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2023
教育局
领导
科学
发展观
演讲
范文
教育体育局领导科学开展观演讲稿
尊敬的领导、各位评委,朋友们,大家上午好!
我叫x,是来自教育体育局党支部的参赛选手,我今天演讲的题目是?践行科学开展观,争当林芝教育排头兵?。
林芝,这座美丽的城市,她依山傍水,风景秀丽,一代代林芝儿女在这里创造了悠久的历史和灿烂的尼洋河文明。改革开放以来,尤其中央召开第三、四次西藏工作座谈会以来,这块神奇而美丽的土地更是发生了翻天覆地的变化。我们的家乡越来越美丽,我们的林芝越来越富饶。是什么成就了这一切呢?历史告诉我们,是勤劳,是智慧,是教育,是科技,是开放的思想,是科学的开展观,是含在每个人骨子里自强不息的那股劲头……
翻开中华民族的历史,从商鞅变法到科举纳贤,从丝绸之路到郑和下西洋,从洋务运动到五四运动,从工农运动到轰轰烈烈的改革开放,洋洋洒洒,五千年文明史上,每一创造辉煌的时代,无不彰显着知识的魅力,无不闪烁着“思想解放〞的光辉。
思想的解放,促进了经济社会的开展,推动着历史的车轮滚滚向前,也将带着我们林芝人一步一步迈向新一轮的崛起!如果,把开展的林芝比作是一方千舟竞发的喧腾海域,那么,我们林芝的教育事业就是扬帆破浪的一叶扁舟,她和其他行业一起,组成了林芝经济百舸争流的新局面。我常禁不住想,在思想解放的浪潮中,作为一名曾经的教师,现在的教育行政工作者,我应该做什么呢?我想,应该是继续解放思想,为教育之舟高扬科学开展的云帆!在起伏前进的搏击中,争当一名跃身于浪尖的弄潮儿!
什么是解放思想?解放思想就是要破除坐而论道、怨天尤人的陈风陋习,就是要努力形成“从我做起,从现在做起〞的良好风气,就是要在自己的领域里,披荆斩棘,开拓进取。曾经有人把教师和教育工作者比作“蜡烛〞,燃烧了自己,照亮了学生;也有人把她比作“春蚕〞,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞。然而抛开这一切华美的赞词,教师和教育工作者他就是一个地地道道的身负重荷的行者,需要的是不断地摸索,开拓,创新,进取!纵观古今,从古代的孔子、孟子,到近代的徐特立、陶行知,到现代的魏书生、王西文等伟大教育家,在他们身上人们看到的是一种品格,一种境界,是一种敢想、敢闯、敢于实践的胆识和气魄。
什么是科学开展观?科学开展的核心是以人为本,最终落实到教育上就要推行生本教育,以学生为本。学生是教育的中心,也是教育的目的;学生是教育的出发点,也是教育的归宿。我国当代知名教育家郭思乐在他的?教育走向生本?中,就阐述了这种观点。有人曾经说过:一个孩子的失败,对于一名教育工作者而言,只是百分之一的失败,但是对于一个家庭来说,那就是百分之一百的失败。可见,教育工作者身上背负的不是一大摞的书本作业,而是许许多多个家庭的希望和寄托,是许许多多个孩子的开展和前途!不是有人把教师和教育工作者比作是辛勤的园丁吗?那么孩子就是花园中的花朵,而花朵的明天就是一个教育工租者一生全部的意义!
更新观念,推进教育的科学开展,这是新时期教育工作者的使命;逐潮流而动,应时代而兴,这是历史开展的普遍规律!当前,林芝正处于加快崛起的新阶段,历史将我们放在一个新的起点上,我们就要努力奔向一个新的高度!人可以输在行动上,却不能输在思想的襁褓里。
有一首题为?夸父?的诗这样写道:一根拐杖/支撑了你/你说要去追赶太阳/于是你用带花边的脚印编成了一条缆绳/拽住了/一只任意漂流的小船/日后/在埋下拐杖的地方/定能长出茂林一片。我想,作为新时代的人民教师和教育工作者就应该像夸父那样,拄着拐杖也要追赶振兴林芝教育事业的这个太阳,即使有一天,像夸父一样倒下了,也能给林芝播撒下一片生命的绿色,续写林芝教育排头兵的职责与使命。
谢谢大家!
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