2023年基层党组织述职评价考核制度.docx

基层党组织述职评价考核制度 基层党组织述职评价考核制度篇一2023年，学校党建工作紧紧围绕泸教党（2023）17号中共XX市教育体育局委员会关于开展基层学习型、效劳型、创新型党组织创立活动及党的群众路线教育实践活动的实施意见精神，全面深化教育教学改革，以开展兴校为第一要务，积极开展三型党组织建设和党的群众路线教育实践活动，不断加强思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，不断推进学校的标准化管理，不断推动学校持续、稳定、健康开展。 一、学为动力，讲究实效，创立与时俱进的学习型党组织 （一）以群教活动为抓手加强学习型党组织建设 泸州高中自3月3日召开群教活动发动会，即开启了学校群教活动帷幕。为了让广阔党员干部能够真正领会中央群教活动精神，思想得到洗礼，党性得到提升，作风得到转变，从而自觉查找自身存在的四风、三不问题，剖析存在问题的思想根源，切实整治庸懒散浮拖软问题，我们紧紧抓住学习环节的规定动作，结合学校实际增添自选动作，扎实开展学习教育活动。在学习教育环节，共发放学习书籍224套，主要围绕四学、三讲、六议等规定动作开展。主要学习书目有：悔恨的泪、厉行节约反对浪费--重要论述摘编、论群众路线--重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、各地联系效劳群众经验做法选编、损害群众利益--典型案例剖析。通过学习教育活动，党员干部加强理论学习的自觉性更强了，一心为民的事业心责任感更强了，争做三严三实的五好干部更自觉了。 （二）以课堂教学结构改革为抓手加强学习型党组织建设 为改变长期存在于传统课堂教学中教师竭力主讲，学生消极参与的高耗低效式的教学现状，推动新课程背景下有效课堂教学的实践和研究，更好促进我校教师的专业化开展，着力提高课堂教学的效益，正式启动课堂教学结构改革。通过系列学习教育活动，加强学习型党组织建设。 1、向专家学习。学校邀请课改先进省份的专家来我校开设讲座，让我校教师改变传统观念，树立课改意识。先后邀请清华大学王凤林教授、周韡老师、人大附中申怡老师、山东济宁一中房晓辉主任、北京十一学校特级教师李铁汉老师、北京八一学校徐存臣老师、高考专家郭建民老师、青年优秀班主任梁岗老师、XX省教育科学研究院周红五教授、河北廊坊师范学院刘银花教授等来我校开设讲座。这些讲座开阔了老师们的视野，消除了课改影响高考成绩的顾虑，增强了研究课改与研究高考同等重要的意识。 2、赴课改先进地区先进学校学习。学校积极实施走出去战略，先后派教师代表赴山西新绛中学、河北衡水中学、江苏洋思中学、四川双流棠湖中学等学校考察。以学生为主体，以问题为主线，以培养能力为核心，通过课前学生自主学习发现问题、课中师生互动解决问题、课后反思升华拓展问题，先学后导、内化延展，从而到达有效教学的目的。 3、向市内课改先进学校学习。我们积极组织教师参加XX市各类课改交流活动，认真研究兄弟学校的课改实践活动，从中吸取精华。如纳溪中学352课堂教学模式、泸州老窖天府中学的主体协同课堂教学、天立学校的三板块四要素教学模式、泸州外国语学校的271模式等。 4、开展教学大比拼向同行学习。我校积极开展教学结构改革课堂展示活动。2023年春期，学校开展了泸州高中教学结构改革课堂展示周活动，每个教研组至少有一个周进行全组的教学结构改革研究课展示，要求各学科每位教师至少上一节研究课，组内教师必须参加听课、评课。每个教研组1-2名教师进行示范课展示，由骨干教师、优质课获奖教师授课，全组成员观摩学习。2023年11月份再次举行教学结构改革示范课展示周活动，本次展示周活动包含两个阶段教学结构改革展示课活动和泸州高中青年优质课展评活动。全校共有97名教师进行了公开课、示范课、青优课课堂展示，绝大局部教师参加了听课观摩。