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2023
凤翔
年级
下学
同步
测试
语文试卷
诗词
曲五首
2023年河北省沧州市南皮县凤翔中学语文八年级下册
诗词曲五首同步测试
第一局部 积累与运用
1.给以下加粗字注音。
烂柯人( ) 认前朝( ) 何似在人间( ) 望西都( )
2.解释加粗的词语。
(1)长精神( ) (2)铁未销( )
(3)照汗青( ) (4)千里共婵娟( )
3.根据提示填空。
(1)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理,说明新事物必将取代旧事物的诗句是:___________________ ,_____________________ 。
(2)赤壁中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:________________,_______________ 。
(3)过零丁洋中最能表达文天祥崇高民族气节的两句话是:_________________ ,__________________ 。
(4)山坡羊 潼关心古中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是_________,________;_________,________。
(5)水调歌头中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是:_____________,_____________。
第二局部 阅读
(一)
赤 壁
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
4.赤壁的作者是____代诗人________,他在________方面的成就尤为突出,与_______并称“小李杜〞。
5.本诗中作者发挥想象,从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是___________,____________。
6.赤壁是一首关于三国时代的翻新意之作,尤其是名句“__________________,_________________。〞更写出胜利的关键在于“东风〞,作者却从反面落笔,活用典故。
7.本诗开头为什么从一片很不起眼的折戟写起,这样写有什么作用?
8.这首诗是写赤壁的,古人写赤壁的诗词有很多,流传到现在也有许多名句,如念奴娇·赤壁怀古,你能写出其中的一两句吗?
(二)
水 调 歌 头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
9.这首词是借_______思念亲人的抒情之作。作者______,字子瞻,号__________,“子由〞指作者的弟弟_________,他们兄弟二人与其父亲苏洵,在文学史上并称“三苏〞。
10.词前小序的作用是什么?
11.苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索,词中哪几句最能看出他的人生感悟?
12.试分析这首词流传千古的原因。(提示:可从艺术构思和思想内容两方面分析)
(三)
青玉案 元夕
辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星①如雨。宝马雕车香满路。风箫②声动,玉壶③光转,一夜鱼龙④舞。蛾儿雪柳黄金缕⑤,笑语盈盈暗香⑥去。众里寻他⑦千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
注:①星,比喻灯。②风箫,箫的美称。③玉壶,比喻月亮。④鱼龙,指鱼形、龙形的灯。⑤蛾儿、雪柳、黄金缕,指女人的装饰。⑥暗香,指美人。⑦他,即她。古时他她不分,通用。
13.这首词的“青玉案〞是___________;“元夕〞是正月十五日,也是这首词的___________。
14.“花千树〞描绘五光十色的彩灯缀满街巷,好似一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。这是化用唐朝诗人岑参的“____________,____________〞。
15.这首词的作者辛弃疾,字___________,号___________,是___________代著名爱国词人。我们还学过他另一首词:____________________。
16.这首词的上阙写____________,下阙写____________。
17.写下这首词的韵脚。
18.用“/〞来划分下面词句的节奏。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
第三局部 作文
19.学习借景抒情的写法,写一段借景抒情的作文片断。
参考答案:
1.kē cháo sì dū
2.(1)增长,振作 (2)销蚀 (3)古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗,故称书简为汗青。这里特指史册。 (4)指月亮。
3.(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 (3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 (4)兴,百姓苦;亡,百姓苦。 (5)但愿人长久,千里共婵娟。
4.唐 杜牧 七绝 李商隐
5.东风不与周郎便;铜雀春深锁二乔。
6.东风不与周郎便;铜雀春深锁二乔。
7.这一片戟与古代战争有联系,很自然地引起后文对历史的咏叹。沙里沉埋着铁戟,点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀,又发岁月流逝物是人非之感慨。正是由于发现了这片铁戟,诗人无法平静,他要磨洗并识别一番,发现原来是“前朝〞——三国赤壁之战的遗物,为下文的议论做了必要的铺垫。
8.如:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
9.咏月 苏轼 东坡居士 苏辙
10.交代时间、地点及作词缘由,领起全篇
11.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全
12.水调歌头(明月几时有)千古传诵,大致原因是:(1)、艺术魅力:由于结构精巧、想像奇特,使这首词所展示的形象广阔而深刻,具有很高的审美价值和艺术魅力;(2)、思想内容:所抒写的“此事古难全〞的离愁别恨能激起各个时代、各种类型的读者的共鸣;词中对美好生活的祝愿已越过苏轼兄弟的界限,“变为一切热爱幸福生活的人的共同希望〞。
13.词牌名 题目
14.忽如一夜春风来 千树万树梨花开
15.幼安 稼轩 宋 西江月
16.正月十五的晚上,满城灯火、尽情狂欢的景象 一对意中人在大街巧遇的情景
17.雨、路、舞、去、度、处
18.众里/寻他/千百/度,蓦然/回首,那人/却在,灯火/阑珊/处。
19.提示:要做到情由景生,情景交融。