2023年教师个人课题研究计划.docx

教师个人课题研究参考方案 　　教学课题研究打算 　　研究课题：小学数学课堂教学中创设咨询题情境的研究指导思想：上学期，本人透过参加进修校园的课题培训、撰写课题施行方案、研究心得等多种方式，总结出了一些关于课题研究的方法，但是还不够全面。学期伊始，在校园科研治理的大方针指导下，我将从课题研究的实际出发，结合本学期本人的教学实践和个人课题的本身特点，进一步进展课题研究。在上学期理论学习的根底上，采纳多种方式，如：自主学习、开设研究课、成果展示等。本年度我将接着努力研究，认真加强理论学习，进一步探究研究，从各个方面加强本人的理论水平，增加教学实践次数，扎扎实实作好这一年的研究工作。研究目的：1、创设适宜不同教学材料的咨询题情境，如：生活化的咨询题情境，故事化的咨询题情境，游戏化的咨询题情境，冲突化的咨询题情境等。 　　2、课堂教学中依照教材材料的特点，有效地施行不同类型的咨询题情境。操作措施：1、端正思想，认真学习现代教学理论，认真学习数学课程标准(实验稿)以及人民教育、河北教育等各种优秀期刊杂志，并撰写好学习笔记、心得体会，使之效劳于实践。 　　2、充分挖掘教材的实践活动要素，数学源于人类的社会实践活动，在运用数学教材学习过程中，让学生运用自主学习，探究的方式帮助学生喜爱数学，学好数学。3、制造地运用教材，为学生带给更多的理解现实生活的工具。4、搞好课堂教学，营建一个宽松的学习环境，为学生留有探究与考虑的余地，让全体学生全方位参与教学过 　　程，成为学习的主体。详细工作安排：三月份：1、制定个人课题研究打算。2、用心参加校园组织的青年老师公开课活动，认真预备分数的初步认识一课。3、用心参加教研组听课、评课活动。四月份：1、加强理论学习，学习有关小学数学课堂教学中创设咨询题情境的研究的理论知识。2、认真撰写教学案例，留意及时搜集相关材料，总结得失。3、结合学区组织的公开课活动，取长补短，丰富本人的课题材料。五月份：1、不断改善教学方法，提高学生课堂学习效率。2、认真撰写教学案例，结合期中考试反思开学以来的研究工作，及时调整方法和思路。六月份：1、接着搜集和整理教学案例，并及时反思总结。2、加强理论学习，认真做好学习笔记和心得体会。1、结合期末考试成绩对一学期以来施行课题研究的工作进展进展反思、总结、整理。2、完成阶段性总结并上报进修校园备案。三月份：1、加强理论学习，接着完善教学案例。2、自制试卷，对学生进展测试。四月份：1、撰写论文浅析小学数学课堂教学中如何创设咨询题情境。 　　2、搜集、整理能表达学生潜力提高的测试成绩并进展试卷分析。五月份：1、搜集、整理材料，完成研究报告小学数学课堂教学中创设咨询题情境的研究。2、作好结题论证工作。 　　语文课题研究打算 　　一、任教学科：语文。 　　二、研究课题：小学生阅读适应培养的研究 　　三、个人研究方向：培养学生不动笔墨不读书的的阅读适应 　　四、研究目的： 　　1、改变目前小学生“动口不动手〞的阅读现状，逐步到达“不动笔墨不读书〞的阅读所要求。 　　2、透过研究，探究适于培养和提高学生阅读潜力的阅读教学方式和方法。 　　3.在研究、学习、培训的过程中，提高本人、丰富本人，使自已得到不断的开展，成为终身学习型的老师。 　　五、研究措施： 　　1、理论学习：认真系统地学习有关的理论，相关的教育杂志，学习一些相关的专著和别人的经历性文章，在学习中提高认识，提高本身的实践潜力。 　　2、实践参与：认真参加课题组组织的各种研究活动，探究适于培养和提高学生阅读潜力的阅读教学方式和方法，提高本人的理解和研究潜力。 　　3、忠于课堂：课堂教学是研究校本教研的根源，认真上好每一节课，并从课堂中觉察咨询题，及时的寻找多途径处理的方法，进一步提高教学质量。 　　4、反思积累：在教学，学习、研讨中，要加强自我反思，及时把本人在教育教学中的一些自已独特的方法撰写成文，接着在本人的校本课题专栏上传，多多地与同行们交流讨论。 　　个人课题研究打算 　　一、任教学科：数学 　　二、研究课题：聋听老师教学课堂教学比较研究 　　三、研究目的： 　　聋师和听师在教学方面上各有千秋，透过听课与交流来互相汲取优势，提高本人水平，共同研究并探究出适宜聋生的教学中应用自主、合作、探究的学习方式的教学方式，并能结合本人的实际情况在其中的某一方面进展重点研究，有所打破，不断总结出实验中的经历和缺乏。 　　四、主要材料： 　　1、聋人老师和听人老师在教学上的比较 　　2、探究适宜聋生的教学方式。 　　五、详细措施： 　　1、不断加强理论学习，关注教改动向，理解相关的课题研究信息，自觉理解专业引领，指导本人的教学研究。 　　2、深化学生生活，理解他们的思想和学习现状，不断改善本人的教学方法，加强对与实验相关的非智力要素的培养，强化学生自主、合作、探究的学习认识，为自主、合作、探究学习奠定良好的心理根底。 　　3、每学期上一节公开研讨课，定期去听数学听师上公开研讨课，对公开研讨课活动进展总结交流，探究行之有效的课堂教学方式。 　　4、随时记录教学过程，坚持写教学反思，随机写教学论文。 　　六、活动安排： 　　2023.2. 　　学习课题组课题总方案 　　2023.3～2023.4 　　制定个人课题打算和研究方案 　　2023.5～2023.6 　　1.用心参与课题组开展的教研活动。 　　2.留意及时搜集相关材料，总结得失，以便以后总结。 　　3.加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。