斯顿市政府的交流与合作，建立和完善交流机制，开展教师和学生的定期互派和交流活动。继续做好与云南、西藏、海南、青海、佳木斯等地区的交流，采取多种形式支持欠兴旺地区的教育开展，鼓励中等职业学校与对口支援地区学校开展对口帮扶和合作办学。切实做好支援XX县区灾后学校恢复重建工作，落实职校学生援助任务，选派骨干教师赴都江堰支教。继续推进支援新XX县区工作，不断深化与金山、崇明和松江的教育交流与合作。 七、统筹兼顾，切实推动教育各项工作齐头并进 21、编撰出版教育改革开放三十年。系统总结和梳理改革开放30年来教育事业的成就和经验，完成教育改革开放三十年丛书的编撰工作。 22、进一步加强教育督导工作。开展以教育现代化为主要内容，以义务教育经费保障机制、教育设施公建配套、未成年人思想道德教育、语言文字工作等为重点的综合督政工作。进一步做好义务教育阶段学校就近入学专项督导工作。按照市教委的统一部署，认真做好区政府依法履行教育责任执行情况的公示公报工作。做好年学校办学绩效评估工作，启用绩效评估“出线〞在线统计平台，建立综合评价与专项奖励相结合的考核机制，进一步增强绩效评估的科学性、合理性和透明度。 23、加强平安工作，维护校园稳定。加强隐患检查、平安排查，做好奥运、残奥会、国庆期间教育系统平安稳定工作。完成中小学幼儿园治安技术防范设施达标建设工作，实现全区中小学幼儿园技防设施全覆盖。完善学校周边环境治理机制，做好“学校及周边环境专项整治〞工作。以狠抓校园平安隐患排查整治为切入点，加大校园平安工作的督查力度。强化平安防范宣传教育，进一步推进校园平安文化建设。 24、加强教育经费管理。增强标准意识，加强教育经费的预决算工作，用好今年的经费，预算好明年的方案。认真贯彻落实教育部等7部委关于年标准教育收费的工作意见，开展教育收费工程清理和教育收费情况联合检查，认真做好以教育收费为重点的民主评议教育行风工作，严肃查纠违规收费问题。加强教育经费管理，强化教育经费使用绩效，制定生均定额使用的管理方法，明确相关的使用要求，建立健全标准的经费使用模式。接受国家审计署对教育的审计工作。 25、继续推进重点建设工程。加强流程管理，提升工程统筹管理能力，高质量完成年校舍维修、场地改造和绿化整修任务。加强对重点新建工程的管理，确保华泾小学、中国中学、南模中学、百花街中学、梅陇公建配套二期小学、爱建苑