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2023
年中
小学校
工作计划
范文
中小学校工作参考方案范文(1)
一、指导思想:
坚持以科学开展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕建立和谐校园、推进素养教育的中心,加强"全体员工为学生成长效劳"、"行政人员为老师开展效劳"的认识,以"和谐"、"标准"、"创新"、"有效"、"开展"为着力点,大力推进和谐课堂,为促进老师、学生和学校和谐开展,实现师生欢乐学习、幸福工作、全面开展,办人民满意的教育,建立教育强市,实现教育现代化作出新的奉献。
二、主要目的:
一、构建和谐校园,营建和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好气氛。
二、标准学校治理,创新机制,大力推进学校各项治理制度改革,充分调动广阔老师教育教学积极性,充分调动广阔教职工参与和监视学校治理的积极性、主动性。
三、加强老师师德修养,在老师中明确为学生成长效劳的认识,在中层以上干部中明确为老师开展效劳的认识,以学生的成长为本、以老师的开展为本。
四、注重德育工作的层次性,开展丰富多彩、方式多样的德育活动,构成附中特色的德育体系。
五、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂方式,在全面学习"主体参与"课堂方式的根底上,构成我校特色的课堂教学方式。
六、认真抓好校本教研,广泛开展学科和个人课题、微型课题研究,处理教学中的咨询题、课堂中的咨询题、学生中的咨询题,以课题促进教育教学质量的提高。鼓舞老师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评比。
七、创新和丰富学校党建工作的内容和方式,搞好对外宣传和对外开放工作。
八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势,提升学校文化档次。
三、详细工作:
一、抓好常规治理,进一步标准办学行为。
1.标准各项规章制度。依照江苏省中小学治理标准和学校章程,结合学校详细情况,完成学校"十二五"开展规划,进一步修订和完善各项常规治理制度,力求使学校治理制度化、科学化、标准化、精细化,尤其是要在2023年完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康开展。
2.标准校务公开制度。接着设立校长接待日,建立校长信箱,公开校长邮箱,在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监视职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园网的老师交流空间,给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3.标准课程治理。严格按照省教育厅"五严"要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格操纵学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好"两课两操",积极组织学生开展"阳光体育艺术2+1活动",进一步开展全校师生"跑操"竞赛活动,创新阳光体育活动。
4.标准招生行为。严格执行市教育体育局招生方案,本着公平、公开、公正原那么,认真完成2023年招生工作。
5.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;标准临时人员的用工制度;标准店面房出租手续,防止校产流失;加大学生宿舍治理和就餐治理的力度,保证学生有良好的生活环境。
二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育方式
1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知才能、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育治理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:初一年级以适应养成教育为主,初二年级以心理健康教育为主,初三年级以理想信念教育为主。在此根底上构成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步构成一套科学、完好的校本德育材料。
2.开展方式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性,结合严重节假日,开展多种方式的活动。2023年学校将举办"双语艺术节"、"科技活动周"、"体育节"、"读书节",并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素养,为学生的终身开展奠定根底。
3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查咨询卷,理解学生的根本情况和家长、学生对学校老师的合理需求。在此根底上建立学生成长档案,为特别学生装备成长导师,依照学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的效劳。
4.认真开展阳光体育活动。接着组织学生开展"阳光体育艺术2+1活动",保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种方式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使"健康第一"、"达标争优、强健体魄"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"等口号深化人心;接着组织开展"大课间"活动;将学生课外体育活动纳入教育打算,构成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校播送操竞赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。
5.抓好班主任队伍建立。进一步充实班主任书架,用好德育报、班主任等期刊杂志,给班主任装备一两本班主任工作专著,要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经历交流论文。在此根底上,完成班主任工作课题的申报与研究工作,完善班主任、班主任考核制度,构成一支有附中特色的班主任队伍。
三、加强教学研究,进一步打造有效课堂。
积极构建有效课堂新方式,促进学生有效学习和老师有效教学。在全面学习"主体参与"课堂方式的根底上,逐步构成我校特色的课堂教学方式。
1.注重集体备课,提高备课质量。坚持加强集体备课,发挥规模教学优势。做到"四定"、"四统一"、"三步走"。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备,教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。"四统一":授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。"三步走":个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提早一周将备课内容(包括教案、学案、课件)电子稿发给组内成员讨论,同组老师应在集体备课的根底上依照本人的班级的学情进展二次备课。