2023年中学教导处工作计划范例.doc

中学教导处工作方案范例 【编者】方案的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：方案的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分，所得到的方案类型并不是相互独立的，而是密切联系的。比方，短期方案和长期方案，战略方案和作业方案等。以下是为大家准备的中学教导处工作方案范例，供您借鉴。 【篇一】中学教导处工作方案范例 一、指导思想 以学部工作方案为指导，遵照学部周工作安排，落实好各项教育教学活动。毕业班工作中，确保中招综合评价的霸主地位，保状元位置，力争实现中招前十名人数有增加，实现各学科各项指标都不低于全县第二名的成绩；非毕业班教学突出学法指导和自学能力培养，提高学生整体成绩、优秀率和及格率；学生管理中，以标准行为为出发点，教育学生热爱学校，尊进师长，突出教学中心地位，全面提高学生素质，全力打造质量品牌。 二、工作目标 1、常规教研活动在落实好三课活动的同时，注重历年河南中招动向及其试题研究，立足根底年级，提前渗透中招考试能力培养，将重点难点分散在三年的每一个教学过程中。 2、标准课堂教学，继续引导课堂教学的实效性，突出师生双边活动，培养学生自学习惯和自学能力，加大学生自由学习时间，将自习课归还学生，在老师引导下上好自习，杜绝自习课堂讲课。 3、非毕业年级教学质量〔人均分、及格率、优秀率〕在全县不低于第二名。 4、毕业年级把状元的培养纳入常规工作，选好有实力的个别尖子，重点培养，使其竞争状元和前十名，力争实现中招前十名人数有增加，本校招生考试前十名有突破，中招综合评价全县第一，学科各项指标在上一届成绩的根底上保第一或上台阶，学科各项指标不低于第二名。 5、通过各种活动加强学生管理，提升班级凝聚力，引导学生健康成长，防止的发生，杜绝局部学困生形成不正常的小团体。 三、教导处教育教学常规要求 〔一〕标准教学行为，抓好教学常规管理。 1、每位教师期初定好各学科的教学方案。各学科组长根据学校工作方案、结合本学科特点，制订教研活动方案，及时上交教导处。 2、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法；练习和作业要有针对性，及时写出课后教学评价。 3、抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、标准，以及保护好作业本，保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时更正。 4、落实教学检查制度。单元知识检测尽量按方案进行，检测后做好批改、分析、评讲等工作，教导处在业务检查时安排专项检查，作业检查突出批改和纠错环节。 〔二〕抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动。 1、抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。教研组重点组织好三课活动的开展，活动要突出时效性，每一次活动都要解决一些实际问题，在确定主评重点全面评价的同时，要让每一位老师均参与评课，防止活动流于形式。 2、以“有效性课堂教学〞为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式。 3、加强教师间的课堂教学交流，开展教研组内互相听课、评课活动，同级段老师要加强自由听课活动，要求记录齐全，有听后思考记录，期末上交听课记录本。 4、为青年教师成长搭建平台，通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。 〔三〕学科教学质量，坚持常抓不懈。 1、各任课教师认真抓好教学质量关，团结整个年级段的力量，做好培优补差工作，建立优秀生档案。 2、做好学科质量过关、考查、分析工作。在单元测试、月考等命题中，调整过去命题突出根底的思路，增加能力测试内容，起到引导作用。、 3、抓学生根本能力的形成，重点落实下面要求： 〔1〕重视资料的选择，精心挑选具有代表性的试题，适当淡化在网上下载试题； 〔2〕平时教学适当增加综合试题训练，平时检测时增加综合试题数量，必要时增加选做试题，提高训练难度。 〔3〕坚决落实自习课的学生自主学习时间，老师只给予局部点拨指导，让学生突出自学，以补充老师包办的缺乏。 〔4〕课堂教学突出学、讲、练的有机结合，重视学生之间的交流，在自习课上，局部时间应该允许学生走下座位，和同学之间进行问题交流。 〔5〕重视平时单元检测的反响环节，通过纠错促进遗漏知识点的补救。 〔6〕每次考试对级段前四十名学生成绩均要进行分析，这些学生对于某一学科达不到优秀，老师要给予关注，指导。并按照层次，加强各层次学生的学习提高，特别重视前一百二十名学生综合成绩的提高。 〔7〕八、九年级阶段，逐步形成每个班级均要有自己的班级特色，使班级目标符合班情，突出自己班级的学习特色优势，突出中招某一方面的成绩。 〔8〕重视学生作业的书写，始终将作业书写作为学生作业的最根本要求一抓到底。 〔9〕各学段老师均要研究河南课改后每一年的中招试题，八年级开始就要让学生逐步有中招考试意识，要让学生从难度值、板块命题趋向、综合试题的知识点分布、重点章节方面提前认识中招考什么，如何考，老师通过命题导向，综合题训练，帮主解读课标。 〔10〕九年级教研活动突出中招试题研究的总结交流，重点放在研究各地中招试题方面。 〔四〕学生学习常规管理 1、常规教育常抓不懈 抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守那么、中学生日常行为标准，教导处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，逐步使学生从“要我这样做〞转变为“我应该这样做〞，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。 