2023年学度下学期实验中学政教工作计划2.docx

天道酬勤 2023－2023学年度下学期实验中学政教工作参考方案 (2) 　　一、指导思想 　　在新的一学期里，政教处的工作以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见。围绕学校工作可持续开展总体目的，以创立省级文明城市为契机，依托全体教职工的通力协作下，树立以人为本的思想，努力营建良好的教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人的气氛，不断加强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，使学校政教工作跨上新台阶。 　　二、工作重点： 　　1、以“创立省级文明城市〞为契机，以创立和谐学校、文明班级为平台，以在师生中深化校训“砺志、勤学、健身、报国〞教育思想为载体,狠抓班级建立，狠抓学生行为标准教育，营建良好的学生文明风范，让养成教育方式成为实验中学亮点。 　　2、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，接着抓好感恩教育，培养学生知恩图报的美德，进一步做好学生政治思想教育。 　　3、狠抓六类学生（进城务工农民子女、留守学生、单亲家庭学生、学习困难生、品行有缺点学生、心理有障碍学生）的治理与教育，促进全体学生健康开展。 　　4、与团委配合进一步抓好“三结合〞 网络建立和学生会、团组织建立，开展实验中学“文明之星〞竞选活动，有力配合学校整体工作。 　　5、充分利用新闻媒体，加大学校德育工作宣传力度，展示学校育人成果。 　　详细做好以下十个方面工作：环境卫生工作、平安保卫工作、纪律法制教育工作、校园文化建立工作、心理健康教育工作、班主任培训工作、学生干部队伍建立、学生文明行为适应培养工作、协助完成学校中心工作。 　　三、本学期政教工作思路与措施 　　（一）健全制度约束人：按照新的方式开展要求，改良和健全学校德育工作规章制度。如：进一步完善实验中学校园平安应急预案标准学校在大型集会、突发事件应急处理制度。落实实中学生必读、实验中学学生违纪处分细那么，以制度约束标准学生行为。完善与落实实验中学班级量化细那么，加强班级常规治理。修订教师德育教育积分评价方案，有效促进德育教育的深化。 　　1、抓好学习落实。接着学习中学生守那么、中学生日常行为标准、实中学生必读等规章制度，在学生中大力宣传“五倡导、五禁止〞（即倡导文明礼貌、倡导遵章守纪、倡导助人为乐、倡导勤奋学习、倡导艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准（即穿着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动），做到人人明白，个个自觉执行。 　　2.抓好检查落实。实行领导值日、教师值日、学生值日制度。各班按照本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建立。政教处加强催促，对班级教室及清洁责任区清扫、班级布置等情况施行师生双轨检查，坚持检查评比，及时公布，充分利用公告栏、校园网站表扬先进，鞭策落后。 　　3、抓好行为养成。各班要结合学习中学生守那么、中学生日常行为标准的内容，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内用脚蹬墙、用脚踢栏杆等不良行为的纠正。 　　4、加强德育工作队伍建立。充分利用教师评价的促进作用，扩大德育工作队伍，让每一位教师都参与德育教育工作。 　　5、加强政教处处室工作人员治理。加强处室工作人员的师德师风学习，认真执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作。 　　（二）深化教育引导人：针对目前未成年学生思想实际，进一步强化“欢乐工作室〞的职能作用和教师引领作用，尤其是“六类〞学生（留守学生、单亲生、学困生、品行有缺点学生、心理有障碍学生和进城务工子女），要耐心的倾注更多的爱心，给予他们更多的人文关心。在真诚的师生交流中，促进师生共同成长。在学生中着力倡导团结奉献精神，以正确的言论引导学生健康成长。 　　1、接着开展“构建和谐学校，争创优秀班级〞主题教育活动。力争到达四个目的：一是建立诚信友爱、文明向上、宽松协调、充满活力的班级；二是建立平安有序、质量优良、协调开展的班级治理机制；三是培养身心和谐，健康成长的合格班级一员；四是创立科任教师、学生满意的班级，为建立和谐的校园奉献一份力量。 　　2、营建和谐社会气氛，让学生在享受父母亲人的关爱、同学之间的协助、社会的援助、自然的馈赠之时，也能学会理解别人、社会、自然的付出，学会知恩、感恩、报恩，让爱得到连续和传递，学会感恩别人、感恩社会、感恩自然，培养新时代有素养的一代人。 　　