2023年县域教育均衡发展工作要点.docx

县域教育均衡开展工作要点 2023年，我县教育工作的总体思路是：以十八大和十八届三中全会精神为指导，以建设次教育中心为目标，以提高各级各类教育质量为核心，进一步改善办学条件，大力提升师资素质，不断深化教育改革，深入推进素质教育，补齐开展短板，打造开展亮点，提高我县教育均衡开展水平。重点抓好以下几个方面的工作： 一、以办学条件短板补救为抓手，大力提升县域教育均衡开展水平 1、补齐高中学校硬件短板。一是投资202300万元，按照省级示范高中配备标准，尽快为两所高中配足配齐现代化教育教学设备。二是积极争取中省工程，完XX县区中学教师周转房建设和操场改造完善，大力改善高中办学条件。 2、抓好薄弱学校升等改造。一是按照国家关于义务段学校标准化建设的要求，争取中省市工程支持，为全县村级小学按国颁标准配足配齐教育教学设备，使全县中小学内部设施配套根本实现标准化。二是争取中省工程资金1729万元，实施师生餐厅、学生宿舍、闲置校舍改建幼儿园、体育场地改造等5类工程工程，进一步改善薄弱学校的办学条件。 3、加大教育信息化建设力度。大力推进“三通两平台〞（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共效劳平台、教育管理公共效劳平台）建设，争取并落实省上“电子白板班班通〞工程设备60套。 4、强化农村薄弱学校帮扶措施。切实加大XX县区学校结对帮扶农村薄弱学校工作的检查、考核力度，并将检查考核结果纳入学校综合工作考评之中，评选表彰一批促进城乡教育均衡开展先进集体及先进个人。 5、加快国家义务教育开展根本均衡县创立进程。严格按照义务教育均衡县创立标准，整改完善、查漏补缺，认真做好各种数据审核和申报工作，确保各项指标全面达标，全力争创国家义务教育开展根本均衡县。 二、以岗位培训为抓手，不断增强两支队伍素质 1、抓好各类师资配备。一是争取解决7所新建镇公办幼儿园师资配备问题，确保7所镇公办幼儿园今年投入使用。二是继续通过省考和人才振兴方案、免费师范生就业等途径，招聘一批短缺学科教师，进一步优化师资队伍结构。 2、强化教师业务培训。贯彻落实教育部颁发的中小学、幼儿园校长教师专业标准，推动校长、教师专业素质的提升。改进校长教师培训方式，切实加强岗位培训、交流培训等针对性、实用性较强的培训，年内完成国家级及省、市、县四级各类培训3500名，同时组织学校管理人员和教师适时外出交流学习，大力提升校长管理水平和教师执教能力。 3、实施名师培养工程。建立名校长、名教师评选奖励长效机制，年内评选县名校长2023名、名教师50名，推荐市级学科带头人2023名，并为获得省级以上荣誉的优秀人才落实相关待遇，为真正干事创业的校长和教师提供脱颖而出的平台。 4、建立教师健康档案。坚持以人为本，关注教师身心健康，为全县教师逐人建立健康档案，每年逐人进行体检，确保全县教师身心健康。 三、以深化学校管理为抓手，深入推进教育改革 1、建立学校班子综合研判制度。根据校长专业标准等文件，建立完善学校班子综合研判制度，通过现场查看、工作述职、民意测评、个别谈话等程序，组织开展全县学校领导班子综合研判，将研判结果纳入学校综合工作考评，作为学校管理人员评优数模、提拔任用、交流轮岗的主要依据，建立起科学标准的选人用人机制。 2、建立城乡校长教师交流轮岗机制。按照十八届三中全会决定要求，探XX县区内校长教师交流轮岗方法，实行校长和教师城乡之间、校际之间的合理流动，推进师资均衡配备，提升教育均衡开展水平。制定刚性鼓励政策，对艰苦遥远地区教师和轮岗交流教师实行倾斜支持政策，调动教师支持农村教育的积极性。 3、建立绩效工资分等发放机制。深化教育人事制度改革，完善绩效考核和分配方法，按照中省规定，严格落实县教育系统教职工绩效考核和绩效工资分配指导意见（试行）（政教发（202223）302号），将教师30%的绩效工资按照工作实绩考核结果由学校实行分等发放，从而标准学校财务支出结构，从机制上切实提高学校管理效能。 