德育工作个人参考总结（通用）紧张的一学期教学工作随着考试的完毕而告一段落，同时我们的德育工作也随着教学工作的圆满完毕而告终。这一学期我除任五（1）、五（2）两个班的数学教学外，还兼任五（1）班的副班主任，协助康英老师负责整体情况，五（1）班不管从成绩到学校的各项活动均获得了良好成绩。为此，我对这学期德育工作进展一下回忆与总结。（一）、爱岗敬业，给学校树楷模。这学期学业重，我们要求学生做到的老师均带头示范。按时到达班级，督导学生早读，课间时刻留意学生纪律，针对打闹情况不管哪个班的学生均加以教育，同时不管上操都与学生一起做，让学生学习老师，标准做操动作，给学生示范，上操后我与康老师一前一后，跟在队伍，防止发生磕碰情况，同时对有眼保健操可我从不占如今间，而要求学生做操，保护视力，在课堂上我时时叮嘱学生们留意交通平安，并在学校组织的交通平安征文活动中积极投稿，从数据到实例给学生讲解不恪守交通法规带来的灾祸，告诫学生在交通中没有人不犯我我不犯人的原那么，副班主任应与班主任一样，你也是小孩的老师，有权利也有义务对小孩进展德育教学，如楼道、校园有纸本人捡起对学生进展保持清洁的教育，对夏季开窗及电扇对学生进展平安教育。结合班级情况对学生进展男女生如何交往的教育，同时适时对学生进展穿着的审美教育。教育无处不在，德育工作琐碎，要求我们有爱心、有耐心、有恒心，时常时刻对学生进展教育。（二）结合学科内容对学生进展德育教育。这学期学习任务重，我时常教育小孩如何学的轻松，玩的轻松。如学统计调查小孩们上网情况教育学生上健康绿色网站，上网要有时间限性，针对学生调查爱好学科告诫学生不要偏科，同时在一些课中介绍一些数学家的趣事及求学经历，激发小孩学数学的兴趣，德育工作不只有语文课，每门学科都有，针对学生厌学做心理情况调查，给予一些单亲家庭的小孩以暖和。比方：五（1）班曹倩同学，母亲遗弃她造成她心理上的损害。因此我时常与她谈心。又比方五（2）班王少章父母离异，小孩学习上遭到极大阻碍，我及时与她父母沟通，觉察小孩咨询题及时处理。总之，一个好老师一定在德育工作中有长处，只有德育工作做的好，教学工作才进展的好。因此我力争做一名德才兼备的好老师，育德才兼备的好学生。
