2023年教科局党委书记“大思路、大境界、大作为”作风建设研讨会动员致辞稿.docx

教科局党委书记“大思路、大境界、大作为〞作风建设研讨会发动讲话稿 学校放假，临近春节，把大家召集起来开作风建设研讨会，是觉得很有必要，大家都是党的干部，都应该为党的事业随时待命，尽心竭力。韩城实行5+2、白加黑，所有部门会议晚上开。紧急开会，就是作风的表达。下面我讲三个问题： 一、为什么要召开这次研讨会今年的人代会，县上把教育工作作为重中之重，优先开展，这是重视、是期盼、更是压力和担子。在教科系统召开“大思路、大境界、大作为〞作风建设研讨会，就是要统一思想、端正作风、比学争创、追赶超越，把xx教育事业不断推向前进。为此我们要推行一线工作法，以过硬作风为追赶超越凝聚人心，提供强大势能。 1、形势催人。全县优先开展教育事业，推进城乡教育均衡开展，彻底解决入学难，大班额的问题，全面提高教育教学质量，是本届政府对教育工作提出的五年规划。目标要求相当高。同时这届人代会不但对今后五年工作提出了规划，而且对2023年工作进行部署。在人代会报告中专门安排工作的时候，把教育工作放在了民生工程的第一位，坚持实施学校布局调整规划，城关中学建成投用。创立省级“双高双普〞县，国家义务教育开展开展根本均衡县、全国农村职业教育和成人教育示XX县区，努力办好人民满意教育。任务极其艰巨，所以要求我们立即着手、谋划、规划，拟定措施，开拓创新，努力工作，不负重托。县人代会号召全县上下，要推行新一轮的思想大解放。深入开展以“大思路，大境界，大作为〞为主题的作风建设活动。坚决贯彻落实省委鼓励鼓励，容错纠错，能上能下“三项机制〞，坚决修正不作为，滥作为，乱作为的现象，全面加强效能建设。全面落实党风廉政建设责任制，努力实现开拓创新，追赶超越。 2、工作紧迫。义务教育均衡开展，实施双高双普创立，加大资金投入，所有工作的前提和根底是规划。教育设施布点规划的情况，师资力量的调配，设施设备的配备等工作迫在眉睫、刻不容缓。两个月以来，通过对各个学校的校舍面积、部室建设等情况进行调研，考核周边县的做法，聘请专家指导，参与学校布点规划。广泛征求方方面面意见，不断修改。我认为很有必要征求校长，局属单位的意见。通过这次会议，征求大家意见，使学校布点规划更加科学，标准，合理。 3、群众期待。“千名教师万名家长学生学情大调研〞活动引起了社会各界对教育的关注，参与度非常高。收集到了来自第一线的各行各业对教育最关注的意见建议，教师建议90多条、家长120多条、学生60多条，他们对我县教育事业的开展和如何办好教育提出了许多中肯的意见和建议，这是第一手资料，非常珍贵。我们进行统计、整理，装订成册，便于大家及时的思考问题，谋划新年度的工作，有所侧重的解决这些问题。能够在新年的工作里有的放矢，追赶超越，确保学情调研起到效果，确保在整改落实中把握好方向，确保在推进教育过程中让大家听到响声。社会各界群众关注的、期待的事情需要在座的各位以“大思路，大境界，大作为〞的务实精神去谋划，去推进，去落实。全县人民最关注的两个问题之一就是教育事业。这是最大的民生工程。教育承载一个家庭的希望，这个责任和担子的就落在在座的各位肩上。容不得有丝毫的松懈，作风建设永远在路上，追赶超越必须提前行动。 二、目前在作风建设中还存在哪些问题不可否认全系统教师整体素质都相当高。教师的理想信念相当高，教师对自身的职业选择，对教育改革，教学管理都比较满意，干一行，爱一行。教育教学质量，群众评价也比较高。但这不能掩盖我们存在的问题和缺乏。 （一）在教育成果上。我县高考独树一帜，一路领跑，万人比率全市第一，多年来保持良好的成绩，全县人民都非常认可。但一度以来，省市高考的指挥棒有意识的倾斜于升学率。我们基数过大，并不怎么理想，包括中考成绩与我们教育大县、教育强县这个品牌格格不入。 （二）在作风上。 1、组织纪律首当其中。有些学校目无组织纪律，对市局下达的指标、方案文件置假设罔闻；目无领导，政令不畅，包括我有时给咱机关股长安排事情时，撂挑子，不听指挥，长期以来养成的恶性，认为岗位是给他个人准备的。有的学校对县局安排的事情，落不实。扶贫是一项政治任务，其他学校都能完成，但截至11月底的时候，个别学校还没有组织这个活动，说不过去。作为学校的校长、局属单位的负责人必须有政治责任感，必须心有大局。 