4、建立学校管理创新鼓励机制。设立学校管理创新专项奖励资金，采取以奖代补的方法鼓励全县学校争创知名学校，年内创立省级知名学校1所、市级5所、县级30所，以知名学校创立活动引领全县学校实施管理创新、增强开展内涵、提升质量水平。 四、以高效课堂改革为抓手，全力提高教育质量 1、努力深化高效课堂改革。一是实施高效课堂建设深化年活动。深化课堂改革，提升课堂核心竞争力，不拘一校一法，倡导百课争鸣，百花齐放。加强备课环节，名师引领，教研跟进，促进交流，推出一批精品课程，发挥示范引领作用，总结试点校区取得的成功经验和做法，评选表彰高效课堂示范学校30所、优秀教师50名，编印高效课堂理论与实践系列丛书，全面推广适合我县教育教学实际的高效课堂教学模式。二是组建“课改专家组〞，以专题讲座、名师大篷车、高效课堂论坛等形式，科学指导学校课改工作，全面促升各级各类学校教育质量。 2、扎实开展教学资源应用。一是抓好校校通、班班通工程及教学点资源全覆盖工程管理和应用，大力开展常规多媒体教学、电子备课实效性研究，将现代化教学手段作为教学考核的主要内容，切实提高电教资源的使用效率。二是抓好教师现代化教学能力培训工作，组织远程教育设施使用培训、信息技术应用能力培训、制作辅导教师培训等，不断提升全县教师使用现代化教学设施的能力。三是抓好电化教学竞赛活动开展，组织开展中小学教师说课竞赛、信息技术与学科整合教学评赛、现代教育技术优秀论文征评等活动，进一步提升教育信息化应用水平。 3、不断强化质量提升措施。一是下势提高义务教育质量。加强对小学、初中之间教学质量相互衔接与促进的研究和指导，探索实施贯穿各个年级质量形成及评价考核的新机制，切实加大教学质量检测监控和奖惩兑现的力度，尽快在义务段学校之间形成个个强内涵、校校争名优的竞争态势。二是稳步提升高中教育质量。指导两所高中制定三年开展规划，促进两所高中形成各自的管理特色、教学特色、文化特色和课程特色。加大对教师教学工作日常考核及学生管控力度，将日常检查考核结果纳入终端质量评比之中，强化质量形成过程管理，提升教学管理效益；改革高考奖惩模式，实施高一、高二、高三联动推进的鼓励措施，促使各个年级合力抓质量、保提升；科学优化高考备考策略，扎实搞好模拟练考、质量分析和研究指导，及时吸纳高考改革信息，切实加强与省内外质量名校的交流力度，学习借鉴外地的好做法和先进经验，全力提高高考复课质量，力争实现2023年高考工作新突破。 五、以第二课堂活动为抓手，进一步推进素质教育 1、切实加强德育教育。把立德树人的根本任务贯穿学校教育始终，深入培育和践行社会主义核心价值观，深化中国特色社会主义和“中国梦〞宣传教育，切实抓好“三爱〞教育和“三节〞活动，组织力量编写印发地方教材美丽县，完善中华优秀传统文化教育，大力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。积极争取省市县重视和支持，努力办好县青少年宫XX县区青少年校外活动中心，力争将其创办成国家级示范性综合实践基地。 2、不断强化体育艺术教育。严格标准体育、美术、音乐、综合实践等学科教学，并将其纳入教学工作考核评估。充分利用学校青少年宫，大力开展“阳光体育〞运动，加强学生体育锻炼，不断增强学生体质。积极开展兴趣小组、学生才艺展示等活动，培养学生特长，提高学生人文素养，评选表彰20230名优秀学生和50名优秀建设者。 3、努力改进家庭教育和心理健康教育。抓实家庭教育和心理健康教育课程的实施，指导学校因地制宜开发校本课程，编印校本教材，扎实开展教学活动。通过成立家长委员会，举办家长学校、设立家长开放日、召开家长会等形式，定期组织开展家庭教育讲座，增强家长的家庭教育意识，提升家庭教育水平。积极开展学生心理问题咨询和心理健康讲座，促使学生健康成长。 六、以学校骨干体系建设为抓手，大幅提升职特幼教办学水平 1、推进职业教育内涵开展。以县职教中心内涵升级为抓手，改革职教办学模式，优化专业设置，全面提升职业教育办学质量。