2023年教导处范文县实验小学教学教研工作意见.docx

教务处范文之县实验小学教学教研工作意见 按照怀宁县实验小学2023-2023学年度学校工作意见，依照怀宁县实验小学教学2023-2023学年度教研工作方案，结合第一学期教学教研工作实际，提出本学期教学教研工作意见如下：坚持不懈强固教学教研常规上学期固常规工作已初见成效，本学期更要坚持不懈地抓好强固教学教研常规工作，采取有力措施，着力加强薄弱环节。1.实在加强领导巡查力度，进一步端正上课态度。绝大多数老师上课态度特别认真，但是也有少数老师态度不够端正，责任心不够强，上课迟到的，私自调课的，中途离堂的，上课糊差事的，提早完毕教学的，让学生自习的，让学生做其他学科作业的，不组织学生开展有条件完成的学科实践活动的，不指导学生做必做的作业的，甚至放任学生的，课堂脱管的，诸多现象时有发生。从本学期开场，加强教学巡查的力量，将行政值日和教学巡查结合起来，每天都安排一两个领导进展教学巡查，将教学常规治理的责任落实到每一个领导，将教学常规治理的触角触及到每一个时空，每一位师生。2.施行“推门听课〞和作业抽查，进一步优化教学过程。新一轮课程改革的施行，研修课、汇报课、示范课和对外交流课活动的开展，以及两轮的老师接着教育校本培训，老师的专业水平和课堂教学技能大有提高，但也有“公开课新景象，平常课旧模样〞的现象，日常教学的效能不是特别高。施行“推门听课〞确实是要促进老师自觉养成一边教学一边进展专业研修的适应，把专业研修的根扎在课堂，在提高教学质量的同时获得专业成长。“推门听课〞关键在于“听〞，重点在于“评〞，为了防止“听〞的随意性，要将“听〞安排在集中的时间段；为了防止“一听了之〞，要加强评课环节，评细心，评深入，评得体，评出实效。至于作业，从期中、期末检查情况汇报中听到的都是赞美声，可学生和家长却发出了不同的声音，有的老师作业设计和修改特别马虎，粗糙不说，纰漏特别多，甚至连课堂作业都交给学生批阅。作业不优化，也阻碍了教学质量的提高。因而，除了抓课堂，我们还要抓课外，进展作业抽查，确实是要随时理解作业设计和批阅的情况，确实是要促进作业设计和批阅的优化，从而实现课内外教学全过程的优化。3.接着坚持领导“蹲点〞，进一步加强“三定备课〞活动的督导。多年来，由于各位教研组长、备课组长的努力奉献和行政领导成员的支持，“三定备课〞活动开展得有声有色，有花有果。绝大多数备课组是好的，但开展不平衡，有几个组活动不太正常，甚至有个别的组特别少开展活动。“三定备课〞活动的严重意义大家都是明确的，希望全部行政领导和教研组长、备课组长都要带好头，使每个备课组的“三定备课〞活动都能轰轰烈烈。4.接着坚持个人研修活动的查记和验审，进一步加强上“公开课〞和听“公开课〞的督导。上学期上“公开课〞和听“公开课〞的情况好于往年，但仍有少数老师该上的课没上，该听的课没听，有的听课远远没有到达规定的节数，有的甚至一节课也没听。学期末我们验审听课笔记时都是按照实际听课的节数签字的，以后将坚持如此做。我们上学期期末验审了接着教育校本研修登记册，情况好于往年，但也不容乐观。接着教育校本研修登记册研修课时的签字，我们也将严格依照实际情况。假设因而阻碍你今后的晋级增资，教学教研处是不会帮助的。再次重申，对不能坚守教学教研常规的，将阻碍年度评优和校级优秀老师的评选。协力创新办好几个主题活动在按照常规做好教学治理、校本研修、校本教研、特色教育等常规工作的同时，要协力创新办好以下几个主题活动。一、全力上好“两种课〞。市“教坛新星〞，县“教学能手〞、“骨干老师〞示范课是县教研室组织的专题活动，我们要按照教研室的安排全力打造好这些课，借此时机再展实验小学老师风采。校内“汇报课〞是我校传统主题活动，但近几年大概没有充分发挥集体的智慧。本学期，拟将对“汇报课〞进展评比，评比的结果将作为考评教研组、评选优秀备课组的依照之一。二、圆满完成“俩迎评〞。县办学水平评估和市特色示范学校评估都是关系到学校开展的大事，我们只能做好，不能出一点过失。3月初县办学水平评估组将要对我校进展评估，还有少许的材料不完备，要求全体老师按照学校的要求在近期不折不扣地完成材料完善工作。县办学水平评估完毕后，立即就要开场接着预备迎接市特色学校评估，评估完毕后，我们还要接着稳固和开展特色教育。特色教育，从上学期情况看，还须在老师和学生两个方面加力：首先是老师经典修身，“书友社〞和“孔子沙龙〞活动不太正常，虚的多，实的少。希望教研组和备课组要真抓实干经典修身，扎实开展“书友社〞和“孔子沙龙〞活动。其次是学生经典诵读活动，课前诵读，有些班级抓得不紧，少数语文老师抓得不多，有些非语文学科的老师不在意，因而有些班级课前诵读不够正常，读得不够上心，“三天打鱼，两天晒网〞，有的课前读，有的课前玩；早读诵读，诵读小课，有挪作他用的；亲子诵读没有特别好地推进；经典诵读笔记写得不够多；经典诵读的评价也有咨询题；最棘手的咨询题经典诵读的方式呆板。