2023年学校工作计划224.docx

天道酬勤 学校2023年工作参考方案范文(2) 　　新的学期我校各项工作要在龙田中心校的领导下，以党的十六大精神和"三个代表"重要思想为指导，依照中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见、2023-2023年教育振兴行动打算，深化学习贯彻上级精神，以全面提高教育质量为中心，真抓实干，开辟进取，全面推进素养教育，不断提高办学效益，加快我校教育的前进步伐。 　　一、指导思想 　　以贯彻党的"十六"大精神为动力，认真践行"三个代表"重要思想，以人为本，内强素养，外塑形象，接着强化质量认识、效劳认识，拼搏认识;坚持教书育人、效劳育人、治理育人。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深化推进素养教育，强化各项治理，趁势而上，确保学校各项工作接着上新的台阶。 　　二、工作目的 　　1、学科建立：留意围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高、围绕专长抓竞赛，使学科建立初步构成：课堂有一些特色，常规有一定特点，科研有一般成果(依照前坑小学目前的实际情况而定)。 　　2、班级工作：初步构成自主治理、协调开展、诚信互助、全员提高 　　3、常规工作：标准、有序 　　4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人 　　5、老师治理：培养老师的五种认识：教书育人认识、为人师表认识、教学质量认识、团队凝聚认识，追求先进认识，使年轻老师、年轻班主任快速走向成熟。 　　三、分期工作与详细措施： 　　(一)、实在施行"师表工程"，提高老师综合素养 　　1、学习福州市教育体育局2023年施行"师表工程"的意见，依照要求，结合本校实际制定"师表工程"施行打算。 　　2、组织老师开展邓小平教育理论学习纲要读书活动。 　　3、组织老师学习师德标准及有关老师职业道德方面的材料。 　　4、对照师德标准自查自律，自我教育，群众评议，互相促进，树形象，做表率。 　　5、在老师节开展尊师重教宣传月活动。 　　6、接着实行每周一、三晚的集体学习与教研制度，考勤按双倍计算。一学期学习笔记校长不少于20220字，老师不少于16000字，学习心得不少于4篇(中心校规定)。 　　7、努力做好青年老师的师德教育工作。 　　8、实在关心老师的物质文化生活，不断提高政治业务水平，把施行"师表工程"与关心老师的物质文化生活结合起来。 　　(二)、扎实落实意见，提高未成年人思想道德水平 　　1、组织学习意见精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深化贯彻十六大精神，全面落实爱国主义教育施行纲要和公民道德建立施行纲要。 　　2、以意见的学习贯彻为契机，努力提高未成年人思想道德水平。打算在第6周、第7周、第8周开展学生"远离网吧"、"远离不良嗜好"等教育活动(薛艺、郑梅妹、郑妹琴每人担任一次主讲)。倡导学生平常在家应该收看适宜未成年人观看的伦理道德类生活片，接受健康的伦理道德和生活观念。 　　3、以严重节庆为契机，树典型，造阻碍，加强青青年社会主义、爱国主义、集体主义教育。开展纪念红军长征成功73周年暨抗日战争成功60周年活动，培养学生英勇坚强的质量和弘扬中华民族的伟大精神;积极组织有关人员参加中心校第6周举行的校际"沿着先烈的足迹前进"故事会。打算在五月份第一周开展以"弘扬五四精神、肩负历史使命"为主题的纪念五四运动87周年活动。各班要开展未成年人道德实践活动。要利用各种法定节日、传统节日、重要人物和严重事件纪念日，整合资源，通过组织丰富多彩的主题班会、队会举行各种活动和必要的仪式，集中开展思想道德主题宣传教育活动。 　　4、要做好典范。典范的力量是无穷的。未成年人的思想道德水平非常大程度上取决于成年人的思想道德水平，非常多下一代的咨询题都能够在上一代身上找到缘故。因而，加强未成年人思想道德建立，成年人要做好典范。