活动还邀请了XX市教科所的专家前来指导。通过剧烈的角逐，19名青年教师成功晋级明年春期举行的全校总决赛。 （三）以教师专业化成长为抓手加强学习型党组织建设 1、充分发挥名师工作室引领示范作用。XX市高中历史名师王晓荣工作室今年3月2日正式启动。王晓荣系泸州高中历史教师，XX省特级教师，XX市首批名师，获得正高级职称。通过相互听课评课，观摩指导，王晓荣名师工作室充分发挥了引领作用，对青年教师专业化成长产生了积极促进作用，明安田、童鑫等一批青年教师成长为学生骨干教师。 2、强化集体备课质量打好总体战。集体备课做到四个确定，即确定时间、确定地点、确定中心发言人、确定统一教学进度。集体备课时间由两节课增至三节课，第一节为集体听课，听课后进行评课。对教学质量短板要求集体备课三盯住，即盯住工作态度有问题的教师，盯住教学质量严重下滑的班级，盯住教学经验严重缺乏的青年教师，对这三种情况分别采取管、督、扶，确保教学总体战取得成功。 3、鼓励青年教师学历进修。泸州高中与四川师范大学合作办硕士研究生教学班，积极鼓励青年教师在职进修。到目前为止，泸州高中具有研究学生学历的达70余人。青年教师外出学习进修，学校安排教师代课，不扣课时津贴。 4、师徒结对促进教师专业化成长。为了实现泸州高中的可持续开展，促进新教师的快速成长，泸州高中制定了严格的师徒合同和师徒合同管理规定。学校组织教研组长和备课组长确定教学过硬、师德高尚的中高级教师担任青年教师的师傅，要求师傅每学期至少听徒弟20节课。徒弟必须跟班听课，每期不少于40节。学校不定期抽查师徒听课情况。每一学年末，学校成立师徒结对考核领导组，对师徒结对情况进行严格考核。泸州高中现有师徒结对83对，占教师总数的37%。 二、转变观念，以人为本，创立惠民高效的效劳型党组织 （一）标准办学行为助推效劳型党组织建设 1、办学思想凸现让学生全面成才理念。学校办学思想即着眼整体，突出主体，面向全体，给学生人格与智慧的强健双翅，让学生在新世纪的蓝天高翔。着眼整体的内涵是：全面育人，和谐开展。突出主体的内涵是：主体参与，自主开展。面向全体的内涵是：张扬个性，全体成才。办学目标即将泸州高中办成高质量、有特色、省内一流、全国知名的现代化示范校。人才培养目标即培养人格高尚、拥有智慧、能动创造的站在时代前列的社会主义事业的建设者和接班人。 2、课程开齐开足好让学生全面开展。严格按照国家课程标准开齐开足课程，保证课时数量达标。演示实验和分组实验开出率均到达20230%。艺术教育、体育教学、心理健康教育等师资、教材、课时、场地、器材均落实。高一年级开设研究性学习课，课题超过20230项。泸州高中在纳溪天仙镇租地60亩，投资200万元建成劳动实践基地，高一学生轮流到该基参加劳动课，学习挖土、栽种、施肥、采茶等。高一新生在第一学期开设2节泳课，让学生掌握一项技能。充分发挥课堂教学育人主渠道主阵地作用。 3、分层教学做到因材施教。严格按照省教育厅标准办学行为25条、市教育体育局标准办学行为26条的要求，班额严格控制在56人以内。学校根据学生实际情况，采取分层教学做到因材施教，开办小尖班、尖子班、实验班三个层次，各层次班级的课程进度、布置的作业量、考试难易程度等都有所区别，既保证学生的信心不受伤害，也要充分挖掘学生的学习潜能。学校允许不同层次的学生每学期滚动开展。 4、校务公开。严格执行三重一大事项集体研究，完善校务公开、党务公开制度。加强廉政风险防范流程再造，涉及中层干部竞聘、招生工作、三好学生优秀学生干部评选、先进班集体评选、职称评定、评优选先、教辅资料征订、教师招聘、财务报销、基建维修工程招标、教师工作安排、校车派车、大宗物资采购、资金转帐、员工辞退等必须严格按照流程办理。在行政楼、教学楼等门厅醒目位置开设校务公开栏，凡涉及评优选先、职称评定、干部任免等关系群众切身利益事项均上墙公示。