2、工作纪律。校长听评课工作没有落实到位，局部校长听课数量少，局部校长只听不评。我们提倡校长代课，校长不带课也可以理解，毕竟管理事物多，规定班子其他成员必须代课，鼓励带主课。不在一线带课，就不接地气，不能很好的了解一线教师、学生的真正想法和需求，错过了许多教育动态，指挥自己的分管工作完全是凭经验。能成为校领导班子成员，都是一线摸爬滚打出来的优秀教师，假设不代课就没有很好的起到身先士卒、率先垂范的作用。对一线的教育力量也是一种削弱。常规教学管理没有严格落实到位。一些学校对教师的备课、作业的批阅、教学检测的分析等方面的督查没有真正落实。教研组活动流于形式，校内教师的培训没有形成制度，全县集中培训派人支差，应付差事的现象比较多。农村一些学校体音美等活动不开展，音乐、美术课不能按时上。 3、财经纪律。一是经费紧张，但形式主义的花销依然存在。我认门认人时竟然摆放水果，今后决不允许这样。二是随意挪用工程资金。干点事情不容易，必须严守纪律。三是账外资金的问题。 4、制度落实。一是请假制度的问题，有事外出按要求例行书面请假手续。二是教辅材料的征订是否按照公布的目录要求。三是不愿得罪人而重奖轻罚的现象还普遍存在，管理失之于宽。 5、责任落实。一是各部门之间要相互尊重，密切配合；不能店大欺客，有了矛盾老死不相往来；拈轻怕重完不成任务等现象充分说明了责任心不强，工作平顺整齐就是最大的成绩，矛盾上交、工作添堵，久而久之容易拥“包〞，要用辩证的方法思考问题。二是校园平安问题必须引起足够重视，学校的监管工作要落实到位。信访稳定要讲清政策，出现失误要严肃追责。三是一些校长对教师的诉求漠不关心，导致一线教师心寒，影响教师工作积极性。四是校园环境卫生要常抓不懈，安排、督查要到位，个别学校要全力改变校园环境卫生差的实际，培养学生良好的行为习惯，提高教师、学生幸福指数。五是考务组织工作不严肃，业务能力测试中的组考工作现象暴漏出个别工作人员责任心不强，参考教师业务能力欠缺，有失公允，应当引起我们的重视。六是有些教师长期不在岗，校长睁一只眼闭一只眼，执行制度怕得罪人，好人现象严重。七是调研活动中的网上调研出现的题型设置不严密的问题，说明了责任心不强。 6、形式主义的问题。（1）迎来送往的，班子成员站在门口迎接等事情没有必要，希望踏实、务实工作。（2）开会发言中，多空话套话，理论空洞，形式上的话讲的太多，谈到问题是蜻蜓点水、一笔带过，不说透彻。我想说，大家效率放高，有问题说问题，有事说事，有观点摆观点，哪怕你把一个观点展开说，说透，让大家有一个深刻的印象就好。 7、个人作风问题。一是分管县长到局里调研，召开座谈会，中场稍事休息后，继续开会时人员不齐、自由散漫、我行我素问题。二是机关同志到基层时的形象问题。三是吸烟问题，要做到不在公共场所吸烟，特别是在校园内坚决不能吸烟。四是体罚和变相体罚学生的现象还时有发生，暴露出个别教师法制意识淡薄。五是各校长，局属单位负责人要把师德师风建设一定拿在手中，教育为人师表，率先垂范，争做楷模。 8、廉政建设。一是有偿补课的问题三令五申、仍屡禁不止。课堂不讲知识，背后开小灶。有偿补课增加学生课外负担，增加家长负担，有失教育均衡。令行禁止，制度必须落实。二是私自向企业摊派、抽利，吃拿、索要现象给教育抹黑。三是找人说情，讲资格现象。四是寒假期间的值班人员要切实负起责任，保障财产平安。五是节假期间减少走动，对自己严格要求，对他人负责。利用节假日多尽孝。咱都是同一个战壕里的战友，有精力、有时间多去慰问困难教师。要按照白县长讲的，过一个靓丽、平安、和谐、温暖、廉洁的新年，我非常感谢大家的支持。以上问题，大家对照检查，有那么改之，无那么加勉。既然把问题提出来了，就要抓好典型，做好整改，年后春训要结果。 三、如何搞好这次作风建设研讨1、排除干扰。时间上利用假期，开会地点离城远，方便我们远静下心来思考、研讨、总结。 2、会议纪律。 关机或者调至静音，会场减少走动，认真听，保证会议秩序、质量。 3、积极发言。虚心请教，交流好的经验、措施，大胆提出新年工作的一些好的建议和意见。共同探讨，开展教育。时间紧，希望大家开诚布公，说观点、摆问题。 4、交流学习。教师之间、学校之间都有竞争，各有经验。希望大家虚心听、认真学，多动脑、勤思考，做好笔记。有的经验拿来直接就能用，嫁接就是创新。 第7页 共7页