2023年推荐同志为优秀主管的先进事迹材料.docx

关于推荐同志为优秀主管的先进事迹材料 xx是客服部调度中心的一名主管，几年来，她兢兢业业，任劳任怨，带着调度中心人员出色的完成了本职工作。客服部调度中心是一个重要的信息传输部门，主要负责分公司的接单、返单工作，是架起公司和用户之间的一座桥梁和纽带，每一张工单都是用户目前有线电视的真实反映，也是分公司效劳质量的真实写照。如何让调度中心发挥真实的作用，几年来，xx在实践中不断摸索，在摸索中总结经验，特别是在2023年7月至11月期间，在增加安装自动派单功能，工作量加大的情况下，克服各种困难，按时的完成了各项工作。 作为主管，xx处处以身作责，带着调度中心人员心往一块想，劲往一处使。2023年，调度中心在人员减少的情况下她和大家一道进行值夜班，每逢人员有变动，她都不辞辛劳的、不厌其烦的一遍遍的教新来的人员学习业务。有时连续两天两夜的工作在岗位上。2023年7-11月份，省公司增加了自动派单功能，调度中心工作量大幅增加，有时一天接20230多张工单，再加上返单20230多张，一天下来，忙的连吃中午饭的时间都没有，但是她从没有叫过苦，喊过累。 正是在她的这种精神的带着下，调度中心全体人员克服了一个又一个困难，实现了全年无接单延时，返单不及时的好成绩。特此推荐为优秀主管。 第二篇：推荐同志为市优秀班主任的先进事迹材料推荐同志为市优秀班主任的先进事迹材料 从2022年至今，同志一直担任班主任工作。具有六年以上的班主任工作经验。他所带的班级屡次荣获文明达标班，双优先进班等荣耀称号。在班级管理方面，他能够独树一帜，勇于创新，特别在差生转化方面以及优秀生培养方面具有独到的方法。在他的眼中，学生无好坏之别。他认为，每一个学生都是一个独立的个体，都有其优点和缺点，必须针对不同的学生采用不同的教育方法，让每一个学生都健康快乐的成长。 有相当一局部学生学习成绩下降，道德品质败坏都是源于心理上的不健康。因此，一个优秀的班主任同时也一定是一个优秀的心理健康辅导老师。我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。〞从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起。教师要对学生进行心理健康辅导，首先要缩短与学生的心理距离，让学生相信你、喜欢你，然后他才能尊重你。该同志在此方面积累了许多成功的经验。例如，在上一届，他所带的班中有一个学生，名叫李强，是个男同学。外表上看，人很老实，从不做违纪的事。上课时，老老实实地坐在那里，紧皱眉头，好象是在听课，其实是在想入非非。一提问，什么也不会。谁也不知道他在想什么。你看他天天坐在教室里，既不同别人讲话，也不看书，从不交作业，也并不是不会做，他就是不做，无论你怎么跟他讲道理，他都是无动于衷。很多课任老师对他都无能为力。怎么办呢。老师想出了一个很好的方法。一次，班级组织篮球 1比赛，在比赛之前，王振江老师意外的宣布：“今天的篮球比赛，由我任副裁判，李强同学任主裁判。〞真的很意外，所有同学都感到很吃惊。李强怎么能当主裁判呢。他能行吗。就连李强自己也不敢相信自己的耳朵，让我当主裁判，这是真的么。事后，王老师找到李强，征求他的意见。他沉默了半天，才挤出了一句话：“老师，我也没做过裁判呢，我能行吗。〞听他的口气，并不是不想做，而是疑心自己的能力。当时，王老师说：“在咱们班，谁也没有当过篮球裁判，因此，不会有人比你做得好。你跟大家是一个水平。但是，当你看了这本书之后，那就不一样了。而且我相信，你一定会干得很漂亮。〞说完，王老师把一本篮球裁判手册递给了他。到了比赛那一天，他显得非常紧张，比赛之前，王老师拍了一下他的肩膀说：“别紧张，有我这个副裁判帮你，还怕什么。〞结果，在比赛进行过程中，他裁判做得及其认真，从始至终，没出一点过失。从此以后，李强跟换了个人似的，开始变得活泼起来，其他同学也开始对他刮目相看。借此时机，王老师开始不断地寻找时机与其谈心，原来他的父母经常闹矛盾，动不动就大打出手。有时还拿他出气。在这样的环境之中成长，使他形成了娓娓缩缩的性格，在学习上，遇到困难，他不敢问任何人。针对这种情况，王老师与各位课任老师一起，为李强制定了一个切实可行的辅导方案。并且，通过家访，在与家长的交流中，让家长懂得为孩子创造一个良好的生活和学习环境的重要性。结果，通过各方面的不断努力，李强取得了非常大的进步。他开始变得乐观、积极、向上。学习成绩直线上升。从中，我们也会发现沟通是成功的润滑剂。多一 2点沟通，就会少一点摩擦。著名教育改革家魏书生说过，“心灵的大门不容易叩开，可是一旦叩开了，走入学生的心灵世界，就会发现那是一个广阔而迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题都会在那里找到答案。〞 宽容也是教育的一种手段，用得好会出现事半功倍的效果。记得有一次，王老师那个班的一个叫张瑞的同学打碎了学校走廊的一块玻璃。被值周老师发现，给班级扣了分。按常理，王老师应该非常生气。可是，在王老师知道了这件事之后，并没有马上批评他。只是微笑着问了一句：“没伤着你吧。〞听了这句话，张瑞感到非常不好意思，同时又非常的惭愧。之后，在张瑞的作文中这样写到：那次打碎玻璃，是我不对，我不该在离走廊很近的地方踢足球。老师并没有批评我，我知道老师是想给我一次改正自新的时机。我以后绝对不会再犯类似的错误。而且，我一定把学校利益、班级利益放在首位。我还要告诉其他同学不要犯跟我相同的错误。从中，我们发现，有时，对于学生的某些错误，当学生已能明辨是非的时候，不批评比批评更好。王老师的一句关心的话便到达了最正确的教育效果。苏联教育家布卢姆斯基说过：“允许错误，但不存在嘲笑与责骂。〞就是因为学生幼小的心灵一旦遭受触及自尊的伤害，往往会留下很深的烙印、为人师者，在此点上一定要严格要求自己，时时处处细心呵护学生的心灵。 面对“管不了〞的学生，你该怎么办。很多老师面对过这样的难题。