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2023年《关于学习实践科学发展观的几个问题》讲稿.docx
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关于学习实践科学发展观的几个问题 2023 关于 学习 实践 科学 发展观 几个问题 讲稿
关于学习实践科学开展观的几个问题讲稿 学习实践科学开展观活动——党课讲稿 (2023年10月27日) 同志们: 深入学习实践科学开展观活动开展已经1个多星期了,在这个阶段中,各村都按照自己的实施方案和方案组织集中学习、撰写出心得体会,同时结合工作实际,开展了专题调研。根据上级要求,乡领导小组要我就科学开展观作一次党课辅导,和党校的理论专家比,我这不能算辅导,只能说借这个时机在这里结合自己的学习心得及当前和今后一个时期工作,谈谈对科学开展观的理解和认识,谈谈我的学习体会和思考,供大家参考。 一、对科学开展观的理解和学习体会 十七大报告指出,科学开展观是立足社会主义初级阶段根本国情,总结我国开展实践,借鉴国外开展经验,适应新的开展要求根底上,提出的重大战略思想。在新的开展阶段继续全面建设小康社会、开展中国特色社会主义,必须深入学习贯彻科学开展观。 (一)对科学开展观的历史地位的理解 十七大报告全面阐述了科学开展观的历史地位。科学开展观是对党的三代中央领导集体关于开展的重要思想的继承和开展,是马克思主义关于开展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会开展的重要指导方针,是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学开展观是对党的三代中央领导集体关于开展的重要思想的继承和开展。以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体,在总结社会主义建设实践经验的根底上,提出了关于开展的一系列重要思想。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央,着眼于开展的全局,紧紧围绕中国特色社会主义这个主题,准确把握时代特征和中国国情,认真研究和答复新时期改革开放和现代化建设的一系列重大问题,不断总结实践经验,不断作出理论概括,形成了科学开展观,赋予马克思主义关于开展的理论以新的时代内涵和实践要求。 科学开展观是马克思主义关于开展的世界观和方法论的集中体现。世界观和方法论体现在开展问题上就是开展观。开展观是关于开展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,对经济社会开展实践具有根本性、全局性的重大影响。我们党提出的以人为本、全面协调可持续开展的科学开展观,是辩证唯物主义和历史唯物主义在开展问题上的科学运用,是对马克思主义开展观的丰富和开展。它揭示了开展的本质和内涵,指明了我国经济社会开展的正确道路,是指导我们认识开展的根本观点和推进开展的根本方法。 科学开展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。十七大提出的中国特色社会主义理论体系,是改革开放以来马克思主义中国化的最新成果,它包括邓小平理论、‘三个代表'重要思想和科学开展观等重大战略思想。科学开展观是这个理论体系中的最新成果和最新开展阶段。 科学开展观是我国经济社会开展的重要指导方针,是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。首先,科学开展观适应了开展中国特色社会主义面临的新形势。从国际形势看,和平、开展、合作成为时代潮流,同时,国际环境复杂多变,综合国力竞争日趋剧烈。科学开展观强调,必须把握难得的开展机遇,应对风险挑战,营造良好国际环境。从国内形势看,我国开展呈现一系列新的阶段性特征。科学开展观为我们科学适应经济社会开展的阶段性特征,全面推进社会主义经济、政治、文化、社会建设提供了根本指针。其次,科学开展观体现了开展中国特色社会主义的新要求。当前,我国经济社会开展面临的人口、资源、环境压力日益增大,国际金融危机对实体经济的影响日渐显现,迫切要求我们加快转变经济开展方式,走中国特色新型工业化道路,创新开展理念。我国城乡、区域、经济社会开展仍然不平衡,迫切要求我们坚持统筹兼顾的根本方法。再次,科学开展观丰富和开展了中国特色社会主义理论的科学内涵。开展是中国特色社会主义永恒的主题。科学开展观丰富和开展了中国特色社会主义开展的指导思想。科学开展观正确答复了‘实现什么样的开展'问题。科学开展观认为,开展不等同于经济增长,开展是在经济开展的根底上,政治、文化、科技、教育等社会各领域的综合进步,是物质文明、精神文明、政治文明、生态文明的全面开展。科学开展观正确答复了‘怎样开展'的问题,认为社会主义建设必须坚持以人为本,走全面开展、协调开展、可持续的开展的正确道路。科学开展观也丰富开展了党的建设理论。科学开展观强调,提高党的执政能力,首先要提高党领导开展的能力。科学开展观是提高党的执政能力和执政水平的需要。 (二)对科学开展观的科学内涵的认识 十七大报告深刻揭示了科学开展观的科学内涵。科学开展观,第一要义是开展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。报告对科学开展观的这一精辟概括,提纲挈领,说明了科学开展观的理论精髓,使我们对科学开展观丰富内涵的认识提高到一个新水平。 科学开展观的第一要义是开展。科学开展观是用来指导开展的,不能离开开展这个主题。必须坚持把开展作为党执政兴国的第一要务。开展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。开展是解决中国所有问题的关键。 科学开展观的核心是以人为本。必须坚持以人为本。全心全意为人民效劳是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、开展好最广阔人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面开展,做到开展为了人民、开展依靠人民、开展成果由人民共享。以人为本是科学开展观的核心,集中体现了科学开展观的理沦创新。开展之所以要以人为本,是因为,第一,人的开展是经济、社会开展的最终目的。