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2023
支部
班子
对照
材料
支部班子对照材料
为了认真贯彻落实街道党工委关于认真开好组织生活会和开展民主评议的通知精神,支部通过集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想,结合支部实际情况,对于支部全体党员担当作为方面,政治能力、理论水平、在发挥作用等方面分析。
一、存在几方面的缺乏,主要表现为:
(一)在政治能力方面。
习总书记指出,讲政治既要看态度,更要靠能力。支部存在工作力度“小〞,愿意干短期内取得效果的事、容易干的事、出成绩的事,对于一些难事、苦事、见效慢的事抓得不够紧;二是工作措施“虚〞,一些工作没有实实在在的抓到位。
(二)理论水平需要进一步提升。
党的十九大报告作出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断,明确了习近平新时代中国特色社会主义思想的根本理论、根本路线。目前,支部大局部党员对新时代中国特色社会主义思想的认识上,还停留在初浅的层面。在平常的组织活动中,在实践过程中,一些工作处于被动,很大程度上表现出理论素养欠缺,结合实际指导实践推开工作方面不能有效的结合,缺乏科学的安排和创新。
(三)在发挥作用方面。
一是支部班子成员之间、与党员之间的交流主动性不够强,支部凝聚力的作用还需要进一步增强;二是党员管理标准化水平仍需不断提高,开展思想汇报、党性分析等工作抓得不够紧,汇报内容多,但汇报思想少。
(四)担当作为方面。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民效劳。支部局部党员那么认为只要参加了组织生活,便是履行了党员的义务,对于如何发挥党员作用效劳群众方面缺乏深入思考。亮身份、作表率、作奉献还是停留在口号上。
(五)自我要求方面。
支部大局部同志在大原那么性问题上始终坚持高标准,但在形式主义表现方面存在一些具体制度执行落实不到位,走过场的现象。
二、根源剖析针对上述这些问题,支部班子经过深刻剖析,主要有以下几个方面的原因:
(一)自我提高能力缺乏。学习理解的准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的意识和能力还不够,思想认识提高慢,谋划思想窄,工作落实方法少。
(二)班子成员坚持党性修养的主动性和自觉性不强。在党性修养上下的力气还不够,少数同志平时在思想、工作和学习上自我要求不高、约束不严,发扬谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的优良传统不够。
(三)遵规守纪不够严格,责任担当不够。有的党员对执行党的纪律重要性认识缺乏,制度执行力不强。
(四)担当作为意识不强。有局部党员在遇到不良行为的时候不能够挺身而出的站出来说话,亮身份,作表率的意识还需要加强。
三、今后努力的方向和主要整改措施针对查摆的问题和原因剖析,下一步,我们将严格要求贯彻落实到各项工作中去。注重深化理论学习。始终把加强理论学习作为提高支部自身建设水平的重要途径,切实把学习成果转化为高举旗帜,听党指挥的坚决信仰,同时转化为统筹谋划、开展各项工作的思路方法。提高党员担当意识、不忘初心,牢记使命,让支部的党员们在遇到困难或不良行为时,敢于说“不〞,能够在担当、作为、奉献方面提高认识。同时支部班子成员也需加强各项业务知识的学习和培训,增加党建工作的知识,更好地依法履职,做称职的班子成员,更好的为广阔人民群众谋福。
第二篇:支部班子对照材料017年度党支部班子组织生活会对照检查材料
按照xx镇xx村xx党支部2023年度组织生活会和民主评议党员工作方案要求,围绕:深入学习贯彻党的十九大会议精神,牢固树立“四个意识〞,坚决“四个自信〞,提升基层党组织的凝聚力和战斗力,查找纠正“四风〞突出问题这个主题,经过广泛征求意见、反复修改完善、认真讨论审议,形成了xx支部班子对照检查材料。
一、存在的突出问题
对照准那么条例规定和要求,紧密结合实际,着重从执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、组织党员发挥作用、教育引领和联系效劳群众,以及加强自身建设等方面查找存在的突出问题。
(一)执行上级党组织决定方面,存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫,在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。
(二)严格党的组织生活制度方面,三会一课制度难于开展,等问题。
(三)加强党员教育管理方面,党员教育培训方法形式单一,方法不当,党员年龄偏大,理论水平低等问题。
(四)组织党员发挥作用方面,局部党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用有待进一步加强。
(五)教育引领和联系群众,对老弱病残的老党员慰问少,与在外流动党员联系少,缺乏与群众的沟通等问题。
(六)加强自身建设方面,局部党员党性意识不强,责任意识较差等问题。
二、产生问题的原因分析
(一)思想认识方面,大局意识和敬业奉献精神有所弱化,开展思路和开展方式难于改变。
(二)工作创新方面,创新意识不强,精力投入不够,方法手段不多,党员年龄偏大,记忆力较差,对新思想接受时间缓慢。
(三)学习教育方面,认识缺乏导致学习制度不落实,理论学习不够。
三、今后努力方向和主要整改措施
(一)持续强化学习。加强政治理论学习,努力做到学以致用。健全完善班子理论学习制度,坚持定期组织召开学习会,结合实际工作合理安排学习内容,确保学习效果。坚持在学中干,在干中学,把学习理论同促进党建工作结合起来,努力把学习的效果转化为推开工作、解决问题的实际能力。
(二)坚决理想信念。坚持领导带头,提高党性修养。支部班子是支部各项工作的领导核心,班子成员要率先垂范、带头学习,带头进行思想改造,带头坚决理想信念,带头加强党性修养,带头转变作风,党员干部起到模范带头作用。本着边查边改、立说立行的原那么,对梳理出的问题,将一项一项抓好整改落实。
