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名师发展规律与成长路径
2023
学习
名师
发展规律
成长
路径
心得
学习名师开展规律与成长路径心得
韩愈用一句“师者,所以传道授业解惑也〞将老师的工作作了经典界定,然而在做好本职工作的时候,我一直在想如何能把工作做得再好一些呢。本学期通过学习名师开展规律与成长路径的课程,我了解到成为名师亦有规律可循,也知道了成长为名师的路径,这门必修课的学习使我受益匪浅。
通过这门课的学习,联系日常学习生活中常见的现象,反思自己,我决定从以下几方面努力开展自己:
一、多读书,不断充实自己。英国著名哲学家培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人聪明,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,论理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总而言之,“知识就是力量〞,要多读书,读好书,既要读有关专业知识的书,还要读有关教育教学理念的书,只有博览群书,才能不断更新自己的知识结构,提高自己的修养。
二、求创新,不断反思试验。陶行知说。“我们在教育界任事的人,如果想自立想进步,就须胆量放大,将试验精神向那未创造的新理贯射过去,不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的微妙新理,一个个的发现出来。〞所以,要学会创新管理和创新教学,及时总结、反思,为自己的试验寻找理论支撑,不断提高自己的教育教学智慧。
三、重实践,力求认真执着。于漪说。“人的学习不可能一次完成,要做到‘清如许’,就须天天学,坚持不懈地学。教师只有孜孜不倦地汲取知识,以涓涓清泉滋润心田,在教学中才能像长流水一般进行灌溉。如果知识贫乏,孤陋寡闻,那就难以引导学生在知识的海洋中扬帆远航。〞名师需要积淀。都说冰冻三尺非一日之寒,又说实践出真知,教育具有长久性,所以要树立科研意识,做到在工作中研究,在研究中工作,勇于实践;要多向名师学习,取长补短,形成自己独特的教学风格;萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战,因此要学会在工作中找到乐趣,做到“累并快乐着〞。
虽然我距离教育家所提倡的名师还有很大差距,但是我会充分利用好这次学习的时机,不断充实、提高自己,更好地做好本职工作,为教育教学事业做出自己最大的奉献。
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