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2023
年部编版五级
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天道酬勤
部编版五年级下册语文按课文内容填空
部编五年级下册语文按课文内容填空 1、这次,我看到了草原。那里的天比别 ,天 处空是的更那可么明爱,朗,使我总想高歌一曲, 。在天底 下, , 。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是 绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来, 。那些小丘的线条是那么柔 美,就像只用绿色渲染, ,到处翠色欲 流, 。这种境界,既使人惊叹, ,既愿久立 四望, 。在这境界里,连骏马和大牛都有 时候静立不动, 。草原我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十 里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方 向不错,怎么走都可以。初入草原, ,也看不见什么 东西, 。走了许久,远远地望见了 ——河!牛羊多起来,也看到了马群, 隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。突然, ,远 处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳, , , 。这是主人来到几十里外欢送 远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,奔驰着, 。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马 蹄声,响成一片。
,看见了几座蒙古包。草原草原一文的作者是〔〕,原名〔〕,字〔〕, 中国著名〔〕家、〔〕家,满族人,代表作〔〕。
本文记录了作者第〔〕次访问草原时的所〔〕、所 〔〕、所〔〕,赞美了草原的〔〕和 〔〕。课文最后两句〔〕〔〕, 意思是〔〕。
2、“丝绸之路〞是〔〕的通道。它东起我国的〔〕, 往西一直延伸到〔〕。“丝绸之路〞因为 〔〕而得名。历史上一些著名人物如出 使西域的〔〕、投笔从戎的〔〕、西天取经的〔〕都与 这条路有关。
3、白杨的作者〔〕。本文的写作手法是〔〕。作 者借白杨,赞扬了边疆建设者〔〕〔〕的远大志向。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“ 。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发 芽, 。
,不管遇到干旱 还是洪水,它总是那么直, , , 。〞白 杨4、西部大开发的标志性工程 ,从柴达木盆地深处的工业新城 起步,跨过巍峨的 ,穿越“世界屋脊〞 , 到达雪域圣城—— 。
5、古诗词 牧童 舟过安仁 【 】 【 】 浪淘沙 清平乐·村居 【 】 【 】 解释以下词义:弄:〔〕;篙:〔〕;棹:〔〕;怪生:〔〕;清平乐:〔〕,“乐〞 读〔〕音;茅檐:〔〕;吴音:〔〕;相媚好:〔〕;翁媪:〔〕;亡赖:同〔“ 〞〕,亡读〔〕音,指〔〕。
清平乐•村居是一首〔〕,词牌是〔〕,题目是〔〕。
6、冬阳•童年•骆驼队是小说〔〕的〔〕,它是一部〔〕小说,作者是台湾著名女作家〔〕。她被称为台湾文学 “〔〕〞。课文以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,围绕着骆驼队, 写了四件事:〔〕、〔〕、 〔〕和〔〕,让我们感受到了作者 〔〕。
我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子, ,那样长的 牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候, ,大 鼻孔里冒着热气, 。我看得呆了,自己的牙齿 也动了起来。
老师教给我,要学骆驼,〔〕。看它从不〔〕,慢慢地走, 〔〕;慢慢地〔〕,〔〕。骆驼队伍 过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系着一个铃铛,走起来, ‘当、当、当〞地响。
夏天〔〕,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却 〔〕。冬阳〔〕,我也〔〕。