(三)忠实践行宗旨。要时刻牢记党员宗旨,将党建工作重心更多转移到党员群众关心的各类重点、热点、难点问题上来。对大政方针的宣传要反复细致,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,切实提高为民效劳效率,逐步提高党组织的公信力和在群众中的满意度。
(四)坚持务实重干。进一步转变工作作风,切实提高工作效率,严格支部班子管理,提升班子成员在工作中的精气神,切实纠正得过且过、不求上进的问题,切实提高工作效率。加强对年轻党员的培养,不断吸收新鲜血液到我支部,多走访慰问老党员,与他们交心谈心,传达党的方针、政策和精神;多与在外流动党员沟通、交流。领导班子成员要互相信任、互相支持,不计较个人得失,共同营造心齐气顺的好气氛。
(五)更加严格自律。严格执行中央八项规定和各级部门的相关规定、要求,要发挥正反典型镜鉴作用,要认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。
第三篇:支部班子对照检查材料支部班子对照检查材料
(2023年8月13日)
我支部认真贯彻落实中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神,带头深入学习,广泛听取意见,坚持边查边改,活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆存在的突出问题,并认真进行对照检查。
一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况
我支部班子坚决贯彻党的路线方针政策,遵守党的政治纪律,自觉与党中央保持一致,但还存在不少问题。
(一)大局意识和长远开展意识有待加强。
民主监督作用有待加强,听取意见或建议不够。尤其是事关学校开展的大事,如学校三年开展规划,没有广泛听取每个教职工的意见或建议。
(二)贯彻落实上级决策部署结合学校实际不够,深入基层调查不够。有以会议落实会议、以文件落实文件的情况,有些决策脱离实际、脱离群众,贯彻落实效果差。
(三)存在落实不到位、执行不彻底的问题。在学校管理方面,标准掌握不严,浪费现象还不同程度存在;在勤俭办学上,纸张、水电浪费现象依然存在。这些突出问题,学校支部都负有重要责任。
二、“四风〞方面存在的突出问题
对照党章和党纪法规,对照改进作风的各项规定,对照师生员工的期盼,结合征求到的各方意见建议和科教局党总支督导组反响的意见,学校支部认真自查,仔细梳理了在“四风〞方面存在的突出问题,主要是:
(一)形式主义方面
1.理论学习应付多。理论学习有时不积极不主动,没有从“要我学〞转变为“我要学〞;开展专题学习研究不够,运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。
2.工作检查落实少。工作任务布置多,认真检查落实到位不够;校规校纪方面制度多,贯彻执行力度小。学校的执行力问题,最重要的就是抓落实不够,检查催促不够。
3.调查研究不深入。有时抓工作不讲实效,不能认真听取师生意见;只看“门面〞和“窗口〞,不看“后院〞和“角落〞,没有真正沉下去。如校内局部年轻教师教学质量一事,如果早发现和早制止,就不会有后面处理的难度。
4.总结重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩,无视问题与缺乏,甚至不敢直面问题,不下功夫解决存在的矛盾和问题,以致一些问题不能及时解决。
(二)官僚主义方面
1.效劳热情不高。主要是有脱离实际、脱离教师的现象,对广阔师生员工缺乏满腔热忱,说话、办事、处理问题很少能做到角色转换,换位思考。比方现在的学生与老师碰面,很少有主动喊“老师好〞的,究其原因还在于我们党员干部和老师。
2.交流沟通不多。深入教学一线不够,对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验,凭感觉办事,与一线教师的交流沟通少,工作上敷衍塞责、推诿扯皮现象时有发生。
3.回避矛盾和问题。管理失之于软、失之于宽。坚持原那么、敢于担当不够,不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。管理不严,即使个别人工作上有错误、
缺点、过失,也不能大胆批评,严肃处理,存在护短现象。如考勤情况,从没处理过任何违纪行为,形同虚设,职工反映较大。
(三)享乐主义方面
1.学风不浓,玩风较盛。有的精神懈怠、不思进取、玩风盛行,不重学习、不爱学习、不想学习;有的愿意在牌桌上消磨时间,不愿意在书桌上花时间学习,缺乏发奋有为、健康向上的意志。
2.拈轻怕重,逃避责任。有的进取的意识不强,拈轻怕重,安于现状;有的不敢于担当,缺少上进心,患得患失,大事干不了,小事不愿干,缺乏敢闯敢干的勇气。
3.贪图享乐,自律不严。有贪图享乐的思想,有办公条件好一点、工作要求第一点想法和要求。
(四)奢靡之风方面
铺张浪费现象仍有发生,主要表现在纸张、水电等使用上,仍没有做好精打细算,节约办公。
在查摆“四风〞问题中,校支部重点对群众反映强烈的“师德师风〞等问题进行了专项检查。在“人情消费〞方面,学校职工有时也“礼尚往来〞相互凑份子,没有太多考虑“人情消费〞的负面影响。在职务消费方面,在实际执行中,陪同人员较多。在“三公〞经费开支方面,预算控制不够严格,仍有浪费现象。
对于以上存在的问题,校支部既有思想认识不够、顾虑较多的因素,也有要求不够严格、推开工作和规定落实的力度不够的问题。
三、存在问题的原因分析
经过深入剖析,学校支部认为“四风〞方面存在的突出问题,主要是校领导班子成员在群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。
(一)班子成员理想信念不坚决、宗旨意识淡薄。主要表现在:有时不能把坚持群众第一同积极解决师生反映的突出问题结合起来。主要表现在:深入教学、管理第一线调查了解情况还不够,与教职工的期望值还有一定差距;与教职工的沟通上还需要进一步加强;在