2023年社区领导在市场党总支群众路线教育实践活动专题组织生活会上的点评.docx

社区领导在市场党总支群众路线教育实践活动专题组织生活会上的点评 各位领导， 同志们： 党的群众路线教育实践活动开展以来，市委、区委督导组和有关部门非常关心xx社区两新组织教育实践活动的开展。区委组织部和社工委还专门到xx社区来了解活动进展情况，帮助和推动了基层教育实践活动的开展。等一会，各位领导还要作工作指导。这里，我代表xx社区（街道）综合党委就xx社区xx市场党总支今天的专题组织生活会情况，讲两点意见。 首先，谈谈对专题组织生活会的根本看法 今天下午，xx社区xx市场党总支的专题组织生活会，紧紧围绕为民务实清廉主题，对照发挥两个作用的功能定位，聚焦反对sf和效劳群众，自我批评深刻实在，开展批评严肃认真。使总支委员和党群干部经受了一次严格的党性锻炼，到达了触及问题、触动思想，增进团结、促进工作的目的。我感到，这次专题组织生活会有三个特点： 一是书记示范标杆作用明显，倡导务实作风。 冯同志代表xx社区xx市场党总支作了dzjc，带头进行自我批评，带头开展批评并诚恳接受大家的批评。为了把dzjc材料写真写实，双休日都没有休息，反复修改了屡次，共查找了sf方面存在的9个突出问题24个具体表现，做到了见事见人见思想，为大家做出了示范，保证了专题组织生活会的高质量。 二是问题查摆触及思想根源，相互批评认真负责。 从刚刚大家的发言来看，都能遵照习近平总书记指出的批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正保护的要求，针对xx社区xx市场的特点和客观实际查找问题，并从理想信念、党性修养、纪律观念和世界观、人生观、价值观上追根溯源。 比方，市场基干民兵排、市场团组织和市场图书室等组织机构，建立后疏于抓运作实效，流于形式。党员责任区等工作制度，还停留在纸上，未成为党员的自觉行动。 再比方，联系效劳党员群众，作风不深入。同党员、群众沟通、交流思想少了；走访市场、摊位，调查研究少了；有时坐等党员群众上门，习惯于 联系和听取汇报了；干工作、办事情，对情况把握也就不全面、不真实了，往往凭经验办事，有想当然的惯性思维。 再比方，创先争优意识削弱、激情减退。各支部书记发挥作用不够。独立主动安排组织支部活动积极性不高；有时主观态度上比较积极，但行动上显得拖沓，缺乏干事、创新的激情，少了勇于担当、积极进取的精神。分析原因时，大家都普遍坦诚是自己这些年来放松了主观世界的改造，理想信念不够坚决、宗旨意识弱化、党性不强造成的。为了确保开展批评的效果，会前同志们还相互之间开展了谈心活动，面对面地把问题谈开、把缺乏讲透，消除了思想顾虑。今天，大家都本着对同志负责的态度，开诚布公地谈问题，不仅有批评意见，还列出具体事例，有的还帮助同志找出问题背后深层次的原因，到达了团结批评团结的目的。 三是整改措施明确方向，凝聚力量，增强信心。大家针对存在的问题，提出了明确的努力方向和具体的整改措施。 一方面，充分回应了群众的意见，提出了具体、务实、有操作性的整改措施。 比方，加强党支部书记的培训，加强党员队伍的教育管理，对不合格党员要严肃批评，责成其整改，直至组织处理；深入做好支部网站建设工作，利用新媒体手段搭建总支成员与党员群众交流学习的新平台，传递正能量。 另一方面，整改措施立足市场实际，致力于促进市场经济和社会管理健康有序开展。 比方，强化党的宗旨意识，扎实效劳群众。落实党员示范岗责任区的实际运作，完善组团式效劳机制，扩大效劳受众面，提升效劳质量；定期定量走访联系各市场党群效劳站，了解市场经营运作情况，引领建设平安、诚信、和谐市场。 在肯定本次专题组织生活会成效的同时，也要清醒地认识到，按照高标准、严要求，还有一些可以改进的地方： 比方，有的同志在dzjc、分析问题产生的原因等方面反映出理论根底、思想认识还有待提高。要以这次专题组织生活会为新起点，继续保持批评和自我批评的良好机制，营造团结紧张、严肃活泼的党内生活气氛，切实起到提高自己、帮助同志的积极作用。 其次，谈谈深化专题组织会成果转化的意见 今天专题生活会后，我们就将处于第二环节向第三环节转换的过程中。下面就如何做好专题组织生活会成果的转化工作作三点提示： 一要继续以求真务实的态度，抓好整改落实。要对今天专题组织生活会相互批评指出的问题进行整理，坚持边学边改，边查边改，即知即改，解决一个销号一个，使群众真切感受到教育实践活动带来的新气象、取得的新成果，使群众得实惠。 二要着手建章立制工作。要把专题组织生活会视作新起点，对已有的制度做认真梳理，对制度缺位的，抓紧研究建立，为下一环节的制度建设工作做好充分准备。 三要加强对总支下属党支部的领导。党总支要切实发挥好今天专题组织生活会的示范带动效应，指导下属党支部开好专题组织生活会。要通过认真的dzjc、批评与自我批评、民主评议党员等工作，切实加强基层党组织建设，进一步提高联系效劳群众的能力和水平。 我就讲这些，谢谢。 第5页 共5页