由于某些方面的原因，有些学生没有受到成功的小学教育，这些学生升入初中以后，给初中老师的教育工作提出了很大的难题。在上 3一届，王老师就遇到了几个这样的学生。分班时，这几个学生被分配到了王老师所带的那个班时，王老师也感到很头痛，但是，遇事爱钻研，一心扑在工作上的王老师还是愉快地接受了这一任务。因为他相信任何学生都是可以教育的。 第一天上课，这几个学生就把他们的缺点都暴露了出来。不管老师讲什么，他们都不注意听，有时还与课任老师顶嘴。下课后，在教室里，更是闹得不得了。怎么办呢。必须及时采取有效措施，否那么的话，班级里其他同学都会受到严重影响。当天，王老师马上找到几位同学了解他们的情况，发现这几个小淘气小学的时候就经常在一起。他们之中有一个叫张雨的，非常讲义气，那几个小伙伴都听他的。王老师在自习课时，首先找到张雨，想以他为突破口来展开思想教育。这个学生到很直率。直截了当地说出了自己的情况。小学一年级的时候，他的父母就已经离婚，他被判给了父亲。父亲为出租车司机，晚上很晚才回家，没人管，放学就开始玩儿，玩儿到兴头上，连晚饭也顾不得吃，更谈不上写家庭作业了。第二天检查时，老师就让没完成作业的学生到教室外完成，而老师又讲新内容。就这样，不但原来的作业做不好，也没时机学新知识，学习越来越差。学习差，上课听不懂，无聊，就做小动作，有时影响别人，经常受批评，被罚站。有时想和老师说一说自己的真实想法，但看到从不正视我的老师后，到嘴的话又缩了回去。该干什么干什么。他说，他也想象别人一样，好好学习，看到别的同学在学习上取得的优异成绩，他很羡慕，也很嫉妒，不过，自己是不会有这样的时机了。在接下来的一段时间里，王老师 4帮助他分析了一下他的学习情况。小学的时候，虽然没有认真学，成绩不好，但并不是全不会。与其他同学虽然有差距，但差距并不大。只要努力，还是可以赶上其他同学的。王老师还向他保证每天利用一定的时间对他以及他们那些小伙伴进行个别辅导，并且使他坚信，只要努力，就一定会成功。之后，这几个小淘气包在张雨的带着下，向老师保证，一定要好好学习，争取早日赶上其他的他同学。 第二天上课，学生没有象第一天那样淘气。有时，管不住自己，也做点小动作。但是老师一提醒，他们马上纠正自己，不在与老师顶嘴。 一段时间以后，他们管不住自己的毛病逐渐改正。但是，由于他们根底太差，明显跟不上学习进度，上课有时听不懂，偶尔还做小动作。他们虽然知道不对，但己经形成习惯，一时难以改掉。经过王老师屡次谈话，并征求任课教师意见，果断决定降低其学习要求。只要掌握最根本的知识，尽量独立完成作业即可，其它加深、加宽的练习可以不做，但必须坚持课前预习，并经常指导预习方法。当然，开始之初的难度可想而知，但他们逐渐从预习中尝到了甜头，积极性、主动性大有提高。对自己能解决的问题也能主动举手答复教师提问。由于能主动投入到课程学习中去，做小动作的现象逐渐减少，管不住自己的毛病也大有改观。 到初三毕业时，这几个学生都取得了理想的成绩，想起刚上初中的时候自己的表现，他们说，没有王老师的帮助，我们不会有今天。总之，这样的例子，不胜枚举。王老师不愧为一名优秀的班主 5任，他所带出的学生，都具有老实、善良、正直、勇敢、勤奋、好学的特点。他所带的班级，学风正、纪律好，是其他班级学习的典范。 第三篇：优秀共产党员同志先进事迹优秀共产党员同志先进事迹 该同志立场坚决，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十八大精神，作为一名有着多年党龄的同志，能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先〞作为自己行为准那么，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作那么，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚决的共产主义信念和较强的党性。 该同志始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项根本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的根底上，积极践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风气，模范遵守社会主义道德标准，具有较强的为人民、为党、为社会效劳的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。 在学习上，该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上 1下功夫。在学习中，能够做到认真刻苦、积极主动，在深刻领会党的各项方针政策的根底上，认真学习中央、自治区、局有关文件精神，并能够虚心向有经验的同志学习，多动脑、勤动笔，在工作中学习，在学习中提高。工作中，主动积极自学，不偷工减料，增加自己知识面；生活中，挤出时间抽空学，多方面提高自己。一方面，注重政治理论学习，努力提高政治素养。另一方面，加强业务知识的学习，努力提高业务能力。 在工作中，该同志始终严格要求自己，工作勤恳，作风扎实把努力工作作为自己的准那么，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、效劳意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性。该同志近几年得了严重的胃部疾病，但他以高度的责任感、使命感和工作热情，始终带病坚持工作，从未因自己的身体原因而耽误过工作。同时，能够以制度、纪律标准自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了共产党员的良好形象。 作为一名共产党员，该同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民效劳〞为宗旨做好各项工