2023年校党委书记科学发展观活动动员讲话.docx

2023年校党委书记科学进展观活动发动讲话 同志们： 在全党开展深化学习实践科学进展观活动，是党的x做出的重大战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。依据x市委统一部署，我校参与全市其次批深化学习实践科学进展观活动。今日，我们召开发动大会，对我校开展学习实践活动进行全面发动和部署。市委教育工委第一指导检查组组长姚木远同志亲临大会指导，在此，我们向姚木远同志表示吵闹的欢送和诚意的感谢！为了统一思想生疏，明确目标任务，确保学习实践活动取得实效，结合学校实际，我讲三点意见。 一、深刻生疏开展深化学习实践科学进展观活动的重大意义，增加学习实践、贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性 党的十六大以来，以同志为总书记的党中心提出了科学进展观这一重大战略思想，对我国改革开放和现代化建设产生了重大而深远的影响，开展深化学习实践科学进展观活动，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 第一，开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全体党员干部、教育宽敞师生员工的重大举措 科学进展观，是我们党在新的历史时期提出的政治纲领和政治主见，是马克思主义中国化的最新成果，是同马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于进展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会进展的重要指导方针，是进展中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思想。 只有正确把握科学进展观的理论意义和实践要求，才能把科学进展观转化为谋划进展的思路、促进进展的政策措施、推动进展的实践力量。这次学习实践活动，有助于我们从思想上、生疏上深刻理解和精确     把握科学进展观的精神实质、深刻内涵和根本要求，系统把握科学进展观中蕴含的马克思主义立场、观点和方法，使我们自觉以科学进展观为航标，校正我们进展的轨迹，把我们的事业真正引到科学进展的轨道上来，完成时代赐予我们的历史使命。 其次，开展学习实践活动，是应对深刻变化的国际国内形势，推动我国进展的迫切需要 当前，国际国内形势正在发生前所未有的深刻变化。世界局势处在大变革大调整之中，国内进展形势总体稳定，但也面临不少冲突和问题。我们既获得前所未有的机遇，又面临前所未有的挑战。中国要富民强国，构建和谐社会，必需总结世界兴旺国家的经验和教训，避开盲目，少走弯路，坚持走科学进展的道路。学习实践科学进展观，有助于我们认清形势，把握大局，树立世界眼光，加强战略思维；有助于我们坚决战胜困难的信念、增加克服困难的士气；有助于我们把握进展规律、创新进展理念、转变进展方式、破解进展难题，推动经济社会和学校事业又好又快进展。 第三、深化开展学习实践科学进展观活动，是推动高等教育和学校又好又快进展的客观要求 高等学校是思想、文化、科技资源和各类人才的聚集地。在建设人力资源强国和创新型国家中，担负着人才培育、科学争辩、社会效劳三大职能。高等学校日益成为社会经济进展的“加速器〞，社会进步的“推动机〞和政府决策的“思想库〞。高等教育能否科学进展，直接关系到科教兴国、人才强国战略的实施，直接关系到思想政治领域的和谐稳定。学习实践科学进展观，有利于我们思考“办什么样的高校？怎样办高校？培育什么样的人？怎样培育人？〞这一深层次的问题，有利于探究高等教育科学进展的客观规律，有利于认真思考高校人才培育、科学争辩与效劳社会的内在关系，有利于解决高等教育进展的主要问题。 作为x市唯一的师范高校，我校经过50年的建设，取得了长足的进展。尤其是近年来，学校抢抓机遇，坚持以科学进展观为指导，以转变教育思想和办学观念为抓手，使各项事业呈现出良好的进展势头。