要深化贯彻党中央印发的公民道德建立施行纲要，突出抓好"爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献"20字根本道德标准教育。要将学校、家庭的教育结合起来，使未成年人身心健康成长。打算在第12周安排老师与家长的广泛接触交流。 　　5、要不断总结经历，培养典型，用周围涌现的先进典型来教育和引导青青年，使他们学有典范、赶有目的。要及时总结各地制造的青青年教育方面的好经历，认真加以推行。 　　6、结合实际，组织学生参加力所能入的劳动，开展丰富多彩的劳动教育和平安教育，促进学生劳动才能、自护自救才能的构成与提高，提高学生平安认识。 　　7、参加第15周的校际德育论文征集与评选，选派人员积极参加第13周举行校际第七届德育工作研讨会。 　　8、开展老实守信教育，创立"诚信校园"。要将诚信教育作为思想道德建立的重要内容，浸透到学校教育的各个环节，施行诚信教育、诚信治理和诚信效劳，培养学生老实待人，以真诚的言行对待别人、关心别人;要言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊;培养学生守时、守信、有责任心，言必信，行必果;遇到失误，勇于承担应有责任，知错就改。 　　(三)、落实"初教各项指标"，稳固"双高普九"工作成果。 　　1、加强学籍治理，稳固 　　"普九"成果。要加大宣传力度，采取有力措施，按时组织6周岁儿童入学，确保入学率、稳固率打算达100%，要认真做好学籍及普教材料的治理工作，严格把好转学、休学、借读的审批工作，及时做好每学期学生的统计与变动情况登记工作。 　　2、在高水平上提高教育质量，首先要积极推进课程改革，要以接着开展"上好每一堂课"活动为载体，充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用。 　　3、要改革课堂教学，要在加强教学研究的根底上，大胆引进和推行先进的教研、教改实验成果，提高课堂教学效率和整体水平。 　　4、提高学校办学水平，前提条件是提高学校班子素养。学校班子要加强学习，及时掌握教育改革与开展动态，努力提高本身的理论素养和治理水平。校长要有本人的办学理念，能够凝聚老师集体，进展有效的治理;校长必须领先垂范，身体力行，把主要精力用在学校开展和治理上。要维护学校班子以及与老师的团结。一切为了学校开展，不计较个人得失与恩怨，打算在适当的时间开展民主生活会沟通沟通。 　　5、落实学龄童就学跟踪制度，认真做好新学年在外就读小学生的踀取证工作;要以各级政府关于进城务工人员子女入学的有关政策为依照，满腔热情予以关心，妥善安排外来工子女入学;进一步提高本身的业务水平，严格按学籍治理有关规定办理入学、休学、转学、复学等各项手续，防止通过转学、休学等渠道变相留级，严格操纵流生。 　　6、抓校园德育环境建立，校园净化、绿化、美化、教室、功能室布置以及教学仪器、体育、音乐、美术、卫生、劳动、科技教学器材的治理与使用。迎接第七周进展的校际专项检查。 　　(四)、强化教学研究，提高课改工作水平 　　1、加强教研组和老师队伍素养的建立 　　完善教学常规的检查与评价，倡导科任之间、老师之间的交流与磋商，努力营建浓重的教研气氛。同时加强教研组工作的自主性、创新性、实效性，由教研组长(郑梅妹)负责，加强集体备课、说课、听课、评课等研讨，提高课堂教学的质量和效益;由高秀清(语文)、郑妹琴(数学)负责加强提高班级教学集体效益的研讨，做好协调工作，凝聚成合力，发挥集体智慧的力量，提高各班整体水平。郑梅妹(教诲主任)要加强对教研活动的指导和评价。 　　2、加强教学过程治理 　　教务处对备课、打算要提出详细的要求，把握好备课的各个环节的治理，实在提高个人研究、集体交流、完善深化各个阶段的实效性。在课上要倡导多样化的教学方式，优化课堂教学过程，有效利用教育技术，努力提高课堂教学的效率。作业治理要立足于减轻学生的课业负担，防止重复劳动和无效劳动，倡导引导学生完成一些感兴趣的探究性作业。 　　编辑推荐： 　　小编推荐：工作打算怎么样写？ 　　工作打算大全 　　老师工作打算大全 　　班主任工作打算大全 　　个人工作打算大全 12 　　3、落实全面开展，抓好综合学科教学 　　各学科要认真制定打算，抓好教学辅导，落实教学目的。