温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
维护
社会
稳定
是治疆
首要
任务
维护社会稳定是治疆的首要任务
暴力恐怖事件多发,社会稳定当务之急。近三年来,每年都会发生与新疆有关的暴力恐怖事件,国土平安问题已经引发国内外普遍关注。习主席对6·26新疆XX县区暴力恐怖袭击案和云南昆明火车站暴力恐怖袭击事件做出重要指示,强调全力维护社会稳定。我们认为,国安委将担当起维护国家平安的重要职能,新疆将是国家平安战略的关键区域,新疆稳那么国家安。当前,要站在国家平安的全局下考虑新疆的开展。
长治久安是当前治疆的总目标和总要求。十八届三中全会后,2023年12月19日,政治局常委会专题听取了新疆工作汇报,习近平总书记发表重要讲话,提出社会稳定和长治久安是当前新疆工作的第一位任务。张春贤在新疆自治区主要会议上也屡次传达。可以预见,本次中央新疆工作会议将会明确治疆思路,社会稳定最为关键。
表2:当前治疆思路
时间会议治疆思路
传达贯彻习近平总书记重要讲话精神,要把思想认识统一到党中央确定的新疆工作的指导思想上来,把着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上,作为第一位的任务;2023新疆政府工作报告,紧紧围绕长治久安促进民族团结社会和谐稳定:
1、坚持把维护社会稳定、长治久安作为一切工作的着眼点和着力点,切实履行稳定第一责任、第一政治任务。
2、改进社会治理方式,提升治理水平长治久安是我们党治国理政的总目标,是治疆的总目标和总要求,是中央新疆工作座谈会以来的重要实践。
1、要深刻理解“新疆工作的着眼点和着力点就是社会稳定和长治久安〞的重大论断,牢牢确立长治久安的指导思想,处理好开展和稳定的关系。
2、经济开展和民生改善是根底、是前提,经济上不去、民生问题解决不好、民心抓不住,稳定最终也保不住。抓开展,以有利于长治久安为中心;抓改革,以有利于长治久安为目标;抓民生,以有利于增强长治久安社会根底为着眼点。2023年1月5自治区党委举行常委(扩日
大)会议20234年1月新疆维吾尔自治区第十二16日
届人民代表大会第二次会议2023年1月21日自治区干部大会
第二篇。思想文化是维护社会稳定的宣传思想文化是维护社会稳定的“平安阀〞。人民群众的思想稳固,社会稳定的根底才能得到稳固。基层宣传思想文化是丰富群众精神文化生活的“调色板〞。文化是灵魂,气氛产生亲和力、凝聚力,古语中“见贤思齐〞就是这个道理。基层文化部门利用群众的空闲时间,将他们组织起来以村队、社区为单位开展健康向上、丰富多彩的文化活动中,将有助于增强人与人之间的感情,有助于和谐社会的构建。
第三篇:教师的首要任务是杜绝生气教师的首要任务是杜绝生气
每个职业都有其优势的一面,也都有其缺陷的一面,好职业只是优势明显。教师职业最大的缺点就是总是在让自己生气。气大伤身,老师们都知道,但生气不生气根本由不得自己。精心备的课没讲好,自己和自己生气,受到不公正待遇,遭遇了不应有的挫折和单位生气,受到学生顶撞,家长不理解也生气,增加了无用的加班加点还生气,生气似乎每天都会不请自来。而且生气是相互的,不是说批评了学生,教师自己就快乐了,恰恰是批评的越多,教师自己越生气。越认真,越负责,生气的强度似乎也就越大,生气的次数也就越多,就和学生评价老师一样“教师就是一个碳酸饮料桶〞。
生气源于我们是做人的教育工作,这个职业是以无限奉献为道德考量的。各个职业都要需要奉献。教师工作和别的工作不同,不是说你认真了,努力了,早起晚睡奉献了,就立竿见影有效果,让你收获成绩,成功。相反甚至有时候会适得其反,让你有好心做了驴肝肺的失败感。也不是说涨了工资,地位提高了教师应该知足,教师就不生气了,恰恰是现在工资涨,要求也就多,压力也就大,生气的几率也涨。生气这种职业的隐形缺陷是其他行业人不理解,不能体会的。所以生气对教师的负面影响也是非教师人员不能正确评价的和积极成认的。让一个时不时总在生气的人体会职业的神圣,并且有职业的崇高感有时候就是痴人说梦,难以实现的。所以杜绝生气是教师对自己职业认同的根本条件。
刚毕业的年轻老师总有哭鼻子的,用眼泪温暖自己的生气。有的老教师告诫年轻教师说,要学会假生气,其实假生气也是生气。最好还得做到不生气。不生气可能吗,不可能。人活一口气,佛活一柱香,但可以做到少生气,或者生小气。做到这些不是说告诉几个大道理,引用几个名言名句就实现了的,而是要让老师们知道怎么做就能少生气,也就是少生气的技巧和方法。学校在这方面要注意总结学校老师们的经验,让在这这方面的有经验的老师给大家具体的讲一讲他遇到事情的时候怎么做,就和学生们不希望老师说教一样,老师们也需要有具体方法的引导。方法对路了,效果就会好,效果就会和以前形成反差,有比照就会有体验,有体验就会形成反思,激发创造。方法引起效果的改变,效果改变造成心情的改变。心情变态度就会变,态度变习惯就变,习惯变性格也变,性格改变人生就会改变。教师有了精彩人生,就是学校有了成功教育。
其次,降低对自己和学生的期望值,也是教师少生气的一个好方法,一个学生估计能拿90分,我们最多给他定目标为91分,我们自己上公开课,不要总是希望自己一定要上成精品课,要允许自己失误,我们做工作,不要总是希望自己做完美,要允许自己出错误。有的老师觉得现在家长社会对我们要求那么高,自己给自己定位低一点能成吗。其实这完全不矛盾。无论你的进步多小,成功多么微缺乏道,他都说明我们没有退步,没有退步的教育就是成功的教育。教师与其去为没成功的努力而生气,还不如为有成功的教育而快乐,小的进步就就会量变成大的突飞猛进,因为我们知道每个人的成长都是靠自我本身的顿悟,内力永远是主要的。有进步就有动力。这远比渺茫的高要求要实际的多,有意义的多。进步累积成成长,收获累积成快乐,成绩累积成和谐,小进步实现大快乐是完全能够做到的。
第三是多参与学校的活动。教师是一个缺乏合作的职业,他更多的表现在教师个人的价值表达,所以教师的成功往往是个人的成功。而非集体所有。个人的前行是孤独的,所以教师必须学会融入集体。参与学校集体活动就是一个比较可行的途径。每一项集体活动都会有一些功利性,但他的功利性表达在目的上,教师要能够从活动的过程中寻找快乐。比方七一的合唱,五一的舞蹈。清明的朗诵,国庆的演讲,班队会的组织,集体的评课,小组的研讨。小参与有小收获,大参与有大体验,不要总是觉得自己就是一个陪妆站客,要积极地融进去把自己当成一员,每一个气氛你主动进去,别人才会积极接纳,即使我们并不擅长。这是一种人以群分的认同。