出现这些现象，根子就在于我们，特别是教学教研处的领导对特色教育和经典诵读的认识还不够，探究还不够，创新还不够。开展特色教育，提高经典诵读的绩效，确实是要不断优化治理，加强督导；提高认识，端正态度；重在实践，改革评价；积极探究，努力创新。这是本学期乃至今后相当长的时期我们教学教研工作的一个重点。只有如此我们才能成为真正的特色学校。为了迎接市特色示范学校评估，上学期，甚至上个学年度，老师们做了大量的材料搜集和整理工作，但是还不够，据我们搜理，还有许多材料需要进一步完善，大量的工作还需要我们全体老师不辞辛劳。三、力争成功“一申报〞。上个学期我们三个市级课题顺利结题，科研课题关于我们如此的实验学校重要性是不言而喻的。本学期将积极申报新的课题，力争成功申报省、市不同级别的课题，力争成功申报不同学科的课题，特别是综合学科的课题。四、协力办好“一个节〞。安徽省第三届学生“阳光下成长〞艺术展演活动暨我校第四届校园艺术节是本学期学校教育教学工作的一个重头戏。这项活动，涉及绘画、书法、摄影等艺术作品竞赛、传统文化经典诵读竞赛和文艺节目竞演，工作量大，工作难度高，但是不管怎么样我们也要按照各个小组的安排，发扬互相协作和吃苦耐劳的精神，制造性地开展活动，耐心细致地训练，出色地完成任务，力争获得优良的成绩。    五、优质完成“俩评选〞。“阳光下成长〞活动中包括一个艺术教育论文的评选，上学期教育教学论文、案例评选，我们已经评选出了几篇艺术教育论文和案例，尽管数量不少，但是质量有待提高。因而，还需要组织一次艺术教育论文评选，给老师充足的时间去学习，去探究，去总结，一定能出质量更好的作品。再一个确实是县级教学论文和教学案例的评选，上学期我们组织了一次校级论文评选，觉察了不少优秀作品，本学期还将接着组织一次校级教学论文和教学案例的评选，择其优者，与上学期的优秀作品一起推荐上报。不遗余力狠抓教育教学质量上个学年度，由于多种要素，在县教学质量抽测验收中，我们学校的成绩不够理想。对此，我们要反思经历和教训，更要采获得力的措施不遗余力地狠抓教育教学质量。在此，我们对老师们提出如下建议：第一，两手抓，一手抓素养教育，一手抓应试教育，两手要协调，两手都要硬。由于素养教育是优质教育，这是无庸置疑的，但在目前教育评价机制严峻滞后的背景下，素养教育的成果还需要应试教育来呈现，因而我们只有让素养教育与应试教育和谐共舞，才能教得好，考得好，才能让领导、家长、学生、老师本人皆大欢喜。第二，提高课堂教学效能，向40分钟要成绩，不浪费一分一秒，从备课环节抓起，精心预设，在生成上着力，从学生的学习实际出发，向课外延伸，稳固和扩大课堂学习的成果。第三，加强“双基〞和“考技〞训练，教学中要注重“知识与才能、过程与方法〞，作业命题要灵敏，要创新，作业评讲和测试评析要突出审题和答题技巧。第四，注重学困生转化工作，多角度多层次析缘故，多管齐下，对症下药。关于学校来说，除了进一步强固教育教学常规之外，我们还将采取前几年的做法，但在过程督导上要进一步加强力度。最后，还要强调三点：一是本学期的工作目的、思路、重点、要求和措施，仍然是执行学年教学教研工作方案；二是综合学科活动，按照学年方案，本学期要开展科学小实验、小制造竞赛以及科学小论文征文评选活动，请综合教研组早筹划，早运作，出精品；三是校园电视台的建立与治理，将尽力提供技术支持，进展日常运转的治理。附件：2023-2023学年度第二学期怀宁县实验小学教学教研工作行事历 周次 起讫时间 工作内容 备注 预 备 周 2.6～2.15 1.布置开学工作；2.学生报名注册；3.转入学生登记、测试、接受、编班；4.办理学生转出手续；5.提出学期教学教研工作意见和校本培训工作意见；6.制定学科教学方案；7.完善县办学水平评估迎评材料；8.布置兴趣社队学员作品展。 一 2.16～2.22 1.召开新学期教学教研工作会议；2.接着完善县办学水平评估迎评材料；3.兴趣社队发动报名；4.查验学科教学方案；5.制定“艺术节〞小组工作方案。 二 2.23～3.1 1.召开教研组会议；2.兴趣社队开展活动；3.上报县示范课安排表；4.开场校园艺术节各项预备工作；5.出好学生荣誉栏。 3按照县通知 三 3.2～3.8 1.建立学生电子档案；2.做好课题调研与申报工作；3.安排“教学能手〞、“骨干老师〞示范课；4.接着校园艺术节各项预备工作。 1按照县通知 四 3.9～3.15 1.做好市特色学校迎评工作；2.布置学科论文、案例评选工作；3.举行“教学能手〞、“骨干老师〞示范课；4. 接着校园艺术节各项预备工作，举行经典诵读竞赛和艺术教育论文评选。 2按照县通知 五