2023年孝心教育动员致辞.docx

“孝心教育〞发动讲话 XX县区廉溪小学校 深入开展党的群众路线教育实践活动 发动大会讲话稿 李加林 老师们： 根据县教育体育局党委的统一部署，结合我校工作实际，今天我们在这里召开党的群众路线教育实践活动发动会议，对我校开展群众路线教育实践活动进行思想发动并做出具体的安排部署。下面，我就开展好这次活动，讲几点意见。 一、开展党的群众路线教育实践活动的重大意义 教育作为最重要的民生事业之一，关乎祖国的未来和千家万户的幸福，广阔教职工特别是党员干部的作风建设直接影响我校的教育教学质量。总体上看，当前我校党员干部队伍党性党风党纪方面的主流是好的，但在不同层面、不同对象上程度不同的存在这样或那样的问题，有些还比较突出。 从学校领导班子层面来看，我本人作为校长，学校的管理水平特别是精细化、制度化、科学化水平还不高，对工作要求还不够严；充分调动全体教职工工作积极性方面，方法还不够多，推进课改的力度还不够大，对班子成员特别是中层领导要求多、批评多，工作生活上关心不够；同时，局部班子成员抓工作过程中仍存在重布置、弱督查、轻落实的现象；工作思路不开阔，创新意识不够，依赖性强，有的存有老好人思想，对学校工作中暴露出的一些问题和不良现象不愿意锋利批评。 从中层领导和村小负责人层面来看，有的同志效劳意识还比较淡薄，效劳能力和水平不高，工作中解决问题的方法较少，灵活性差；有的同志工作主动性差，推推动动，拨拨转转；在一些工作上，相互推诿，协作意识、大局意识不强。 从教师层面来看，有的老师师德修养不够，思想境界不高，行为 1散漫，集体意识、大局意识、效劳学生意识淡薄；教育教学工作中，尚有体罚和变相体罚学生的现象；有的老师责任心不强，敬业精神不够，课改不积极，学校组织的活动不愿参加，心思不在教育教学上，不愿在本职工作上下功夫，轻描淡写，得过且过，同志间协助力不强。 我们开展教育实践活动，就是要对这些作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，增强全辖区教职工自我教育、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，增强做好教育事业的凝聚力、创造力、战斗力，扎实工作作风，推动学校教育教学教研整体工作进一步深入，更好的实现我校持续、良好、有效的健康开展，为全县教育事业做出应有奉献。 二、开展党的群众路线教育实践活动的指导思想 以党的十八大和十八届 二、三中全会以及习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育〞为主题，以为民、务实、清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞为总要求，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，坚决整治“四风〞问题，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，为加快提高办学水平，办好人民满意教育打下坚实根底。 三、开展党的群众路线教育实践活动的目标要求 我校党的群众路线教育实践活动，以“转作风、保安全、提质量〞为主线和重点，教育引导党员干部树立群众观念，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，用作风建设的新成效树正气、聚民心、促开展，确保规定动作不走样，自选动作有创新，最终效果要实在。 （一）深入贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求。 党的群众路线教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求贯穿活动全过程。照镜子，是开展批评与自我批评的首要环节和根本前提。