3、搭建学生对话平台，创新学校德育治理思路和方法。开展师生之间的对话与交流，建立灵敏有序的德育治理机制，充分发挥学生的积极性，鼓舞学生敢于发表不同意见。让我们不断学习、不断研究、不断反思中，加强效劳认识，使政教工作做得更实更细更有效。 　　4、教师在各科教学渗透德育。把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好适应的构成起到促进作用。教师要为人师表，以身作那么，成为学生品德的楷模。 　　5、抓心理健康教育。认真贯彻教育部关于加强中小学生心理健康教育的假设干意见，对六类学生，给予更多的关爱。研究当前中学生心理征询题，多方式地协助学生解除在学习和生活中产生的疑难征询题和心理障碍，培养学生良好的心理素养――坚忍不拔的意志和适应竞争、承受挫折的才能。 　　6、建立后进生培训提高制度。组织他们学习，更新观念提高认识。更新观念是转化后进生的关键。通过学习、讨论，让他们产生自尊、自爱之心，希望得到别人的尊重与理解，充分发挥学生主体的认识，慢慢后进学先进，后进变先进的态势。 　　（三）构建网络带动人：加强学校、社会、家庭三位一体的育人作用，通过定期的教师会、家长会、与社区警务室加强联络，构成育人网络，营建良好的育人环境。 　　1、调动各界参与，发挥整合优势。成立七、八年级家委会，开设家庭教育讲座，定期开好家长会，并通过家访、信访、联络、家长接待日等方式，同学生家长建立经常联络，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。 　　2、定期请司法部门、交通部门的同志为学生举行报告会，联络学生的思想实际，进展针对性的教育。 　　（四）树立典型鼓舞人：通过评选“文明之星〞、“优秀学生干部〞、“优秀团干〞等树立典型鼓舞学生学习先进，争领先进。配合团委进展积极分子培训，充分发挥共青团的先进作用。通过典范的作用鼓舞学生，提高学生思想道德水平。 　　1、指导班主任制定班主任工作方案，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经历，定期开展班主任培训工作，进一步提高班主任的事业心和责任感。争创特色班级，设立十佳班主任奖。班主任在开展工作要从四个方面入手：①抓主题班会，进展正面教育；②加大力度进展日常班级治理；③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养；④沟通家庭、社会教育，催促课外活动的有序开展。 　　2、配合共青团、学生会工作，安排组织好全校学生的课余活动，理解学生的思想并及时处理。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。各班于开学两周内确定好班委会、团支部干部，报政教处审批。充分发挥学生会和学生干部作用。 　　3、加强学生综合素养评价的治理。各班每周由班委会按实验中学学生行为标准量化评分细那么对每一个学生进展量化评分，学期末进展汇总，评定班级“文明之星〞，并报政教处参与学校“文明之星〞评比，九年级4月底完成评价工作。 　　（五）营建气氛熏陶人：通过校园文化的开展，营建良好的育人气氛，如：文化长廊、校园播送、团员学生配戴团徽、献爱心、集体活动等方式，营建良好的气氛，促进学生思想道德水平的提高。 　　1、多方式地进展爱国主义教育。抓好升旗仪式。通过黑板报、宣传橱窗、校园之声等渠道歌颂祖国改革开放的宏大成就，激发师生的爱国热情。利用校园播送宣传优秀学生和名师的事迹、四周的好人好事等。 　　2、以“创立省级文明城市〞为契机，积极开展创立文明班集体活动。抓好班集体建立，加强对学生根底文明的教育和良好行为适应的养成，在服从学校活动统一安排的根底上，开展富有成效的班级活动，建立有特色的班风。 　　3、抓校园文化建立。以先进的文化占据每一块阵地，去除思想教育的死角。抓好教室环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期出好板报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。 　　4、强化“三风〞（校风、学风、班风）的内涵建立。学校“三风〞建立如何与学校的生存息息相关。因此，要在全校范围内构成讲“三风〞，树“三风〞、比“三风〞的浓重气氛，全校师生身体力行做“三风〞的倡导者。开展丰富多彩的活动，拓宽育人渠道。 　　四、德育工作月工作安排 月份 工作内容 二月份 （“收心教育〞月） 　　处室会议，布置本学期工作安排及工作职责 　　制定政教处工作方案、开好第一次班主任工作会议 　　筹算备开学典礼、组织开好第一次班会 　　召开楼层治理员、门卫、自行车治理员会议，进一步明确工作职责