2023年石琼慧牵到河边的马演讲稿.docx

石琼慧牵到河边的马演讲稿 牵到河边的马 _____情系校园爱洒学生教师论坛 山河小学石琼慧 有这样一个故事，有一天，一个牧马人将他的马群牵到了河边。望着哗哗流淌的河水，他的马群很自然地分成了三局部：一局部掉头跑了回去，一局部站在河边观望了一会儿，战战兢兢、小心翼翼地过了河，还有一局部希望看到更多更美风景的，它们不仅下了河，惬意地享受着河水的清凉，还边饮河水边欣赏着周围美丽的风景，很快它们就到了对岸，经过河水的一番沐浴之后，它们精神焕发地走上了新的征途。那群永远追求新奇与未知，永远坚信那里有更美的风景。哪怕是磕磕绊绊、哪怕是诚惶与诚恐、那怕是风风雨雨、那怕是春夏秋冬。也决不停止前行马蹄的是被牵到河边的马，其实就是我们的是学生，也是我是我们这一群普普通通的教师。 有一首小诗说得好：音乐是醉人的诗篇，是流动的画面，是孩子美丽的笑脸，是老人温暖的目光，也是你不变的追求和梦想；音乐是良药、美酒，更是你我永远的——朋友。正是对音乐的执着和对教育事业的热爱，我选择了与音乐相伴，与学生为伍，当了一名音乐教师。也许是自己小时候在农村没有上过真正的音乐课，也许是孩子那一双双对音乐渴盼的眼睛，让我暗下决心：一定要做一名优秀的音乐教师，将每一个孩子引进音乐的殿堂，让音乐伴随他们成长。2022年9月我带着一个音乐老师的美好理想，心怀蒙昧以求的教育希望，我来到了山河小学任教，并承担起了编导节目，课堂教学两项任务。回首一行行坚实的脚步，回放一幅幅工作情景，回忆一段段真情实感，让我 留恋，让我冲动，让我幸福，让我鼓舞。2022年的元月，是全县纪念毛主席诞辰12023周年的纪念活动，当时我已怀有八个月身孕，行动很不方便，因为我的工作特殊，当时也无人可以替代，所以我不但要编排舞蹈节目，还要上台领唱，说实话，那时的我，连走路都觉着很累，要想真正的把舞蹈动作非常到位的示范给学生确实很难，但为了能编排出能体表我们山河小学水平的节目，我还是尽量把动作都做到位，有些要蹲要跳的动作实在做不到了，我就比划着，指导着，让学生感觉着做。汗水湿透了我的衣衫和头发，腹中的小生命不时在向我提出抗议，我克制着身体的笨重以及作为孕妇来说潜在的危险，还有家人的心疼和埋怨，一个只有五分钟的节目，我却整整排了十几天。面对顽皮活泼的孩子，面对领导苛刻的点评，面对家人的冷眼，我有苦，有累，有难，也有怨。 有一首歌曲唱的好，2022年的第一场雪，比以往来的都晚一些，我说2022年的第一场雪比以往来得都多一些，厚一些，也更冷一些。2022年正月十五，县上要求山河小学出演百人秧歌表演，要编排出120多人的广场舞蹈，难度是可想而知的。偌大的操场上，没有话筒，没有音箱，只能凭自己的嗓门大声喊着节拍，慢慢地从一个一个的步子，一个一个的动作教起，不但要有新颖独特的造型，还要有寓意深刻的队形，嗓子哑了，脸黑了，人瘦了。那时感觉，做为一名音乐老师，真难啊。回到家里，还有两个孩子，一个嗷嗷待哺，一个哭鼻扯泪，等到把他们都安排好，已经是夜深人静的时候了，此时我才能开始我的创编工作，我一边听音乐，一边画队型，还时不时的坐起来用 手比划着动作。俗话说，时机总是给那些有准备的人。每次的汇演都能获得了领导的好评观众的任可。观众的掌声，是对孩子最精彩的礼赞，也是对我辛勤劳动的回报，当奖牌挂在我们校园，在全体师生感到荣耀的时候，我也认识到了自己的价值，原来我就是山河小学幸福的音乐人。 人常说。脚不坚那么行不远，锋不利那么割不深。在全市首届首席教师的评选中，我因一个名次之差落选了。经过反复的思考，我才明白“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。〞我想这一桶水应该是源头活水，不断更新的水，所以惟有不断学习，才有源头活水教给学生，惟有活到老学到老的精神，不断充实自己，才能教好学生。所以我又一次拿起放下多年的书，参加到了自学考试的行列，使自己找到作为老师永远为之奋斗的源头活水；坚持每天带琴上课，找到教学上不断更新的水，源源不断的水。我从音乐课根本的常规要求入手，培养他们的自信与沉着；从最充满童趣的发声练习开始，激发了他们想要表现自我的热情与激情;从经典的民族音乐和世界名曲入手，告诉同学们生活中不仅有流行的“自由飞翔〞还有更为经典的“春江花月夜〞，当学生们经过我的引导能够在台上翩翩起舞，一展歌喉.我释然了，是的，做为一名音乐教师，我用五线谱为学生描绘出七彩的阳光生活，用音符为孩子纺织出幸福美丽的希望，在我的课堂上我就是学生明快的节奏，优美的旋律，是引领学生成长的延音线。有了我们，校园变的丰富多彩，课堂变的有声有色;正是有了我们，校园到处充满着歌声，充满着生气;我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们，我愿意给 学生一节轻松，愉快的音乐课。功夫不负有心人，在202223年全省艺术课堂教学评比中，我的音乐课草原小骑手获得了二等奖，202223年我也圆满的完成了所有的自学考试科目，取得了本科文凭。一张张荣誉使我感到做为一名音乐老师，我，值了。 在收获了一些成果之后，我感觉到一丝疲惫。正当我准备减缓加速前行的脚步时。一次活动的参加改变了我，假期里我参加了广场舞蹈，初次来到广场，我不敢直接去参加他们中间，我只是站在边上看着，欣赏着，一天，两天，慢慢地我被他们的的执着与热情感染着，我也随着他们舞蹈起来，参加他们之后，我才知道他们中间大多都是六七十岁，全国优秀模范的退休老教师；有身价百万的老板与经理；还有沿途叫卖的小贩与清洁工。在这里没有年龄与性别之差异；没有贫穷与富贵之区别。他们追求的是永恒的健康与向上；释怀的是一种乐观与豁达；绽现的是一种淡定与平和，和他们在一起我的心再次畅亮了许多。我知道，我工作的目的不是为了培养音乐家，艺术家，而是让学生感受音乐，体验音乐，热爱音乐，进而创造音乐，因为音乐不仅可以表达情感，音乐同时也可以调节心情，我们的生活处处离不开音乐，懂音乐的人必然懂得生活，让我们的学生在享受音乐的同时，成长为一个全面开展有高尚品格的人。 作为一名音乐教师我的信念就是。让所有牵到河边的马，都成为那永不停止前行脚步的千里马，我也希望我们所有的老师都能成为那充满阳光，充满智慧的牵马人。 第5页 共5页