2023年学校安全教育培训心得体会_学校安全教育培训工作总结范文.docx

学校平安教育培训心得体会_学校平安教育培训工作总结范文 　　学校平安教育要做到位。学校平安问题是我国社会当前关注的热点问题,有关学校平安立法的呼声不断。下面是办公室为大家准备的学校平安教育培训心得体会，希望大家喜欢! 学校平安教育培训心得体会范文1　　这次培训活动，有效地增强了我校管理者的平安意识和法制观念，大家纷纷表示要认真参加校园平安管理远程专题培训，用知识理论指导实践，将平安工作落到实处，牢固树立平安责任重于泰山的思想，有效建立平安管理长效机制，确保全校师生生命财产平安。 　　培训结束后，校领导明确要求：一是要充分认识学校平安工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立〞平安第一，预防为主〞的理念，切实采取有效措施，防止学校平安事故发生。二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视 会议精神，把校园平安作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园平安管理应急预案，落实平安工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校平安稳定。三是要配合公安机关迅速落实校园平安防范各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保师生平安，努力为广阔学生、儿童的成长提供有力的平安保障和平安和谐的社会生活环境。 　　我认为要把参加校园平安管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，全力抓好校园平安工作，确保全校师生生命财产平安。 　　学校平安重于泰山，我园要从以下三个方面狠抓校园平安工作：一是平安教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式，采取公共平安进课堂等措施，对师生进行平安常识教育。二是平安演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。三是平安措施标准化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行标准化管理。通过以上措施，我们努力打造和谐校园，为学生成长提供良好环境。 学校平安教育培训心得体会范文2　　通过平安培训,使我感受到“学校平安重于泰山〞。校园平安事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和开展。在在工作中要始终把平安工作放在学校工作的突出位置。从增强师生平安意识,强化学校平安管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个平安、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的平安工作和教学成绩得到双丰收。在此,谈谈个人对学校平安工作的体会: 　　一、加强组织领导,落实平安工作责任制 　　我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神, “提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校平安工作。〞为此,我校确定了平安工作的指导思想及总体目标:以树立平安意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内平安隐患,努力创立一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步开展。 　　为确保平安工作的正常开展,我校制定了关于进一步加强学校平安工作的实施方案,落实了平安工作责任制,学校领导加强了有关人员的平安工作责任心,真正使学校平安工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了平安工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于平安工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线平安管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责〞的原那么,将校园平安工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行平安责任事故一票否决制,确保了各项平安工作落在实处。 　　二、强化平安教育,树立平安意识 　　平安工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的平安教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防〞教育、克服四种疏理、坚持“四不放过〞、营造“四讲〞气氛。六种意识:即“大于天〞意识、“责任〞意识、“忧患〞意识、“第一〞意识、“防范〞意识、“共管〞意识;开展“七防〞教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“平安教育宣传周〞,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、平安教育讲座、平安专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的平安教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行平安教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少〞。克服四种心理,即“凑合〞心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过〞,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对平安工作要小题大做、捕风捉影,保持对平安工作的高度敏感性;营造“四讲〞气氛,即利用横幅标语、校园播送、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲平安,处处讲平安、时时讲平安、事事讲平安〞的浓厚气氛,使我校的每一个角落不流一处死角。 　　通过这些丰富多采的平安教育活动,师生的平安防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。 　　三、采取切实措施,创立“平安、和谐校园〞 　　开展创立平安班级、平安办公室、平安计算机室、平安家庭活动,认真落实“人防、技防、物防〞三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起〞的原那么,加大平安工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园平安整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命平安,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地开展。 　　