2023年“两学一做”学习教育开展情况汇报.docx

篇一：“两学一做〞学习教育开展情况汇报 “两学一做〞学习教育开展情况汇报 “两学一做〞学习教育开展情况汇报 近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员〞学习教育方案，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，全市各级各部门要充分认识“两学一做〞学习教育的重大意义，认真部署安排，扎实开展学习教育，进一步加强党员思想作风建设。 “两学一做〞学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实〞专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数〞向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展“两学一做〞学习教育，对我市深入推进“六权治本〞，全力推进“六大开展〞，打好“三个一批〞刷新吏治组合拳，重塑干部队伍良好形象，具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持“两手抓〞，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员，努力使广阔党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。 扎实开展“两学一做〞学习教育，就要把“学〞这个根底打牢。“学党章党规〞，就要明确根本标准、树立行为标准，明白该做什么、不该做什么，严格按照党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。“学系列讲话〞，就要深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻认识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新开展，从而坚决“三个自信〞，补足“精神之钙〞。 扎实开展“两学一做〞学习教育，就要以“做〞为关键。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、表达在具体工作中。每一位党员，都是一个标杆，都代表着党的形象，广阔党员都积极行动起来，才能使党的执政根底更牢固，才能引导社会的正气清风。因此，学习教育要突出问题导向，切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、、组织纪律松散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 扎实开展“两学一做〞学习教育，就要与“冬季行动〞结合起来，进一步发挥“党员先锋行〞的模范作用，实干至上，真抓实干，为打造区域性中心城市，建设美丽大同、富裕大同、幸福大同做出担当和奉献。要通过学习教育，进一步增强党员干部的责任意识、担当意识、争先意识，调动广阔党员干事创业的激情，在已经取得成果的根底上，上下同心，加快征收安置、工程手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访ww等各项工作，着力破解开展难题，为全年各项工作的顺利展开打下扎实根底。 扎实开展“两学一做〞学习教育，就要以李培斌等身边优秀共产党员为楷模，在思想上、作风上、行动上向他们靠拢，不断增强宗旨意识、效劳意识，爱岗敬业，廉洁奉公，踏实进取，做人民群众的贴心人。 开展“两学一做〞学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。全市各级党组织要把“两学一做〞学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕市委、市政府的中心工作展开。广阔党员要积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在“十三五〞新的开展征程中，为谱写好“中国梦〞的大同篇章不断作出新的奉献。 篇二：“两学一做〞学习教育开展情况报告 “两学一做〞学习教育开展情况报告 “两学一做〞学习教育开展情况报告 按照中央“两学一做〞学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出〞工作举措，扎实抓好“两学一做〞，推进党内学习教育从“关键少数〞向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责〞，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法〞，将“两学一做〞的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责〞，形成“两学一做〞责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做〞，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、qq公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式〞的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式〞的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课〞、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做〞中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式〞教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做〞，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。 