学校党委（纪委）公布举报 和举报电子邮箱，密切关注师生员工对学校工作的意见和建议，及时回复有关诉求。 5、标准收费。严格按照收费许可和相关文件收取费用，收费工程、收费标准上墙公示，让全校学生、家长知晓。收费时出具标准的票据，代收费期末按实结清，多退少不补。学校收费统一归口财务室，存入统一帐号，学校无小金库。教材和教辅资料均按照省教育厅规定由指定的新华书店配送，学校无违规征订教材和教辅资料现象。 （二）三减工程助推效劳型党组织建设 1、教学减负。一是加强作业管理，实施作业减负工程。由教务处牵头，组织召开教研组长、备课组长研讨会，对于作业控制进行了深入的研讨，制定了作业管理的具体措施。每天每科作业时间不超过40分钟。二是加强教辅资料的标准管理。根据我校的实际情况，对于校本教材的编写做了新的调整，不再统一要求编订校本教辅。对于已征订的教辅资料标准使用方法。加强周练试题命制的管理，提高命题质量。对于教材习题练习做到少而精，提高效益，同时为学生真正减负。 2、心理减压。一是加强心理健康教育辅导，增强抗挫折能力。充分利用班会课、心理健康课等课堂教育主阵地开展心理健康教育工作。邀请专家开展心理健康教育讲座。德育处、教科室积极主办心理健康教育专栏、简报，增强师生心理健康教育知识。二是加强心理咨询。由专职的心理健康教育教师开展咨询，周一至周五每天中午1：302：30，下午5：20236：00为心理咨询时间，心理咨室设在行政楼舞台心理咨询室。三是积极开展学生活动，丰富校园生活。充分运用学生会、团委会组织社团活动、艺术展演活动、体育比赛活动，进一步丰富学生校园生活。 3、身体减乏。教学减负保证学生有更多的休息时间，适度调整作息时间，保证学生有充足的睡眠时间。加强校园环境治理，保证校园静校工作落到实处，保证学生有良好的休息环境。适度开展大课间、课外体育活动，增强学生体质。加强食堂监督管理，丰富菜品，保证卫生，保证学生营养需要。学校领导每月一次到食堂吃学生餐一顿，总务主任每天一人到学生食堂吃学生餐一顿。决添置照明设备，保证学生用眼健康。加大锅炉热水供应，保证学生洗漱用水。 （三）四开放助推效劳型党组织建设 周末住校生管理，在过去是空白，家长为此也非常担忧，担忧学生外出打电子游戏，担忧学生外出出现平安事故等。从本期起，学校实行四开放，有效解决了这个问题。四开放即开放网络教室，开放图书馆阅览室，开放体育器材保管室、开放周末电影放映室。学生在四开放活动中，可以利用各种资源看书报、杂志，体育锻炼，可以健康上网，周末电影放映还专门有电影推荐教师予以讲解。周末电影、网上冲浪、书吧畅游等周末文化活动，让学生感受到家在泸高，乐在校园的快乐，丰富知识，开阔眼界，培养了学生的爱好和特长，也真正能将住校生留在校园内。 三、解放思想、开拓进取，创立充满活力的创新型党组织 （一）小型学科教学特色化助推创新型党组织建设。泸州高中不仅重视高考学科，同时也重视非高考的小型学科。各小型学科都做到开齐开足开好，打造出亮点和特色。体育学科严格执行两课两操，坚持每年举办全校性的篮球运动会和田径运动会，近年还增设了游泳课。心理健康学科做到课堂教学与心理咨询效劳双管齐下，从今年开始，新生进校都要进行心理健康检测，为学生心理健康建立档案。劳动实践课增加了参观现代农业示范区和农业博物馆活动，对艰苦奋斗，劳动荣耀，劳动创造一切等思想教育得到加强。思想政治教育那么增加了社会主义核心价值观教育，突出了感恩励志教育、平安教育，强化了行为标准和生活习惯养成教育，编印了学生行为手册。 （二）成立校长助理团管理闯新路。为了进一步推进素质教育和民主管理，拓展学生和学校、教师之间的沟通渠道，完善学生的自我教育、自我管理和自我效劳体系，更好地调动学生的主人翁意识和发挥学生在学校建设开展中的作用，9月29日，泸州高中举行校长助理团成立仪式，这意味着泸州高中在改革的道路上迈出了新步伐，在学校管理方面增添了新举措。本届校长助理