学校全面入驻高校城，实现办学主体的顺当搬迁，办学环境极大改善；本科教学水平评估获得优秀，新的奋斗目标提振了重师的精气神；申报成功中期博士授予权立项单位，学校进展平台迈上新台阶；高校生思想政治教育体制机制不断创新，同学整体素养明显提高；开门办学取得突破，对外学术沟通与合作健康进展；党的建设和思想政治工作不断加强，各级领导的领导水平和力量进一步提高；学校文化建设不断加强，三风建设取得成效，育人环境得到优化。学校的整体实力大大提升，学校内涵进展跃上了一个新的台阶。 但是比照科学进展观的要求，我校在内部管理体制、工作运行机制、人才培育模式、人才队伍建设，科学争辩、学科建设，教风、学风、师德师风等方面还存在诸多不相适应的地方，特殊是少数党员干部在思想素养、大局观念、责任意识、工作思路、执行力等方面还存在不少问题。假设不能从深层次生疏和解决这些问题，我们就会丧失x打造西部教育高地的大好机遇，就难以保持持续快速进展的良好态势，就难以实现我们建设特色鲜亮、西部前列、在全国有重要影响的教学争辩型师范高校的奋斗目标。在这个关键时期，深化开展学习实践科学进展观活动，有利于提高生疏，统一思想，分散人心；有利于增加科学进展的理论自觉性和实践主动性；有利于找准学校改革进展的切入点和着力点，立足于学校长远进展的战略，实现学校可持续进展。 第四，学习实践科学进展观，是以改革创新的精神全面推动党的建设的新的宏大工程的要求 开展学习实践科学进展观活动，是“三个代表〞重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的连续。改革开放以来，我们党紧紧围绕提高党的执政力量和执政水平，提高拒腐防变和抵抗风险力量两大历史性课题，全面推动党的建设的新的宏大工程，取得了显著成效。在市委、市委教育工委的领导下，我校全面加强党的建设，在学校事业进展的各个方面，彰显了党组织的政治核心和战斗堡垒作用，体现了共产党员的先锋模范作用。但随着形势的进展变化，学校党组织的执政力量和领导水平与新形势、新任务、新要求还不完全适应。党建工作的观念、机制、制度建设急需加强和标准,有的党员干部“党员意识〞不强，抱负信念不够坚决，宗旨意识淡薄，作风漂移，存在形式主义、官僚主义的现象，没有发挥一个党员干部应有的作用。 学习实践科学进展观，有助于全面推动党的思想建设，组织建设、作风建设、制度建设；有助于端正我们党员干部的思想作风，树立科学态度，克服主观任凭性；有助于我们真正学会运用科学进展观分析和解决实际问题，自觉遵循和运用客观规律办事，努力提高科学进展的力量和水平，更好地担负起推动科学进展、促进事业进步的历史重任。 二、深刻领悟中心精神，正确把握开展学习实践活动的指导思想、目标要求和根本原那么 这次学习实践活动政策性强，掩盖面广，要求很高，任务很重。我们要认真学习中心精神，依据市委部署，精确     把握活动的指导思想、目标要求和主要原那么，结合实际认真贯彻。 第一，明确学习实践活动的指导思想和目标要求 我校学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的x精神，高举中国特色社会主义宏大旗帜，以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学进展上水平、师生员工得实惠〞的总要求，以“坚持改革创新，提升办学实力〞为主题，组织全校党员特殊是中层以上党员领导干部，深化学习实践科学进展观，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增加贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性，着力转变不适应、不符合科学进展要求的教育思想和教育观念，促进和谐校内建设，着力解决影响和制约学校科学进展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面群众反映猛烈的突出问题，着力构建有利于学校科学进展的体制机制，不断提高领导科学进展、促进和谐校内建设的力量，加快学校的建设进展。 学习实践活动的目标要求：一是解放思想要有新突破。