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公民道德建设实施纲要
2023年县邮政局关于贯彻落实公民道德建设实施纲要的实施方案
2023
邮政局
关于
贯彻落实
公民道德
建设
实施
纲要
实施方案
县邮政局关于贯彻落实公民道德建设实施纲要的实施方案
县政府办公室贯彻落实
公民道德建设实施纲要活动方案
党中央印发公民道德建设实施纲要,是我国思想道德建设、选出思想工作和群众性精神文明建设的一件大事,标志着我国社会主义道德建设进入了一个新的开展阶段。为了进一步贯彻落实中央公布的公民道德建设实施纲要,提高我办干部职工的思想道德素质和科学文化素质,落实科学开展观,特制定如下方案。
一、指导思想
以‘三个代表'重要思想和科学开展观为指导,通过深入学习领会党的十六大精神,深入学习领会胡锦涛同志重要讲话,学习、宣传、贯彻公民道德建设实施纲要,在全体干部职工中,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,大力倡导‘爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献’的根本道德标准,进一步提高全体职工道德素质,为更好的效劳峡江开展做奉献。
二、工作内容
(一)开展以公民道德建设实施纲要为主题的学习教育活动,深入开展创文明行业活动,对全体干部职工进行思想道德教育,不断提高对创立活动的思想认识,不断提高行业职工道德素质,提高效劳质量。在全体干部职工中开展
‘三三系列'(即‘三个主义':爱国主义、社会主义、集体主义,‘三德':社会公德、职业道德、家庭美德,‘三观':世界观、人生观、价值观)教育,加强对职工进行‘八荣八耻'社会主义荣辱观教育,组织干部职工学习公民道德建设实施纲要,在全体干部职工中明确的提出要强化‘三种意识'(即‘效劳意识'、‘大局意识'、‘形象意识'),引导全体干部职工树立中国特色社会主义的共同理想,树立正确世界观、人生观、价值观;以促进民生为核心,以立足本职工作为原那么,以老实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,引导职工在遵守根本行为准那么的根底上追求更高的思想道德目标。开展爱岗敬业、求实奉献活动,正确认识自己岗位职责,履行管理职能,组织义务劳动,形成良好的职业道德风范。
(二)积极开展‘社会主义荣辱观'教育。胡锦涛总书记提出的以‘八荣八耻'为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想,表达中华民族传统美德和时代要求,反映社会主义世界观、人生观、价值观,明确了当代中国最根本的价值取向和行为准那么,是新时期社会主义道德的系统总结,是新形势下社会主义思想道德建设的指导方针。要从贯彻落实科学开展观的战略高度,把树立社会主义荣辱观教育作为思想道德建设的根底性工程和长期任务,切实抓紧抓好,在全机关营造树立社会主义荣辱观
的浓厚气氛,为深化创立工作、建设‘和谐单位'提供强大的思想道德根底和精神动力。组织党员干部认真学习胡锦涛总书记关于‘八荣八耻'的重要论述,深刻领会其强大的精神骨髓。并撰写学习笔记和心得体会。在全机关开展‘树立社会主义荣辱观'的大讨论,使广阔干部职工自觉从我做起,从身边做起,从点滴做起,把‘八荣八耻'转化为自觉行动。大力加强党风、政风建设,以良好的党风政风带动社会风气进一步好转。并结合‘八荣八耻'的重要内涵,在全处开展一次热爱本职、爱岗敬业、乐于奉献的专题教育。使‘八荣八耻'的学习落到实处,真正用科学的世界观指导我们的工作。
三、工作要求
(一)统一思想,提高认识。要开好创立活动教育发动大会,制定好工作方案,建立领导负责制,做好创立活动方案,做到有记录、有活动内容,活动时限。
(二)要根据公民道德建设实施纲要创立要求,结合我们的实际情况,做好道德教育的学习培训工作,采取多种有效的形式全面提高教育水平,提高职工自身道德素质。
(三)在活动创立工作中,要强化建设的效果,不能流于形式,及时总结好的经验和做法。
(四)要将此项活动与作风建设结合起来,注重社会的参建,注重收听社会不同的意见,不断完善和提高文明创立
工作。
(五)要把提高公民文明素质系列道德活动融入到社会管理的各个层面,使管理和教育相互贯穿,相得益彰,并表达思想道德的内容和要求。
四、奋斗目标
从实际出发,结合机关实际情况,把长远规划和短期目标结合,统筹规划,突出重点,分步实施,循序渐进。目前公民道德建设实施纲要再我办已根本普及,并且在08-09年创立工作中取得了进展与突破。在今后的工作中,我们要坚持不懈,进一步深入学习、领会公民道德建设实施纲要的精髓,以良好的社会公德、优质的公共效劳、老实的社会信誉,树立起运输处政治坚决、思想先进、作风过硬、纪律严明、能打硬仗、乐于奉献的干部形象。
内容总结
(1)县邮政局关于贯彻落实公民道德建设实施纲要的实施方案
县政府办公室贯彻落实
公民道德建设实施纲要活动方案
党中央印发公民道德建设实施纲要,是我国思想道德建设、选出思想工作和群众性精神文明建设的一件大事,标志着我国社会主义道德建设进入了一个新的开展阶段
(2)三、工作要求
(一)统一思想,提高认识