2023年两学一做心得体会学习教育谨防“看起来很美”.docx

两学一做心得体会：学习教育谨防“看起来很美〞 气势恢宏的手抄党章，制作精美的学习记录本，别具一格的读书笔记，整齐划一的学习台帐，琳琅满目的知识竞赛……这些学习教育活动方式“看起来很美〞，给人亦有爽心悦目、丰富多彩的感觉。但细一分析，有些让人担忧，因为不少自选动作走了形式主义的老路。 无容置疑，在学习教育中创造性开展工作，融入一些自选动作和特色元素，有利于防止出现“原原本本〞读、“死记硬背〞抄的教条主义，有助于克服枯燥心理和厌烦情趣，能让理论学习变得更丰富、更生动、更有效，让“两学一做〞变得更有魅力、感染力、吸引力和影响力。但倘假设只顾及有“拿的出手〞的学习成果，有“高大上〞的表现形式，或者是有“吸引人〞的眼球效应，学习教育就容易剑走偏锋、跑调变形，最终导致学习走了样，教育过了场，沦为形式。 形美而神不美，终究是没有内涵的美。学习教育贵在“无声胜有声〞的坚持和循序渐进的积累。只有带着问题导向、抓常抓细、用心用力、从严从实做好根本功课，学习教育中才不会让形式之风钻了空子，成为“看起来很美〞的走秀。 第1页 共1页