除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务以外，还要在各个学科的特色建立上用心思，化精力。 　　4、强化理论学习，提升科研才能 　　要以开展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想。对所看杂志要进展圈画、批注(本人的杂志)，学校购置的教育理论书籍积极借阅，认真做好读书笔记，注重写好教育随笔。 　　5、开展课题研究 　　校长、教诲要带着相关老师开展理论学习和行动研究，要让老师在扎扎实实的课题研究中提高科研才能，推进新课程改革。要引导老师切题，把大标题化成小标题来研究，从周围的教学实际调查起来。不能只做字面工夫。详细做法是老师把本学期预备研究的课题交上来，看他们的标题是否科学性，然后再进展调查研究。群策群力，选好标题，打算在第5周周三晚办公时间讨论。 　　6、迎接第13周校际教科研工作调研。 　　7、积极参加第9周的校际新课程教学案例征集与评选，选派有关老师参加第11周举行校际新课程课堂教学观摩研讨活动;发动老师参加第15周进展校际教学论文征集与评选，选派老师参加第17周召开校际教研年会。 　　(五)、狠抓教学常规治理，提高教育教学质量。 　　1、学校正老师的局部教学要求： 　　A、备课的时候，一定要备学生，备教材。教学是非常实际的东西，一定要做到心中有数。 　　B、向40分钟要质量，课堂中的理念要更新。事实上一堂课上的成功不成功，各环节把握的如何样非常重要，但是最重要的是教学之后的效果，所上的内容学生掌握的情况。 　　C、教学之后，及时改作，及时订正是非常关键的。针对要抓的一局部学生，一定要一个一个来，不放过任何一个学生。及时确实是在教后布置作业，修改作业要及时。当作业有错，有咨询题一定要及时订正。 　　D、合理安排好辅导学生的时间，针对本人所教的班级实际，课外协调好时间，每天挤出一点时间来订正。主要是讲解作业中出现的普遍错误。把好订正这一关。 　　E、发挥才能较强学生的作用，他们在上交作业、订正作业中起到监视、辅助的功能，是我们教学的小帮手。 　　在教学中，老师一定要勤，有一种研究、苦教的吃苦精神。 　　2、学校工作以教学为中心，领导充分注重教学工作。 　　A、每两周(单周)安排研究教学工作的时间，针对存在的咨询题，商定有力措施。 　　B、行政人员深化教学第一线并全担任主科教学，及时理解教学工作情况，每学期听课不少于40节，课后就教法、学法咨询题提出有价值的建议。 　　C、严格执行上级教育行政部门的有关政策措施。加强教学治理，严格执行上级的教学课程、课时打算，做到三表立法。每天值日行政都要巡视每班的上课、下课情况，对随意调课、空堂、拖堂、不备课上课等违纪现象做严肃处理。 　　3、实在提高课堂教学效果。 　　课堂是提高学生综合素养的主阵地，学校行政要带头走进课堂，走进老师，走进学生，分析课堂教学存在的普遍咨询题，理解课堂教学的状态，指导老师改良教学，提高课堂质量。要注重非语数学科教学研究工作，加强老师的教学目的认识。要积极开展方式多样的课堂教学观摩研讨活动，让课堂焕发出生命活力，提高课堂教学质量。 　　4、加大课程调控力度。 　　新学年，我市小学4-6年级按福建省义务教育全日制六年制小学课程安排安排课程，1-3年级按福建省义务教育课程施行打算(试行)安排课程。 　　5、认真学习福建小学教学常规治理的假设干意见、福州市人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定，建立健全学校各项必要的教学常规治理制度，抓好课堂预备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究工作、督查指导等方面工作，标准教学行为，推进学校治理标准化(中心校精神)。 　　6、抓好单元构成性测试和学科单项测试的施行与反响研究，以测定学生对详细的学习目的的掌握情况，便于老师有针对性地进展补缺补漏。中心校打算于期中、期末进展校际质量检测验收。每位老师要注重质量分析，做好反响工作。请各科任遵照中心校规定，扎实做好预备工作。 　　7、抓