四、建立各种报告制度,加强平安管理 　　1.建立平安工作日报告和平安整改通知书制度,制定了学校平安自查范围。 　　2.重大伤亡事故报告制度。但凡学校师生非正常伤亡事故或重大平安事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。 　　严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。 　　总之,各项制度的制定和实施,严明了学校平安工作领导责任制和责任追究制,使学校平安工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 学校平安教育培训心得体会范文3　　7月22日全天，麻城市教育体育局举行2023年暑期校园平安管理国家级专题培训会，市教育体育局主管平安工作的局长、教研员、各中小学校长、幼儿园园长以及分管负责人300余人参加培训。此次培训邀请中国教育学会资深专家教授进行授课，借助中国教师研修网通过视频讲座、案例分析、在线答疑、论坛交流等形式，就加强校园平安管理工作进行互动学习和研讨。内容包括当前我国中小学幼儿园平安管理工作面临的形势与任务、中小学幼儿园平安管理方法及侵权责任法解读、学校平安突发事件的预案制订与处理、校园意外伤害事故处理、校园心理危机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法、学校平安管理与平安教育的经验介绍等多个专题。 　　本次培训既立足当前，着重加强校园平安防范工作，又着眼长远，从中小学、幼儿园平安教育和管理长效机制的建设等方面来设计培训内容，制作课程资源。既有理论讲述、法制方法的解读，又有基层实际经验和做法的介绍。整个培训用大量的案例贯穿始终，深入浅出，通俗易懂，深受与会者欢送。 　　会后，教育体育局要求，各乡镇教育总支、各级各类学校领导干部要牢固树立平安意识，全面落实平安管理责任，认真学习相关法律法规，依法加强校园平安管理，努力营造平安、稳定、和谐的育人环境。 　　这次培训活动，有效地增强了学校管理者的平安意识和法制观念，大家纷纷表示要认真参加校园平安管理远程专题培训，用知识理论指导实践，将平安工作落到实处，牢固树立平安责任重于泰山的思想，有效建立平安管理长效机制，确保全校师生生命财产平安。 　　培训结束后，中心校及我校领导明确要求，要充分认识学校平安工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立〞平安第一，预防为主〞的理念，切实采取有效措施，防止学校平安事故发生;要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视 会议精神，把校园平安作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园平安管理应急预案，落实平安工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校平安稳定;要配合公安机关迅速落实校园平安防范各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保师生平安，努力为广阔学生、儿童的成长提供有力的平安保障和平安和谐的社会生活环境。 　　我认为加强暑期校园平安管理培训很重要，很及时。即使是放了暑假，也应给校长、园长以及局部老师布置学习培训的任务。因为暑期放假时间长，从领导到教师都有比拟充裕的时间来进行学习，科学、合理安排学习时间，如上网看专题讲座，进行案例剖析，不断提高认识，更新观念，积累经验等，对于全力抓好学校校园平安工作，确保全校师生生命财产平安大有促进作用。 　　平安重于泰山，生命高于一切。学校要狠抓校园平安工作可以从以下方面落实。一是平安教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式，采取公共平安进课堂等措施，对师生进行平安常识教育;二是平安演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练等;三是平安措施标准化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行标准化管理;四是平安设施硬件化。平安工作很大程度上取决于平安设施，如配置警戒器材等，可有效防止外来不明人员的侵袭，交通设施如减速带的配置，可有效防止一些年轻人高速行车、横冲直闯的行为;其次是要注重平安管理创新，不能因循守旧，守着经验不放。通过以上措施，我们就有可能实现打造平安文明和谐的校园，使学生在良好环境下健康成长的目标。 学校平安教育培训心得体会范文4　　国之古语：人命大于天!虽简单几个字，却道出了各行各业不可无视的平安问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安〞，人民是“安居乐业〞;从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安〞。可见平安是人之根本，完成各项任务的根底。在培养祖国栋梁的校园，“平安〞更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好平安教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。自参加工作十年来，我对平安教育有如下几点小小的体会。 　　一、校园的平安教育与教学质量必须双管齐下。 　　正如“安居乐业〞一词中的“安居〞与“乐业〞是相辅相成的一样，假设不“乐业〞，能“安居〞吗同理，一个学校，学生以“学习〞为主，学习是学生的“业〞;教师以“教学〞为主，教学是教师的“业〞。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读死书〞的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。 　　这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画〞，“文能治国，武能安邦〞，“文韬武略〞等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳〞全面开展，无不说明了教育的多方面开展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习————-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。 　　二、必须标准学生的行为习惯。 　　我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。〞良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，表达人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚清楚，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非〞，只有爱憎清楚，才