第1页共6页绿色理念绿色文化校园文化建设汇报材料绿色理念绿色文化绿色环境绿色办学——阿勒玛勒乡中学特色办学介绍在全面推行素质教育的改革大潮中，学校被全面推到了改制的风口浪尖。能否结合时代的要求，抓住快速开展这一新的机遇，是所有学校迎接挑战，立足长远的根本。我校根据学校历史和办学特色将“绿色理念绿色文化绿色环境绿色办学〞作为追求的永恒主题，狠挖环境育人的文化主线，精心塑造有形的校园文化、发挥环境育人的力量，为促进学生良好品质的形成创造良好的外部条件；潜心把握无形的校园文化环境，通过构建一种有形体系，不断稳固开展提升师生的综合素质，实现学校办学的内涵式开展。一、把握学校绿色生态线，构筑潜移默化的德育天地位于巩乃斯河谷东南端的阿勒玛勒乡中学创立于1982年，是一所民汉合校的九年一贯制义务教育学校。1982年这所学校最初落成，效劳于本乡5个行政村和两个国营农牧场。现在学校分东西校区。总占地面积99.4亩，绿化总面积33496m^2，校舍建筑面积11563m^2。学校现有在编教师131人，学生1496人，其中民族学生202302个，教学班共39个。校园内树种共计40余种，花卉种类达30余种，共计11258棵。学校于202223年被评为“国家级绿色模范单位〞、“自治区级绿色学校〞、“州级花园式窗口学校〞。校园绿树成荫，有美丽的“书香亭〞，“惜阴亭〞、“读书长廊〞，孩子们在健康和谐的绿色环境文化中，感受美的气氛，接受美的熏陶，引导美的行为，得到美的升华，强化校园文化中素质教育中隐性教育功能。在根底环境中，学校还努力建设好校园区域主题文化，教学区，办公区，活动区，宿舍休闲区等，每一个区域展现着“步步皆景观、处处有绿色、时时能育人〞的主题。1、学情交错的教学区彰显育人环境。在教学区，我们随处可以看见这样的班级格言。“提高创新能力，展现真实自我〞，“亮出我们的风采，彰显时代特色〞，第2页共6页“礼貌使你变的高雅，助人使你收获快乐〞。在所有的教学班级里，我们都能看待类似的标语和学期目标。教室里三同一位置悬挂国旗，三表一册以及在同一位置的展板上各班设计不同风格的班级管理内容，形成标准而又不失个性的班级风格。黑板报更是学生展现自我的平台，设计新颖，布局合理，内容丰富，颜色悦目。班级内的花卉更是夺人眼目，绿的翠绿，红的艳丽，黄的娇柔让人赏心悦目、心情舒畅。座在这样的教室上课，还没有学知识，就已经在文化的熏陶下荡涤了心灵。走廊上，也是表达校园文化建设韵味...
