温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
党支部
工作总结
校党支部工作总结
校党支部工作总结:
学年初,党支部通过对工作的总结和调研,形成支部工作的思路:“承奉献进取之传统,创和谐务实之作风,扬发奋向上之校风,树标准敬业之师风,立勤奋踏实之学风,办群众满意校之目标〞。以夯实支部根底工作,发挥党员核心作用,营建和谐开展气氛,创立学习型支部作为党支部的工作抓手。
1、健全学习制度如果干部不注重学习,也不带着全体党员和干部学习,那么就会理论落伍,实践就成为无源之水,无本之木。组织党员积极分子牢记两个务必,比照反思自己得工作。这些学习活动中,那些振奋人心的事迹,全心全意为人民效劳,办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员,艰苦奋斗的精神影响鼓励着党员教师,对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
2、加强党员和干部队伍建设要搞好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。
(1)实行党员责任区制,支部安排各年级组、各部门的主要负责人,党员联系责任区的积极分子。党员干部做表率,切实做到尽职尽责;密切党群关系,团结带着全体人员积极、主动、开拓性开展工作,这已经成为党员和干部的思想共识和办事原那么。
(2)进行了党支部的换届选举工作,建立新的支委班子,明确了分工。
(3)做好组织开展工作,年内分别完成了2位青年教师的开展入党工作;多方位考察预备党员,7月有2位预备党员同志转正,有2位积极分子进行考察培养开展为预备党员,并对积极分子进行了考评。
(4)增强干部群体团结,关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观,更团结,更核心,齐抓共管表达明显了。这主要在于各部门不再单打独斗,而是形成了学校事务大家参与,集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作,通过侧面了解,观察工作,深入谈心对后备干部有深刻认识,坚持岗位锻炼的培养方式,大胆起用,实践中培养的原那么,几位年轻后备迅速进入角色,正在各个岗位上发挥着重要作用,进步明显。
(5)开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作,结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的缺乏进行研究,制定措施。
(6)开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作,正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核,教育工作严格按照规定进行,到达教育效果。党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅表达在思想上,更重要落实在行动上,先进表达在工作能力上,岗位先锋作用上,表达在全心全意为人民效劳上。
3、参与学校管理依法治校,依德立校,在实行校长负责制的过程中,要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此,根据新形势的要求,党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了,在学校,党支部就是融合剂催化剂,是校园和谐开展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者。
(1)构建了科学民主的决策机制,党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位,党支部、工会屡次探讨工作,发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制,重大决策(如制度制定、教职工考核、分配方案等)要经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过,公示等环节,防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。
(2)积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,旨在用目标导航,按方案行事,用制度约束人、鼓励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。构建和谐开展的环境,没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透,顺利开展各项工作。从目前效果看,大大提升了教师的根本素质,标准了师生的行为,促进了各项工作的开展,形成了良好的开展态势。积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持后备干部,进行宏观指导,对具体操作不过多干预,使他放开手脚积极开展工作。现在看,学校德育和他本人都在进步,得到认可。支部党员积极协助班主任工作,找学生谈心;关心班主任工作生活,经常性走到班主任中间,进行思想沟通,共同研讨德育工作。关注教学工作,走进教师,走进学生,走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作;联系教研组活动,在教学评比展示等活动中,党支部都给予及时的支持和关注。
(3)为了实现学校的可持续开展,在书记校长的带着下,我们坚持“以人为本〞的管理思想。管理中倡导党支部和书记为教育教学校党支部工作总结第2页
效劳,为教职工效劳的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关心,提高教师的凝聚力
(4)支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情,与他们一起活动,我们一起进行环境治理,一起办团刊。通过各种方式鼓励他们。发挥团的后备军作用,在团的活动中锻炼他们,给任务,压担子,在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家,更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动;与大家一起演节目庆新年。指导工会工作,一起研讨工作方案,确定重点教育工作,维护教工权益等。形成党、政、工三位一体的管理格局。今天我们从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天我们将继续贯彻教委的指导精神,为职业教育事业开展,为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用,执政为民立党为公,做出我们应有的奉献。
第5页 共5页