可是,我是多么〔〕住在 的那些〔〕和 〔〕啊!冬阳•童年•骆驼队7、祖父的园子选自作者〔〕的长篇小说,作者原名 〔〕,她被誉为“ 〞,和〔〕、〔〕、〔〕、 〔〕并称“民国四大才女〞。
本文通过对〔〕的介绍以及描述跟随祖父在园子里〔〕的美好感受,表现了作者儿时〔〕、〔〕的特点,表达出 作者〔〕的心情和〔〕的感情。
8、童年的发现一文的作者是〔〕国作家〔〕。课文中让 我明白了——世界上重大的〔〕与〔〕,有时还面对着 〔〕和〔〕。
“我〞童年时的发现起始于 ,由梦中飞行引出了 的疑问,听了老师的解释,又有了 的疑问, 并且对这个疑问进行了大胆猜测,这个猜测是 。
9、我想把 。我想把 。我想把 。我想把 。我想谢了一个 孩子一连串美妙的〔〕,表现了儿童丰富的〔〕以及对美的 〔〕和〔〕。
10、默写杨氏之子选自〔〕朝〔〕的, 它是我国魏晋南北朝时期〔“ 〞〕的代表作。
甚:〔〕;惠:同〔“ 〞〕,〔〕的意思;诣:〔〕;乃:〔〕;示:〔〕;曰:〔〕;未:〔〕11、晏子使楚按 的顺序来写,故事的起因是楚王想 晏子,经过是楚王 次侮辱晏子,晏子机智对答,结果是楚 王不敢不 晏子了。
12、剧本主要是通过 〔〕。
13、相声是 〔〕。
相声分〔〕和〔〕。
打这段相声告诉人们:〔〕。
14、再见了,亲人一文中写了 1958 年最后一批〔〕离朝回 国时,在车站与朝鲜人民〔〕的动人情景。表现了志愿军与朝鲜 人民〔〕的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民〔〕的伟大友谊。课文中出现了〔〕〔〕〔〕三位送行的 主要人物。
大娘, !为了帮我们 ,您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪,能 吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担 心我们会把 ?不,永远不会。八年来,您为我们花 了 ,给了我们多少 !记得五次战役的时候,由 于 ,造成了 的供给困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼 了三天三夜。是您带着全村妇女, , , ,送到 阵地上来给我们吃。这真是 啊!您在回去的途中,累得 , 我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您 自己的小孙 孙,把伤员 ;当您再回去 小孙孙的时候,房子已经炸平了。
您为我们失去了 的亲人。您说,这比 , 我们 ? 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 列车呀,请慢一点儿开,让我们〔〕,让我们 〔〕。
再见了,亲人!我们的心〔〕。
大娘为把伤员背进防空洞,失去了 。小金花为救老王,失去了 。大嫂为志愿军战士挖野菜失去了 。可见,中朝两 国人民不是亲人胜似亲人。
15、金色的鱼钩记叙了〔〕途中一位炊事班长接受党组织交给的 任务,照顾 〔〕过草地而不惜〔〕的感人事迹,表现了红军战士 〔〕、〔〕的高贵品质。
16、桥写了一位〔〕面对狂奔而来的洪水,他把〔〕让给别人,把( )留给自己,以自己的血肉之躯筑起一座不朽的桥 梁。赞扬了老支书在危难面前〔〕、〔〕〔〕的崇高品质。
17、梦想的力量通过记叙〔〕为了实现〔〕这一梦想而不懈努力,终于梦想成真的故事,表达了瑞恩 〔〕的品质和一颗〔〕的美好童心。
18、 史记用为〔〕的形式来反映历史,成功地描写了众多有血 有肉、性格鲜明的人物如:治水三国家门而不入的〔〕,伟大诗人 〔〕,西楚霸王〔〕。它既是一部很有价值的〔〕,又是 一部杰出的〔〕,被鲁迅先生称为〔“ 〞〕。
作者是汉代的〔〕。将相和是根据司马迁 · 改写的。以〔〕为背景,以〔〕的活动为线索,通过〔〕〔〕〔〕三个小故事 写出将相之间由〔〕到〔〕的经过,赞扬了蔺相如〔〕〔〕的斗争精神和以〔〕为重,〔〕、〔〕的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇〔〕的精神。
19、草船借箭是根据我国古典长篇历史小说中的章节改 编的。作者是〔〕的〔〕。这部小说写的是三国时期〔〕、 〔〕、〔〕的故事。书中的许多故事广为流传如:“ 〞、 “ 〞、“ 〞、“ 〞。
20、景阳冈节选自古典长篇小说,其中写了北宋末年以〔〕为首的〔〕位英雄在水泊梁山起义的故事,本文中写了武松 〔〕的故事。作者是〔〕。
及时雨 〔〕,豹子头〔〕,智多星〔〕,黑旋风〔〕,浪 里白条〔〕。
21、猴王出世节选自我国古典神话小说〔〕,作者是〔〕。
综合性学习:“良药苦口利于病,〔〕〞。
折花逢驿使,〔〕。江南无所有, 〔〕。
早在 2700 多年前,先人就利用〔〕传递信息了。
