2023年高三历史教师工作总结2范文.docx

天道酬勤 高三历史教师工作总结(2) 高三历史教师工作总结〔2〕 一期来，在学校领导的正确领导下，在教务处和高三年级组的具体组织和指导下，高 三第一期的初轮复习工作进展顺利，现已完成教学方案的各项任务，较好实现了预期的教 学目标。现就一期来本人对高三历史教学工作的感触做一回忆，敬请领导、同行批评指正。 一、搞好第一轮复习，贵在因材施教，夯实根底，注重实效，稳步推进。根据本人所 带这届高三文科班76C、77C、78C的学情实况，早在暑期补课前制订了较周密的教学方案。由于本届高三学生历史学科根底参差不齐，各班又有十几到几十个艺术、美术、体育专业生，专业训练会耽误大量的复习时间，使得有限的复习时间更加吃紧，因此为了提高复习 效率，保证高三第一轮历史复习的进度，我针对各班学生不同的学情特点，精心设计不同 的教案学案，做到有重点有分别地将每堂课的教学目标具体化，使不同根底的学生在每节 课都有明确的具体学习要求和任务。根据本届高三历史教学组的复习规划，我们将中国 古代历史的新课教学与复习合二为一，每节课都有明确的知识目标和能力要求，每一章 都有针对近年高考题型特点和要求的相应的检测训练，做到学以致用，由知识型向能力型 转变。在教学方法上，注重引导学生积极参入到课堂教学中来，充分发挥学生的自主性和 独立性，变被动学习为主动学习，将历史根底知识与根本能力有机的统一起来;在注重学 科内知识系统归纳、综合的同时，随时加强文科综合知识的相关连接，培养和提升学生的 综合思考能力，为第二轮历史专题复习作好铺垫。 认真研究和制定教学方案：菏泽市教研室在开学伊始对本学期的复习时间进行了大体 规划：必修一2023-9-1—9-26;必修二2023-9-27—11-7;必修三2023-11-8—2023-1-23; 我们根据此方案并结合我们学校学生的实际情况，经过我们组老师集体商量，共同制定了 较为切合我们实际的高三第一轮教学方案：2023-9-1—10-6;必修二2023-10-7—11-10;必修三2023-11-11—12-30;在实际的教学中我认真落实教学方案，并且根据实际情况对教学方案做出适当的调整，使方案更切合实际，更适应学生复习。 二、充分利用课外辅导，催促学生及时准确牢固地掌握好根底知识，针对不同学生的 特点加强对个体学生的具体的学习方法和答题思路的指导。教学的根本目的是传承知识、 创新知识和掌握科学的学习方法。学生根底薄弱，根本上说明学生在过去的学习中缺乏正 确的方法——具体的表现为缺乏适合个性思维特点的学习方法。因此，教师企求将课堂上 所介绍的普遍方法都能自动的转变为适合每个学生的特殊方法，是不明智的，当然难以达 到预期的效果。根据矛盾的普遍性和特殊性原理，加强对学生的个别指导，是稳步提升学 生掌握知识能力和独立思考问题的能力的主要方法。为此，我在课外辅导时间，特别注重 个体学生在稳固知识和答题方法上所暴露出的问题，是普遍性的问题要帮助学生找出症结 所在，反复讲解答题思路和规律;是特殊性的问题，要及时针对个性特征加强具体指导， 并举出相关的题型，帮助认识掌握好具体的答题规律。 (2)细心检查的习惯。要求学生从题目入手，一步一步检查，先检查运算符号，再检 查数字是否搬错，抄错，再进行认真的验算，看结果是否一致，到达检查的目的。也可以 不看自己的计算过程，重新把题再做一遍，看结果是否一致，来查找问题。 我注重研究高中历史教学理论，积极参加科组活动和备课组活动，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 三、加强交流，及时总结教学经验，不断修正教学方法，做到优质教学资源共享，共 同提升教学质效，实现高考目标最大化。质效是人们一切活动的追求目标，教学质量的竞 争实质是学校整体教学资源整合优势的竞争。教学研究是提高教学质量的根本途径。现代 教育理念告诉我们，加强教学交流与合作，是整合教学资源、挖掘潜力、提升教学质量的 有效途径。历史学科的特点是过去性、综合性、阶段性和规律性，学生对历史学科既感到 有兴趣，更觉得难学，正是与历史学科的根本特点有关。因此，我们高三历史教学组针对 本届高三学情的普遍特点，经常交流教学经验和学情特点，加强第一轮历史复习中所遇到 的新问题，共同探求解决问题的有效方法，及时调整复习进度和方法，共同印制辅导方案 和有关训练资料，做到经验共有，资源共享，整体提升高三历史复习效果，稳步推向高考 目标最大化。同时，我们还注重加强与政治、地理教师的交流，将历史、地理、政治学科 知识有机地连接，把文科综合题型训练分解到具体的学科知识中，培养学生综合答题能力。鼓励学生间相互交流学习心得和体会，促进学生共同进步。 课堂上每一个孩子都处于主动状态，都积极等参与到课堂教学中来，学生的兴趣大增，热情高涨，使学生有了成功的体验，尝到了学习英语的乐趣，为他们接着的英语学习定了 坚实根底。 认真研究测试题，做好考试总结：坚持“精癣精炼、精讲〞，不搞题海战术。练习注 意做到难度适中、立足基储典型新颖、题量适中。特别要注意下大力气在网上搜索最新颖 的试题。课后作业是复习稳固的重要手段，但是要想使作业起到良好的效果，作业量一定 要适中，如果作业量过多，需要消耗学生大量的时间，学生就会感到厌烦，疲于应付，那么，他们就不会认真对待，效果自然也大打折扣。每次考试既要能检验学生的水平，又要 便于发现学生存在的问题。考试成绩出来后，要全面仔细地分析总结，特别是联考或统考 要让学生知道整体水平，以便明确今后的努力方向。 目前，高三历史第一轮复习已将要结束(预计2023年2月底结束)，复习的任务仍然 很重，尤其是专业生因专业训练和考试耽误了很多时间，如何采取有效措施，将这一大块 补救上来，是当前最重要的工作。我有信心有能力一定会找准切实的方案，会把今后的复 习工作做好。 本学期，本人担任八年级的两个班数学学科的教学的工作。一学期来，本人以学校及 各处组工作的方案为指导;以加强师德师风的建设，提高师德的水平为重点，以提高教育 教学的成绩为中心，以深化课改实验的工作为动力，认真履行岗位的职责，较好地完成了 工作目标的任务，现将一学期来的工作总结如下： 感谢您的阅读，祝您生活愉快。