第四,学会安静,佛语说,静能生慧。就是说能排除干扰就能生出智慧,很多时候我们生气是因为我们对外界的干扰太在意,比方市场这么诱惑,我们怎么能安贫乐道。比方,参加能手赛地时机就一次,怎么能让自己用平静的心态来对待。比方家长告状都搞到头上了,怎么能气定神闲,比方本来是自己努力迎来的荣誉,结果别人坐享其成,怎么能不暴跳如雷。这些现象其实都是一种相,就是我们内心已经把问题与解决问题的相形成了对应,这个对应是否适宜我们并没有考虑。所以每当有问题出现的时候,可以让自己暂时退出事件本身,有短暂的安静。安静就会集中注意力。找到做事的正确的方向,英国有句谚语,对于一艘没有航向的船,任何方向都是逆风。方向对了,方法的选择才会有针对性。世界上没有走不过去的高山,没有穿越不了的海洋,只是需要智慧。我们每处理一个问题都能根本到达自己的假定效果,快乐自然会源源不竭。
第四篇:学校平安工作是维护社会稳定逸夫回校大队部平安工作自查报告学校平安工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育体育局的各项平安要求,将创立平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类平安知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使平安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显著增强。现将平安工作自查情况汇报如下:
一、平安制度保证,实施扎实到位。
1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长及书记亲自负责,将平安保卫工作列入各有关办公室、教师的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。
2、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度,并根据平安保卫工作形势的开展,不断完善充实。
3、建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、防火平安管理等规章制度。
4、严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关
规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校平安保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
二、根底建设方面
校园建设设施符合办学平安标准和要求,内部设施五危害学生平安隐患。学校供水、供电、供暖设施符合平安标准。校园周边无影响师生平安和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施。
三、加强平安管理和思想教育,提高自护能力。要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力,抓好平安教育,是学校平安工作的根底。我们以平安教育为重点,经常性地对学生开展平安教育,特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。
1、认真做好平安教育工作。学校组织教师学习平安教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看平安教育光盘等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展平安预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防震、防
骗等平安知识。通过致家长的一封信,增强家长的平安意识。通过教育提高广阔学生的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。
3、根据季节的不同对有关平安情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通平安等要常抓不懈,发现问题及时解决。
用电、防火检查
(1)加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有平安隐患,在及时上报的同时,由学校后勤安排人员立即解决。我校每周一次小检查,每月进行一次平安会议,对本月平安工作做总结。
(2)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
(3)学校的灭火器材要放在指定地点,有关教师必须了解灭火器的原理及使用。学校屡次进行防火演练,防患于未然。
交通平安
(1)加强交通平安知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规那么,在路上靠右行走(行驶),乘坐公交车要有秩序,不推挤,不在路上追逐打闹,不做有碍交通平安的活动。
(2)各班实行路队制放学,班主任必须把学生送出校外。值周老师在校外监督行走平安。
校园平安
(1)严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打12023报警。
(2)加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生平安隐患及事故。
(4)上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。
(5)学生课间活动,上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。
(6)学生