进行自我对照、自我批评，不仅要以“铜〞、“古〞、“人〞为镜， 2更要以“党章〞、“法律〞、“民意〞为镜，以此来对照自己的思想和言行。正衣冠，是开展批评与自我批评的根本条件。正衣冠，即正师风、立师德。树立正确的政治立场、工作态度和作风。洗洗澡，是开展批评与自我批评的根本方法。通过建立党内民主生活会制度，洗一洗身上的污垢，清一清党员干部的肌体，以清新、清明、清正的新形象出现在广阔师生面前。治治病，是开展批评与自我批评的根本目的。开展批评与自我批评是为了惩前毖后、治病救人。在活动中必须强调“团结——批评与自我批评——团结〞，解决思想不纯、政治不纯、组织不纯等问题。 （二）牢牢把握“六项原那么〞。 要注意把握好六个根本原那么。一要坚持正面教育为主。查找和剖析问题既要严格要求，又要切实保护党员干部的积极性。要加强舆论引导，大力选树先进典型，发挥典型的示范引领作用。二要坚持批评和自我批评。以整风精神开展积极健康的批评与自我批评，敢于揭短亮丑，真正触及思想和灵魂，开好民主生活会，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好气氛。三要坚持群众参与，讲求实效。要发挥群众积极性，坚持开门搞活动，确保每个环节、每项工作都让群众参与，受群众监督，请群众评判。四要坚持注重标准，保证质量。要注重严格要求，教育要深刻，在思想教育、整改落实、建章立制、正风肃纪等环节都有过硬举措、严格标准，确保不走过场。五要坚持分类指导。要针对自身的不同情况，确定符合实际的目标要求，制定贴近工作的推进措施，开展各具特色的实践活动，做到有的放矢，防止“一刀切〞、“走过场〞。六要坚持领导带头。学校领导班子既是组织者，又是参与者，要按照自上而下的原那么，坚持领导带头，上级带下级、主要领导带班子成员、中层领导（村小负责人）带一般教师，一级带一级，层层抓落实。 （三）创造性地开展工作。 大力实施以“武装脑门走出大门，闭门思过开门整改，修门庭正 3门风〞为主要内容的“三门工程〞，创造性地开展工作。一要严格标准。做到程序严密，工作深入，根本环节不能少、不变通，在各个阶段和步骤谋划实施行之有效的举措和方法，确保不虚、不空、不偏。二要体现特色。结合教学实际，在活动内容、形式上创新载体、找准抓手、规定动作做到位、自选动作做精彩。三要多出成果。围绕解决问题、提升工作能力、推动教育科学开展，努力形成一批实践成果、制度成果、理论成果。四要抓好落实。按照活动步骤和专项行动要求，真正把各项工作落到实处。五要群众满意。把广阔师生反映的突出问题作为工作着力点，把群众参与和监督贯穿于活动全过程，把群众满意不满意作为检验活动成效的根本标准，让群众不断感受到活动带来的新气象。 四、开展党的群众路线教育实践活动的重点任务 我校的教育实践活动要紧紧围绕中心工作和关系到群众切身利益的问题，集中抓好“三个〞专项活动。 （一）重点实施“六项整治〞。 一是整治工作作风“庸、懒、散〞，效劳态度“冷、横、硬〞，效劳意识淡薄的现象。二是整治急功近利的问题，坚决禁止体罚和变相体罚学生、加大学生课业负担、违规补课、收受家长礼金等现象。三是整治作风漂浮的问题，坚决克服心浮气躁、无心干事，搞花架子、不务实际等现象。四是整治工作时间玩游戏、聊天、看小说、网购以及干其他与工作无关的事等现象。五是整治一些正气不盛、学风不浓、缺乏担当、缺乏亲情等现象。六是整治存在抵触情绪，缺乏敬业精神，职业倦怠严重等现象。 （二）着力开展年度“六大工程〞。 一是实施办学条件改善工程。积极配合地方党政和主管局推进“农村薄弱学校改造工程〞，切实加强校园环境建设，加强学校体育场地建设和设施配置等。二是实施教师根本素养过关工程。深入开展师德教育，实行师德考核“一票否决〞，杜绝师德方面恶性事件的发 4生。从师德修养、育人技能、敬业精神等方面让每一位教师达标过关，打造一支素质过硬的教师队伍。三是实施课改提质工程。以“生本教育〞理念为指导，落实学生主体地位，在借鉴外地先进课改经验的同时，推进我校“高效课堂〞教学改革，激发学生学习兴趣，不断提升教育教学质量。