年内完成职教招生1500名、农民实用技术培训1202300名、农村劳动力转移培训7000名，实现与2家全国职教名校联合办学，并创立国家级示范专业3个、省级精品专业5个。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能人才，使职教毕业生就业率到达95%以上，把县职教中心创立成国家职业教育改革开展示范校。 2、保障特殊教育健康开展。建立县特殊教育联席会议制度，坚持特教特办，积极协调落实特殊教育学校办学经费和师资人员，提升特殊教育开展水平。在调研的根底上出台县特殊教育提升方案，对随班就读、送教上门工作及特教未来开展进行统筹谋划和安排，促使每一个残疾学生的身心得到全面开展，推动我县特殊教育迈上新台阶。 3、狠抓学前教育标准管理。启动实施第二期学前教育三年行动方案，落实奖补政策，完成省市下达的村级公办幼儿园改造建设任务。积极鼓励支持社会力量参与办学，在XX县区和有条件的镇开展学前0-3岁早期教育。制定和完善幼儿园保教工作质量标准，建立科学的幼儿教育考评方法，把“启智健体〞作为幼儿教育的主要目标。开展幼儿教育“小学化〞专项督查整治，改革幼儿园教育方式，推广游戏教学、活动教学等有效教学方法，促使全县幼儿教育走上标准化、科学化的轨道。大力开展示范幼儿园创立活动，年内创立1所省级、2所市级示范幼儿园及2023所星级民办幼儿园。进一步扩大学前教育覆盖面，力争年内使我县学前三年教育入园率到达98%上。 七、以法制教育为抓手，下势抓好学校平安稳定工作 1、强化师生法制教育。一是严格执行教育部关于加强中小学教师法制教育的要求，采取专题培训及法制报告会、研讨会等多种方式，确保每位教师每年接受不少于2023学时的法制培训，提高校长依法治校、教师依法施教的水平。二是切实加强学生法制教育，大力开展法制讲座、模拟法庭、法律进校园、宣传落实教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知等活动，不断强化学生遵规守法意识。 2、狠抓学生平安教育。进一步修订完善学校平安教育制度，以防火灾、防触电、防溺水、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防意外伤害、防上当受骗等为主要内容，扎实开展各种形式的平安教育活动，并把平安教育纳入学校对教师的年度考核之中。指导督查学校幼儿园进一步加强学生平安防范技能培训，定期开展各类平安应急演练，不断提升学生的平安防范能力。 3、严抓隐患排查整改。按照中小学校岗位平安工作指南落实教职员工平安职责，实行校园平安日查、周报、月汇总制度，坚持每天开展一次校园平安检查，每月开展一次集中整治，及时排查消除各类平安隐患。进一步加强交通平安管理中队力量，切实加大校车运行监管及XX县区学校上下学时段交通治理力度，全力确保师生人身平安。 4、加大奖惩鼓励力度。大力开展学校平安管理评比表彰活动，年内创立2所市级“平安校园〞，评选2023个校车平安运行先进单位、平安管理示范学校30所、平安管理先进个人80名。同时实行学校平安工作“黑牌〞警告制度，对学校平安工作失误的学校进行黑牌警告，取消其评优资格，并对校长及相关责任人进行问责通报，进一步促升学校平安管理水平。 八、以群众路线教育活动为抓手，全面提高教育效劳水平 1、深入开展党的群众路线教育实践活动。坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总体要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风〞、效劳群众为重点，紧密联系思想和工作实际，认真解决教育行政部门和广阔干部教职工中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的突出问题，深刻查摆，从严整改，真督实导，建章立制，牢固树立宗旨意识和群众