第二,人的开展是经济社会开展的动力。第三,人的开展是经济与社会开展的标志。以人为本的开展观直接来源于马克思主义关于人的全面开展理论。实现人的全面开展,是无产阶级解放自己和全人类的重要目标,也是马克思、恩格斯对社会主义和共产主义本质特征的一个重要概括。以人为本的开展观是党的执政为民理论的必然要求。坚持以人为本,必须在经济开展的根底上,不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平;尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利;树立人才资源是第一资源的观念,不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质;创造人们平等开展、充分发挥聪明才智的社会环境。科学开展观的根本要求是全面协调可持续。必须坚持全面协调可持续开展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济根底相协调。坚持生产开展、生活富裕、生态良好的文明开展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统 一、经济开展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续开展。 科学开展观根本方法是统筹兼顾。必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡开展、区域开展、经济社会开展、人与自然和谐开展、国内开展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势开展变化中把握开展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。统筹兼顾,要求我们把开展看作是各方面共同推进、彼此协调的过程,在处理开展中的重大关系和矛盾时坚持‘两点论',防止片面性。 科学开展观的精神实质是实现又好又快的开展。实现‘又好又快',是开展观念的调整,要把‘好'置于首位,做到好中求快。这就是说,要更加强调经济开展的质量和效益,更加注意节约资源和保护环境,更加强调以人为本,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。 自十六大以来,马克思主义中国化的最新理论成果,集中体现在科学开展观上。我们党提出的构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列新的理论命题,都贯穿了科学开展观的要求,贯穿了以人为本这个核心。掌握了科学开展观科学内涵,就掌握了理解这些重要思想的关键。 (三)对科学开展观的贯彻落实的理解 十七大报告明确提出了深入贯彻落实科学开展观的根本要求:始终坚持‘一个中心、两个根本点'的根本路线;积极构建社会主义和谐社会;继续深化改革开放;切实加强和改进党的建设。 深入贯彻落实科学开展观,要求我们始终坚持‘一个中心、两个根本点'的根本路线。党的根本路线是党和国家的生命线,是实现科学开展的政治保证。深入贯彻落实科学开展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学开展和社会和谐是内在统一的。没有科学开展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学开展。深入贯彻落实科学开展观,要求我们继续深化改革开放。要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,毫不动摇地坚持改革方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性。深入贯彻落实科学开展观,要求我们切实加强和改进党的建设。要站在完成党执政兴国使命的高度,把提高党的执政能力、保持和开展党的先进性,体现到领导科学开展、促进社会和谐上来,落实到引领中国开展进步、更好代表和实现最广阔人民的根本利益上来,使党的工作和党的建设更加符合科学开展观的要求,为科学开展提供可靠的政治和组织保障。深入贯彻落实科学开展观,必须结合我们单位的实际情况,必须结合我们部门的具体工作,这里我觉得应该正确处理好几个方面的关系: 1、正确处理‘知'与‘行'的关系。思想变革是社会变革的先导。深入学习科学开展观,要求我们坚持解放思想,着力转变不适应不符合科学开展观的思想观念。这里要树立的就是效劳的意识,要树立效劳的思想观念。作为我们村组的党员干部,说到底是个效劳人员,是为农民效劳,为农业产业化效劳的工作者。我们要转变那种发发文件,打打 ,要个材料,弄个总结等形式上的工作方式,要放下架子深入基层做具体工作,要到农户中间面对面的进行效劳,在效劳项目、效劳范围上扩大工作进入点。这就要求我们要将效劳的思想观念,落实到具体的效劳行动上来。 2、正确处理‘人'与开展的关系。科学开展观强调以人为本,就是坚持党的全心全意为人民效劳的宗旨,坚持立党为公、执政为民,就是代表最广阔人民的根本利益,这同改革开放以来我们党一贯强调的以经济建设为中心是完全一致的。以人为本是开展的目的,以经济建设为中心是到达这个目的的手段。如果脱离经济建设这个中心,以人为本就失去了物质根底和保证,人的全面开展就不可能实现。下半年我们将面临着省里的‘大部制'改革,如果说我们aa局没有了开展,那么必会影响到我们在座每位同志的自身利益。这就是说,我们只有全身心地投入到实际工作中去,通过努力工作来促进我们农村的开展,才能实现我们自身的开展。这就要求我们在工作中,要树立勇挑重担的责任心,知难而进的进取心。 3、正确处理开展与公正的关系。必须确立一个根本的理念:让人民群众共享社会开展的成果,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,才能使人民群众积极地认同改革、认同开展,使推进经济社会的开展真正成为全体人民的共同事业。如果一个社会的开展结果是少数人受益、多数人受损,那么这个社会的开展便失去了最为根本的意义。这里就要求大家树立一个良好的心态,因为任何开展都不可能照顾到所有人的利益,面对个人的得失,要有一个良好的心态。 4、正确处理科学开展观和正确政绩观的关系。深入贯彻科学开

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