“〔〕,寄与陇头人。〞19 世纪 30 年代, 〔〕创造了电报,后来,〔〕创造了。
〔〕年,第一台〔〕诞生。1993 年, 美国政府提出建设〔〕的方案,计算机网络把全世 界连成一家,〔〕已经不再是梦想。
奇怪的东南风一文记录了一次问题研究的过程。研究的起因是 ,研究的过程:首先,通过 ,发现了 ;然后,通过 ,得出了 的结论,终于弄明白 。
关于李姓的理事和现状的研究报告分四个局部:、 、 、 。在历史长河中李姓人才 辈出,有春秋末期思想家 ,战国时期水利专家 ,唐太宗 ,大诗人 ,宋代女词人 ,明朝药物学家 ,明末农民军领袖 ,中国共产党创始人之一 。
我知道和我同姓的名人有 、 、 。
22、“小嘎子〞是作家〔〕的儿童小说〔〕中的主人公。
严监生是我国古典挖苦小说〔〕中的人物,作者〔〕。“凤 辣子〞是我国古典文学名著〔〕的一个主要人物,作者〔〕。
书中以〔〕和〔〕的爱情故事为主线,展现了封建大家族由 〔〕而〔〕的历史。
23、刷子李选自〔〕的。以〔〕为 话题,教育我们 〔〕。
24、金钱的魔力节选自美国著名作家〔〕的短篇小说 。
托德和老板对待“我〞的态度开始很 ,后来却非常 。前后发生这么大变化的原因是 。通过这件事,我们可以清楚地感 受到:托德的人物特点是 ;老板的人物特点是 。
25、正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗 子前都是 、 。许多窗子连接在一起, ,让我们看的人 , 。每一家都是这样,在屋子里的时候, ;走在街上的时候, 。人人为我,我为人人。
。
26、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快, , 他操纵自如, 。不管怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去。
,他总能平稳地穿过,而且速度非常快, 。
,我们的眼睛忙极了, 不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物, , 。青年妇女 。许多孩子 , 。庄严的老人带了全家,夹了圣经, 。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来, 。
, 消失在弯曲的河道中, 。水面上渐渐寂静, 。
, 古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。
,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
威尼斯的小艇通过介绍小艇的〔〕、 〔〕以及 〔〕,为我们展示了威尼斯这座水 上名城特有的风光。
威尼斯是〔〕一座古城,由〔〕个岛屿组成,有 〔〕、〔〕之称。1980 年 3 月,和我国的 〔〕结为姐妹城市。
27、 是泰国的国宝。这个国家最初的 和 , 和 有着密切的关系。据说象是一种 而有 的动 物。
,他们和人一样,陶醉在音乐之中了。这时,他们的表情 仿佛也是快乐的。我想,如果大象会笑,此刻所 的便是它们 。
28、彩色的非洲从五方面写了非洲是彩色的:是彩色的;是彩色的;是彩色的;是彩色的;是彩色的。表达了作者的真切感受——“非洲真是一个 的世界啊!〞 日积月累:1、 天行健, 。有志不在年高, 。莫等闲, , !少年易老学老成, 。路漫漫其修远兮, 。不积跬步, ;不积小流, 。
高尔基成年后,将自己的童年作品写进作品中,这就是他的自传体小说 。
2、地满 ,天连 。〔 联〕一夜五更, 。三秋九月, 。
〔 联〕翠翠红红, 。风风雨雨, 。
〔 联〕楼外青山, , 。
池边绿树, , 。〔 联〕13、刘关张桃园三结义—— 。关公赴会—— 。
孔明借东风—— 。徐庶进曹营—— 。
梁山泊的军师—— 。孙猴子的脸—— 。
诸葛亮借箭—— 。周瑜打黄盖—— 。
张飞卖秤砣—— 。刘备的江山—— 。
曹操吃鸡肋—— 。
曹操南下—— 。诸葛亮立军令状—— 。
鲁肃上了孔明的船—— 。诸葛亮开口—— 。
14、你假设要 ,你就 。
——〔 国〕让 !哦,西风啊, , ? —— 〔 国〕果实的事业是尊贵的, ,但还是 。
——〔 国〕假设生活 ,不要 ,也不要 , ,相信吧, 。
——〔 国〕你还知道哪些名人名言:① ② 15、“ 〞这个成语,后来多用来称赞尊师重道的精神。
“ 〞原是形容书法笔力强劲的,后来也比喻见解、议论十分 深刻。
16、折花 ,寄 。
海内 ,天 。
良药 ,忠言 。
17 四大名著:作者 主要人物:、 、 、 。
作者 主要人物:、 、 、 。
作者 主要人物:、 、 、 。
作者 主要人物: