万圣节校园活动筹划3篇“万圣节是西方国家的传统节日。节日之夜是一年中最闹鬼〞的一夜,所以也“叫鬼节〞。学习可以通过开展万圣节活动，来丰富学生的校园生活。下面是万圣节校园活动筹划，欢迎参阅。万圣节校园活动筹划1一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣“传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办万圣节〞主题活动。二、活动时间10月31日17：45——19：00三、参加对象一到六年级全体学生，全体教师四、活动方式1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动安排：1).17：45-18：15学生参观南瓜灯。2).18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。3).18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带着学生进行互动小游戏。备注：1.每楼层设有一名平安巡检员。各班主任在班检课时对学生进行平安教育。2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。3、低年级的万圣节装饰防止恐怖。4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。万圣节校园活动筹划2活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌trickortreat前期准备：1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。2“、熟悉主题歌trickortreat〞的旋律。活动过程：活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。1、游戏活动：游戏一：怪兽，怪兽，几点钟老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面“具，小朋友就说：witch,witch,what’sthetime“〞老师对着孩子说twoo’clok…..“〞，当说到teno’clock〞时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友“并说上一句trickortreat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)4、...
