第1页共5页中队工作方案总结范文方案一：回忆一年级的班队工作，有成功也有缺乏，成功在于孩子们初步养成了良好的生活习惯、缺乏在于她们的行为习惯有待改进。可喜的是，267班的每一个孩子都很善良真诚，积极上进，对待班级事务热心，拥有较强的集体荣誉感，这让我对以后的工作充满了信心。为了班级在原有根底上更上一层楼，特制定了如下班队工作方案：一、狠抓常规教育1、充分利用班队会加强学习一日常规小学生守那么和小学生日常行为标准，并逐条分析，鼓励背诵，展开竞赛，意在指导行动，标准言行。通过具体事例的分析让孩子们明白什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做，怎么样才能做好。2、重温“三轻五不准〞的要求，人人熟记在心，检查自己哪里做到了，哪里做的还不够，该怎样努力。设立“中队长〞“小队长〞监督岗，专门负责督查孩子的“三轻五不准〞是否践行，发现有违规违纪现象，要做记录，纳入考核，并进行劝告。这样通过人人监督互查，使孩子能快速标准言行。二、优化班级管理1、大胆实行班级无家长值日设想，告诉学生人人都是值日生，人人都要承担一项值日任务。为了激发孩子的值日热情，给每个人都当一个官，把他们的承包任务美名其曰为：桌长、地长、台长、门长、板长、拖长、书长等，并逐个培训她们如何出色地完成自己的任务，如：地长——每天早晨、中午到校后先用湿布子擦一次地，再用干布子擦一次地。每堂课后都要检查自己所管区域地面是否有纸块，保洁要到位。虽然孩子们才二年级，但他们的劳动能力，责任意识通过引导，放手，都会有很大的提高的。2、更新奖励方法。在班级管理中，班干部的选拔不再是师自行指定，而是对各方面表现好、能起典范作用的孩子的一种肯定与奖励。班干部采取轮换制，这一周谁值日最积极，干得第2页共5页最出色，下周奖励他当值日班长。这一周谁走路队最整齐，奖励他下周当一次路队队长。这样选出的班干部积极性会更高，工作热情会更高涨。三、强化班级特色开学第一周，我和孩子们在班会课中商议并确立了班级的特色继续以“写话〞为主，我们的班特色为“快乐写话放飞梦想〞，我们的口号为“把写话当成一种习惯把写话当成一种快乐〞。在上一学期中，我们班进行了特色展示，收获甚好。孩子们通过展示、汇报，对写话的兴趣更加浓厚了。这一学期，我会继续关注孩子们的写话，教给她们方法，寻找她们写话中的闪光点，并毫不吝啬地给予她们表扬，鼓励她们展示，使她们在浓厚的写话兴趣支撑下快乐地...
