2023年八级工作英语教学总结上册.docx

八年级工作英语教学总结上册 　八年级上册英语教学工作总结 　八年级上册英语教学工作总结一学期的时光转瞬即逝。 　在自己第一年的工作中，有过辛酸，有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。 　幸运的是，有学校领导的关心帮助和老师们的大力支持，我较好地完成了我的本职工作。 　为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，特总结前段工作如下： 　今年，我作为一个应届毕业生，担任了八年级（9）班的英语。 　经过半年的学习，一局部学生进步很大，但局部学生根底很差，单词根本不会。 　他们的学习目的不明确，不爱学，他们不敢开口讲英语，更不懂英文写作；再加上本国语影响，这些学生要学好英语很不容易。 　英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。 　究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练时机少，以及它与中文的局部反差等的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃〞的不健康心理，这使得我不得不改变教学方法。 （一）、确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知、观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。 　于是，我改变“一言堂〞，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同开展的教学过程。 （二）、努力建立融洽的师生关系相当来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。 　师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。 　所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。 　其实我个人本身也是一个优势，由于刚毕业，也仍脱不了很多方面的学生气，与学生相处起来会更融洽。 　所以，上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新；课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光；生活上，给予他们最及时的帮助，关心备至。 （三）、成绩方面经过努力，局部学生的学习成绩有所提高，但并不是特别理想。 　很大的原因也是由于自己刚参加工作，没有什么实战经历，也就更谈不上什么丰富的教学经验，自己其实也只是处于一个摸索阶段。 　马上期末考要来临了，不仅学生，包括我的心里也是十分的忐忑，但无论成绩上下，都表达了我在这学期的教学成果。 　这并不是最重要的，重要的是今后我要如何自我提高，如何提高我班的英语水平。 　总之，在逝去的一学期中，有过收获，也有失落。 　但人家都说，刚毕业的大学生参加工作都是满怀激情，干劲十足，不错，确实是这样。 　在以后的工作中，我将继续怒路，力争佳绩。 　我就要用自己的这种满腔热情，去点燃学生的学习之光。