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2023年化学学业水平复习教学案考察点16高中化学.docx
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2023 化学 学业 水平 复习 教学 考察 16 高中化学
考查点16化石燃料与有机化合物 教学目标 1. 知道甲烷的分子结构,了解来源、性质及用途 2.知道乙烯的分子结构,了解来源、性质及用途 3.知道苯的分子结构,了解来源、性质及用途 教学重、难点 知道甲烷、乙烯、苯的分子结构特点 教学过程 一、甲烷 1、写出甲烷的电子式和结构式,说明其分子的空间构型。 2、写出甲烷与氯气反响的化学方程式,并注明反响条件和反响类型。 3、如果把甲烷通入溴水中,会看到溴水 ;如果把甲烷通入酸性KMnO4溶液中,KMnO4溶液的紫色 4、甲烷是一种_______颜色的气体,密度比空气_____,______溶于水。一般收集甲烷用的方法有:___________________________。甲烷是 和 的主要成分,是高效、较洁净的燃料。 6、燃烧的化学反响方程式: 如何检验燃烧产物 同系物是指结构_____ ,在分子组成上 __ 的物质。(如:_____________________________________________________________________________等) 同分异构体是指 〔如:____________________________等〕 二、乙烯 1、写出乙烯的分子式、电子式和结构式,并指出它的分子的空间构型。 分子式 电子式 结构式 空间构型 乙烯 2、乙烯是一种_______颜色的气体,密度比空气_____,______溶于水。一般收集实验室收集乙烯常用用的方法有:__________________________________________________ 3、乙烯主要的化学性质: 〔1〕当把乙烯通入溴水〔或溴的四氯化碳溶液〕时,看到的现象 , 写出反响的化学方程式: 。上述反响属于 反响。写出乙烯分别与氢气、氯化氢和水加成反响的化学方程式: 、 、_______________________________________ 〔2〕如果把乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中,看到的现象 。 〔思考〕①如何区别乙烷和乙烯?〔用二种方法〕 。 ②如何除去混在乙烷中的乙烯? 。 〔3〕在空气中点燃乙烯,看到的现象 。 写出相应的化学方程式: 。 〔4〕如何由乙烯制取聚乙烯?写出反响的化学方程式,并指出反响的类型。 。 三、苯 1、苯的来源:从煤干馏得到的 中可以别离出苯、甲苯、二甲苯等有机化合物。 2、苯的分子式: ,结构简式: ,空间构型: 3、苯的主要性质 〔1〕苯参加溴水中,现象: 说明: 〔2〕苯参加酸性KMnO4溶液中,现象: 说明: 〔3〕苯在空气中点燃,看到的现象_______________________________________________ 『注意』苯分子中不存在 键和 键交替出现的结构,苯分子中碳原子间的化学键是一种 键。 〔3〕苯和浓硝酸、浓硫酸混合后在50~60℃的水浴中加热可以反响得到硝基苯,写出反响的方程式: ,该反响属于 反响。 『注意』苯环上的氢原子在一定条件下可以被取代,还能在催化剂加热的条件下和氢气加成。 【课后一得】 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ks5u

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