要深化教育思想观念大争辩成果，结合学校在新的历史时期的办学定位、办学目标和面临的机遇与挑战，进一步解放思想，转变观念，使全体党员干部对学校科学进展的生疏再上新台阶。二是推动科学进展要有新作为。要通过学习实践活动，把学习收获转化为推动科学进展的坚韧意志、谋划科学进展的正确思路、领导科学进展的实际力量、促进科学进展的政策措施，推动学校事业健康进展。三是解决问题要有新成效。要着力解决影响和制约我校科学进展的突出问题，特殊是要着力解决提升学校核心竞争力、体制机制、队伍建设、人才培育、和谐校内建设、党员干部党性党风建设方面的问题，以及宽敞师生员工反映猛烈的突出问题，使学习实践活动成为推动学校科学进展的助推器，使群众真正看到变化、得到实惠、感到满足。四是创新机制要有新举措。要通过学习实践活动，构建和完善有利于学校科学进展的体制机制，提高学校科学管理的水平，建立保障学校科学进展的长效机制。要以科学进展观为统领，紧密结合学校建设“特色鲜亮、西部前列、国内有重要影响的教学争辩型师范高校〞的进展目标，真正把科学进展观落实到学校的全部工作之中，全面提高学校人才培育质量、科学争辩水平和社会效劳力量。 其次，明确学习活动的根本原那么 学习实践活动要着重把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主〞的根本原那么。 1．坚持以解放思想为先导。要在认真总结改革开放三十年，尤其是近年来学校大进展的根底上，进一步解放思想。亲热结合解放思想大争辩活动，紧扣科学进展主题，彻底摒弃旧思想、旧观念的束缚，实事求是，与时俱进。坚决不移地把改革创新精神，贯彻到学习实践科学进展观的全过程，开创学校工作的新局面。 2．以突出实践特色为核心。科学进展观既是世界观，又是方法论。学习贯彻科学进展观目的在于指导实践，运用于实践。我们必需自觉以科学进展观指导学校工作的实际，紧密围绕“谋划教育事业科学进展，努力办好人民满足教育〞这一实践载体，把开展学习实践活动，与贯彻落实党的x对教育工作提出的新任务、新要求结合起来，与落实总书记的3.14部署结合起来，与促进城乡统筹、建设西部教育高地结合起来，与建设“五个x〞结合起来，与实施学校“十一五〞进展规划结合起来，将科学进展的实践特色贯穿学习活动的全过程。 3．以贯彻群众路线为根本。充分发扬民主，敬重师生员工的主体地位，加强对师生员工的教育引导，细心组织师生员工参与组织生活会以外的其它活动，虚心听取师生员工的意见和建议，真诚接受师生员工的评议和监督，把师生员工满足度作为评价活动成效的重要依据，让师生员工充分感受学习实践活动带来的变化和取得的实效。 4．以正面教育为主导。学习实践活动要坚持理论教育与实践教育相结合，组织党员干部深化学习，自觉进行自我教育、总结经验教训。处级以上领导班子和党员干部要联系思想实际、工作实际，自觉查找贯彻落实科学进展观方面存在的主要问题。同时要疼惜宽敞党员干部的乐观性，不纠缠个人责任，不搞人人过关。 第三，明确学习实践活动的范围和实施步骤 依据中心和市委要求，全校全部党员原那么上都要参与学习实践活动，重点是处级以上党员干部。对离退休党员，视其身体状况，实行灵敏的方式组织他们参与活动，年老体弱、行动不便、确有困难的，经所在党总支批准，可以不参与集中性学习活动。对流淌党员，原那么上由所在党组织负责组织他们参与活动。对组织关系仍保存在我校的毕业生党员，所在党组织要从实际动身，实行灵敏多样的方式，组织他们参与学习。同时，欢送处级以上非中共党员领导干部以多种形式参与活动，共同参与学习。 我校学习实践活动，分学习调研、分析检查和整改落实三个阶段、12个环节。学习实践活动从2023年3月份开头至2023年8月底结束。各党总支和直属党支部要紧密结合学校和本单位工作实际，认真搞好每个阶段、每个环节的工作，确保学习实践活动扎实有效的推动。 第一阶段：学习调研阶段〔3月14日至4月30日〕。这之前学校做了大量预备工作，召开了三次党委会，传达学习市委、市委教育工委会议精神，筹备我校的学习实践活动，争辩制定活动方案，成立学习实践活动领导小组和工作机构，抽调精干力量组建工作班子，落实办公场所和工作经费，预备学