四是实施素质教育推进工程。深入开展德育、体育、美育等活动，以传统文化教育、大课间健身活动、文艺社团活动等为抓手，推进特色学校创立活动，塑造学生积极的道德品质、科学的学习态度、良好的学习习惯、根本的科学素养和艺术素养，促进学生的全面开展。五是实施标准化学校创立工程。以“星级学校创立〞和“薄弱学校建设〞为抓手，不断加强学校根底管理，提高办学效益，提升学校标准化建设水平。六是实施和谐校园构建工程。实行“无缝隙管理〞，推进“平安校园〞创立活动；深入排查和调解各种矛盾纠纷，解决好师生反映强烈的热点、难点问题，标准育人行为、严格依法执教，力争实现“教育管理零投诉、教育安全零事故、涉教事件零责任〞的目标。 （三）实施开展“三个围绕转〞活动。深入开展思想、纪律、作风整顿活动，将一切优质资源向教学一线倾斜，努力营造“校长围绕教师转，教师围绕学生转，学校全体教职工一切围绕教学第一线转〞的工作气氛。 五、开展党的群众路线教育实践活动的方法步骤 坚持边学边查边改，把学习教育、解决问题、正风肃纪贯穿始终，从自身做起，一级带着一级干，一级做给一级看，突出抓好三个环节。 （一）学习教育，听取意见主题讨论活动。 一是组织“先学一步、多学一点、学深一些〞的学习活动。重点是组织引导党员干部采取理论学习、书记讲党课、主题报告会、专题培训班等方式，认真学习十八大、十八届二中、三中全会、省委、市委XX县区委全会精神；学习习近平总书记系列重要讲话以及中央、省委编发的群众路线学习资料；同时做好相关笔记。 5二是在今年教师节前评选出一批优秀班主任、优秀教师、教学能手、先进教育工作者。召开学习先进和警示教育大会，推出一批优秀的教学能手，通报一批典型案例，培养造就一批业务精通、素质过硬、作风优良、实绩突出的教学能手，起到以点带面的效果。 三是举办教学改革大讨论活动。以座谈会、组织生活会等形式，围绕“构建特色学科，推进品位战略〞的问题，广泛交流，深入研讨。通过大讨论，树立教学是核心、质量是生命的育人理念。 （二）查摆问题，开展批评。 这个环节是关键，要集中抓好一个重点，开展好两项专题活动，找准问题、开展批评与自我批评，确保整改提升有方向、有目标。一是要召开一次高质量的专题民主生活会。要做到“五个不搞〞：不搞先表扬、后建议；不搞避实就虚、文过饰非；不搞只摆现象、不查本质；不搞好人主义、一团和气；不搞突然袭击、发泄私愤。二是开展“五查、五看、五整治〞专项活动：一查“学〞，看是否坚持学理论、学政策、学业务，整治学风、教风不正问题；二查“德〞，看是否坚持理想信念、是否具有高尚的师德、情趣是否健康向上；三查“能〞，看是否敢于解放思想、勇于开拓创新、是否精通业务，整治能力素质低下问题；四查“勤〞，看是否恪尽职守、爱岗敬业、是否真正效劳于学校，效劳于教师，效劳于教学，整治奉献精神缺失问题；五查“绩〞，看承担的中心任务、目标任务完成情况，整治争先意识不强问题。 （三）整改落实、建章立制。 这个环节是根本，重点是制定和落实整改方案，建立健全各项长效机制，做好总结收尾工作，使各项工作有所改进、真正提高，并把成果稳固下来、坚持下去。一是制定落实整改方案。领导小组要认真梳理活动前两个阶段中发现的问题，分析查找产生问题的原因，明确整改措施，形成专题报告，领导班子及领导干部要带好头，当好表率。整改方案要细化到具体项目，并明确责任人和整改时间。二是建立健全制度建设。经实践检验行之有效、群众认可的要坚持下去，不适应 6新形势新任务要求的，该废止的废止、该完善的完善，缺失的要抓紧研究制定。注重从体制机制上解决问题，特别要对照上级作风建设的制度和方法，研究制定配套制度和对接措施，坚决纠正有令不行、有禁不止等问题。要坚持一手定制度、立规矩，一手抓整改、促落实，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，推动作风建设常态化、长效化。 六、加强党的群众路线教育实践活动的组织领导 （一）成立组织机构。 我