2023年班主任德育工作论文1.docx

班主任德育工作论文(1) 班主任德育工作论文 社会在开展，教育在发生变化，时代的开展需要转变和提升与时俱进的具有划时代的德育观念。如今，班主任叹了口气说“旧方法不起作用，新方法不明晰，方法不好〞。我们如何样才能使阶级道德教育开始得到报答，我们如何样才能更接近学生呢？ 在哲学中，社会存在决定了社会认识形态。当代中学生在改革开放中面临七种阳光，有些人有特别大的理想，学习刻苦，有较强的竞争认识;有些人知情，积极考虑，擅长表达独特见解;有些人是无拘无束的，不受认识形态束缚，过于强大甚至强者都误入歧途。唯物主义的商品经济阻碍了时代的脉搏，阻碍了我们治理的各种规模。作为教师，我们不禁发出如此的感受：'旧方法不起作用，新方法不明确，方法不好。'我们如何样才能使道德教育有效？ 我们的大多数教师都是班主任，班主任的工作在学校道德教育中起着至关重要的作用。魏树生说：'治理是集体的骨架。 “当班级是学校治理的根本单位时，它是一个小团体，但治理工作起着决定性的作用。通过良好的治理，事情井井有条，集体将像健康有序的机器一样运作。那么你如何在道德教育中扮演导演的角色呢？ 首先，班主任必须严格要求本人 在工作过程中，班主任要特别留意严格要求本人，以身作那么。俗话说：“看起来像骂蝎子一样好。〞青青年最大的行为特征是可塑性和模仿性。特别容易接受教师的言行，这导致了“严格的大师〞的故事。这确实是为什么许多高等教育机构采纳“高学教师，做人为善，自我修养，卖淫，被后代演唱〞的原那么来引诱全体师生。学校。在家庭中，也有所谓的“愿意走出老虎〞，“必须有他父亲的儿子，他的母亲必须有他的女儿〞，“上梁不在梁下〞等等。由此我们可以看出，为了培养小孩健康的个性，我们必须领先树立一个好典范。不管是知识，气质，质量和职业道德，我们都必须成为学生的典范。我们必须学会从本人做起，从小事做起。要仁慈，小而不是罪恶，要严格要求本人，我们必须严格要求本人，我们必须做我们应该做的事，我们不应该如此做。 第二，充分利用良好的环境和气氛来制造人 不同的环境对学生的心理有不同的阻碍。假设学生生活在批判中，他会学会责备;假设他生活在鼓舞中，他就会学会自信;假设他生活在挖苦中，他就会学会自卑;假设他生活在赞美之中，他就会学会感恩;假设我生活在恐惧中，他会学会担忧;假设他得到认可，他就会学会爱本人;因此，在他的工作中，他应该更加注重提供欣赏教育，理解学生和使用“宽容〞。 '容忍他们的心，以宽广的胸怀阻碍他们。因此，我们必须区分爱与关心。学生在犯错时必须不断处理和批判教育。 第三，倾听学生的声音，更多地爱他们。 关于教师，尤其是班主任来说，更重要的是做一名教师，关心和关心学生，以高尚的质量阻碍学生，建立本人的声望，赢得学生的信任和尊重。学生们。通过这种方式，当学生在学习或生活中遇到征询题或不满时，他或她会寻找一个值得信任的人 - 即班主任，他会迅速吐痰并寻求寄予和答案。因此，当你主动协助他或与他建立心连心的关系时，他会特别感谢;当你给他一个随意的鼓舞和微笑时，他一定特别欢乐;当学生想要求你做事时，你临时不能如此做。但他可以解释为什么他无法协助，他会给你留下好印象。因此，经常协助别人会让别人理解你存在的价值。作为报答的结果，它必须是“人的爱〞。 我如何样才能让我的同学像你一样？ 俗话说：“世界充满知识，人性确实是文章。〞为了让你四周的学生喜欢你，你必须做到：1。衣服干净整洁;他们擅长微笑。由于笑脸欢迎人们，它会给人一种温平和亲切的感受。沉闷的表达是人际交往的障碍。它就像挂在十字路口的木牌，告诉人们这不是道路。其别人会成心避开你，少说，无话可说。可以看出，笑是一种交流方式。 3.留意言语，防止发誓，蹲腿，太骄傲，没有人，只有我，会引起学生仇恨你。生活中需要幽默，严肃的课堂需要幽默。有一天，我让学生答复这个征询题。在他答复之后，学生发出了一阵笑声。为什么？他在课堂上没有细心听，他甚至都不明白该说什么。因此，多头不对。我微笑着，但笑着说：“你努力工作，洗脸！ “学生们笑了，同学笑了。剩下的时间里，他特别认真地听。 四强。擅长操纵本人的感情 一位作家说好了:一个无法操纵本人情感的人一定是感情的奴隶！假设感受就像洪水一样，假设你没有修建大坝建造大坝，它就会泛滥成灾;像火一样的感受，假设没有及时熄灭，它会燃烧下来。所有。不管如何，我们不能遭到情绪的阻碍，激怒学生，特别是对待“贫困学生〞。班主任应该时刻调整本人的感受，保持清醒的头脑和理智，并采取适当的措施来处理征询题，使教师不会被制造出来。学生们两人都失败了。 总而言之，“教学不固定〞，“道德教育没有法律〞，可以成为一名教师是一项特别好的法律。但是，所有方法的根本前提应该是基于严谨，公平，爱和美德。班主任有不小的工作和各种方法。他要求班主任要有思想的人，在工作中探究，在工作中完善，并不断探究适宜本人教育对象的方法。 4 / 4