三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为根本单位，以组织生活为根本形式，以落实党员日常教育管理制度为根本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做〞制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作那么，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广阔党员要主动参与到“两学一做〞学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。 四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做〞，根底在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制〞，持之以恒纠正“四风〞，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。 篇三：两学一做开展情况汇报 在督查“两学一做〞学习教育开展落实情况时的汇报 ×××××× 2023年5月19日 尊敬的督查组各位领导： 按照“两学一做〞学习教育开展督查的通知要求，下面我就××两学一做〞学习教育活动开展情况做简要汇报，不妥之处，敬请各位领导批评指正。 在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育，是加强党的思想政治建设的重大部署，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。×ד一班人〞紧紧围绕县委决策指示，结合县委关于抓好“两学一做〞相关要求，牢牢把握夯实“学〞这个根底，抓住“做〞这个关键，突出“改〞这个重点，开展各项工作。 一、超前谋划、分步实施，以求真务实的学风和作风带动“两学一做〞学习教育深入开展 一是提前进入状态。我县“两学一做〞学习教育活动深入展开后，××超前谋划、提前进入状态，为了“抢占先机〞，第一时间安排人员购置习近平总书记系列重要讲话读本、做合格党员必修课等学习材料，发到每位党员手中，确保支部开展“两学一做〞教育活动，方法活、路子正、成效显。二是做实方案方案。通过认真研读中央、省市县委两学一做实施方案，结合我××党员干部的实际情况，进一步明确目标任务，细化措施要求，认真谋划部署全台学习教育工作，制定了 ×ד学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育方案、××关于在“两学一做〞专题教育活动中开展“走基层、转作风、改文风〞主体活动的实施方案，成立了由党支部书记、台长××同志任组长，副台长××、××同志任副组长，各部室负责人为成员的“两学一做〞工作领导小组。三是领导带头学习。我××领导班子，能够以身作那么、率先垂范，带头落实学习制度，带头参加每周一次的集中学习，带头认真学习党章、廉洁自律准那么、纪律处分条例，带头深入学习总书记系列重要讲话精神，带头自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到先学先知、先悟先行，发挥了“关键少数〞的示范引领作用，为其他党员开展学习教育做出表率。 二、联系实际、精准定位，以真抓实干的劲头和意志促进“两学一做〞学习教育稳步实施 一是区分层次系统“学〞。根据不同层面党员的特点，区分学习标准和考评方法。针对年轻党员和学历层次较高的党员，要求既要原原本本读原著，又要认认真真抓研讨，还要实实在在写体会。针对年龄偏大和文化层次较低的党员，帮助划出学习重点，要求背记“应知应会〞常识，真正做到学懂、学深、学透。二是联系实际深入“抓〞。宣传煽动全体党员要把立足岗位作奉献作为考评标准，把党员先锋模范作用发挥作为应尽之责，设立了党员先锋岗、重新制作了各部室门牌，有效激发党员干部工作的积极性。三是突出重点认真“改〞。把抓好党员问题整改作为学习教育的重要内容，认真对照、深入自查、彻底整改。坚持标本兼治，注重从源头上找原因、 堵漏洞，强化制度执行，坚决防止同类问题出现第二次。要求党员干部对照党章及时列出问题清单，明确整改时限，采取“拉单排查〞、“挂账销号〞的方式，清理全台党员干部存在的问题和缺乏。截至目前全××2023名党员干部从5个方面共查找出自身存在的问题55条，全部制定了整改措施和整改时限。 三、抓住重点、紧盯末端，以推陈出新的智慧和勇气推动“两学一做〞学习教育持续有效 一是依托制度“管〞。依托党内制度，推动思想政治建设抓在平常、融入日常，重新修订建立了两学一做学习制度、个人重大事项报告制度、在职党员双重管理制度等16项制度。二是开展活动“学〞。通过开展“一把手上一堂党课，开展一次研讨交流，写一篇感心得体会，开展一次知识测试，开展一次走基层、改文风、转作风〞等活动，促进党员教育“智慧升级〞。三是运用机制“抓〞。为使“两学一做〞教育学习入脑入心，支部书记带着全体党员逐字逐句读党章、学党规，读原著。四是发挥优势“传〞。充分发挥新闻媒体舆论引导能力，及时在××新闻中开设了两学一做专栏，对“两学一做〞的目的、内容、意义等进行了全面解读，同时积极利用新媒体发布两学一做学习相关信息，截止目前我台共播发两学一做教育活动新闻30余篇，开展专栏一档20余期。对两学一做教育活动进行全方位、多角度、多层次的宣传报道，扩大活动的影响，形成强大的舆论声势，在全县营造出了浓厚的舆论气氛。 我台虽然在“两学一做〞学习教育活动开始阶段取得了一些成绩，但从当前情况看，我台仍有不少需要解决的问题和缺乏：比方个别党员领导干部思想发动还不够到位；学习还不全面不深入，问题整改措施还不具体，还停留在纸面上等问题。下一步，我台将按照“两学一做〞的要求，重点在“学〞字上下功夫，在“做〞字上见实效，动真格、出实招，切实加以解决存在的主要问题。 第9页 共9页