2、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 〔1〕以校园礼仪为重点，加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯。 〔2〕感恩教育。本学期加强开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。 3、加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有方案，有措施，要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，让问题学生在某一方面找到特长，让问题学生成为某一方面的特长生。 4、加强心理健康教育，使学生形成健全人格 心理健康教育是初中部必须重视的重要内容，班主任要通过班会、谈话开展好学生的心理健康教育、青春期教育，通过学生，任课老师及时了解把我学生心理开展状况，及时做好学生心理的疏导，保证心理健康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面健康地开展。 5、继续抓实体育卫生工作。 对早操、课间操和眼保健操要加强检查。教导处要下大力气调动班主任对两操的重视，加强学生检查的同时，要发挥教导处管理人员的检查作用，对不标准不认真的.班级、学生通过各种形式进行及时培训。 卫生方面，将墙体保护管理纳入常规，教导处对卫生做到每天早上必查，各班级每天晚上下自习必做，经常保持干净整洁。 6、安全教育 通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创立安全文明的校园。 学生离校必须完善手续，必须及时和家长沟通，对请假到期或者周日没有及时返校的学生，要及时和家长取得联系。 〔五〕毕业班工作 毕业班是初中部面向社会的窗口，近几年来均有优秀成绩面向社会展示，连续的全县状元，前十名的绝对人数、总分、各学科人均分、及格率、优秀率均名列前茅，指标第一名的占了很多项，几年来在管理上积累了好多经验，为本届毕业班取胜打下扎实的根底，但面对实际情况，也有了新的压力，为使毕业班成绩保持优秀且局部指标有所突破，现提出以下要求： 1、资源取舍：过去毕业班老师留下的教学资源，是一笔珍贵的财富，本届老师在教学中要有选择性的参考，杜绝照搬或者置之不理，并将修改完善后的资料认真保存，传给下一届毕业班，各备课组按照实际情况设立资料管理员，专门负责教学资料整理，印刷。 2、向管理要质量，班主任紧跟学生，密切关注学习动态，及时召开班会，引导学生积极主动学习，到达大面积提高教学质量的目的。 3、教学中突出学法指导，增加综合能力训练，平时测试逐步向中招靠近，将难点重点分散在平时。 4、指导学生自主学习能力提高，给学生学习时间空间，加强学生之间的互相学习，坚决杜绝讲课满堂灌，自习全部占有的做法，特别是晚自习，一定要在老师的管理下学生自己学习，提倡学生交流，白天公共自习时间完全由学生掌握。 5、教学资源的参考上逐步淡化网络资源，增加名校学案资源，有取舍的为我所用。 6、高度关注级段前四十名学生各科成绩变化，关注前十名的学生变化，为他们做好学法方面的指导，关注学科人均分、优秀率，及格率。 【篇二】中学教导处工作方案范例 一、抓好2023年贵州省教科院课题申报工作 本学期，教导处将在秉承学校“以教研促教改，以教改促教学〞的优良传统下，以大方一中高效课堂教学模式——“启动式目标教学法〞为契机，认真组织各教研组教师积极申报2023年贵州省教育科学规划课题，力争以“启动式目标教学法〞为总课题向省教科院成功申报此项课题，为我校广阔教师教育科学研究提供良好机遇，为学校所有教研组的每一位老师提供展示自己教科研水平的时机，努力打造我校教师成为科研型、专家型、学者型教师，使课题研究不流于形式，真正成为推进教育教学质量不断提高的有力抓手。 二、聚焦课堂教学，构建高效课堂教学模式 课堂教学是教学工作的重中之重，课堂教学质量的上下，决定了教育教学质量的好坏。本学期，教导处将在总结前两届高效课堂大赛得失成败的根底上，进一步聚焦课堂教学，构建高效课堂教学模式，继续抓牢抓实课堂教学工作，拟在各教研组校本课题研究成果的根底上，组织和开展大方一中第三届高效课堂大赛活动，初步形成各具特色的学科高效课堂教学模式。 三、继续抓好“青蓝工程〞工作 新老更替是自然法那么。我校建校九十年来，老教师不断退休，新教师不断补充进来，如何将老教师退休前的珍贵经验传承和发扬光大，如何使新进的年轻教师尽快成长，“青蓝工程〞工作责无旁贷。本学期，教导处将在前三期“青蓝工程〞活动的根底上，总结得失成败，抓牢抓实第四期“青蓝工程〞工作。 四、每月开展一个主题鲜明的教育教学活动 鲜明和有针对性的教育教学主题活动是促进教师专业成长和学生素质提高的有效途径，让师生围绕着主题有针对性地进行一些工作和学习，以主题活动的形式来带动教育教学活动，应成为今后我校的教育教学常态工作。 五、夯实常规，常抓不懈 教育教学无小事。本学期，教导处将一如既往抓好教师教学工作方案的制定、贯彻和落实，抓好教案、作业的检查记录和评比工作，并制定出教案、作业检查评比的标准。抓好备课组工作建设，落实备课组组长和组员各自的责任，使各备课组长成为教研组长的有力助手。继续抓好教研组工作建设，催促各教研组长以课题研究和启动式高效课堂教学模式为核心开展工作，年底对教研组工作进行评价奖励时，将以这两项工作的完成情况作为重要评价依据。继续抓牢抓实高三毕业班教学和复习工作，高三毕业班所有任课教师必须齐心协力，打好高三阶段的攻坚战，力争使我校高考成绩在2023年的根底上再跃上一个新台阶。抓好教师教学经验交流会和学生学习经验交流会的统筹和召开工作，使优秀教师的教学经验得以推广，优秀学生的学习方法得到借鉴。