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2023
道德
法治
教研组
计划
优质文档
道德与法治教研组方案
江城区2023—2023学年
道德与法治教研工作方案
道德与法治中心教研组
江城区2023—2023学年道德与法治教研工作方案
一、指导思想
本学年道德与法治教研以党的十八大精神为指导,贯彻落实科学开展观和国家中长期教育改革和开展规划纲要,以立德树人为根本,以深入实施素质教育为中心,以课堂改革为重点,以新课程标准为纲,以部编新课本为本,依据学生的生活实际,积极开展教研活动。切实履行“研究、指导、管理、评价〞四大职能,力争教研活动踏实有效,重点工作有突破,增强教师整体的教学实力,促进教师专业开展,提高我区道德与法治学科教学教研质量!
二、主要工作要点
1、加强学习,提高道德与法治教师的学科素养
道德与法治课程是一门以中小学生生活为根底、以引导和促进中小学生思想品德开展为根本目的的综合性课程。课程从学生的生活实际出发,直面他们成长中遇到的问题,满足他们开展的需要。基于以上内容要求,道德与法治教师要学习心理学和教育学,关心国家大事,留心学生身边的案例,不断更新知识,拉近与学生的距离。因此,道德与法治教师必须加强业务学习,提高自身的业务素质和教学能力。
2、组织教师认真学习“新课程标准和解读〞,研究部编版新教材和试题,提高教师的学科能力。
3、兼职教研员队伍建设。专兼职教研员要积极参加业务学习,不断提高自身素质,以适应新形势下教育教学的新需要。
4、力争提供更多的外出学习的时机,让教师走出去,进行校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课、参加各种学习、聆听专家报告及讲评,提升教师专业素养。
5、更新教学理念,改良教学方式,形成适合学生开展和部编新教材的教学模式。
6、优化课堂教学,发挥优质课的引领和示范作用,开展研究课教学活动,提高评课质量。
7、继续以“同课异构〞教研活动为主要形式,以校际合作组织为依托,扎实开展好校际教研合作与交流。第一学期主要在七八年级搞新教材“同课异构〞;第二学期重点做好九年级中考复习课“同课异构〞活动。
8、重视教学反思,鼓励教师结合教学实际撰写教学反思、教学论文、教学案例和教育教学叙事等。组织教师积极参加2023年省市教学论文的评选。
9、加强课堂教学指导,中心教研组要经常有目的、有针对性的听课,及时反响、共同研究、改良方法、促进教学。
10、学科中心教研组要进行常态课教学指导,形成常态课教学指导机制,解决新课程课堂教学中存在的问题。
11、强化教学常规管理,保障教育教学秩序,提高课堂教学的针对性、实效性。定期或不定期进行标准的教学常规检查活动。对于教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、评价、教育理论学习、校本教研和校际交流、参加上级组织的教研活动等情况,要进行认真检查、如实记录检查结果,并及时在适当范围内进行通报和反响。对于教学常规检查中发现的问题应限期催促整改,并组织好二次检查。
12、做好教育科研课题的研究工作。认真做好区级和市级学科课题研究工作。结合课堂教学和课改实践,积极开展课题研究工作,以科研带教研,促进教学改革,提高教学质量。
13、认真做好三个年级的单元检测题和期中、期末教学质量监测题及中考模拟试题工作。
14、协助做好期中、期末考试等工作。
15、做好上级及本股室交办的其他工作。
三、附各月份工作安排。
时 间
工 作 安排
九
月
份
1、研究制定新学年工作方案。
2、区级“一师一课〞评选工作。
3、各年级单元检测题一、二的命题校对工作。
4、组织教师学习新课程标准和部编新教材培训。
5、对开学情况进行检查。
6、科中心教研组工作总结。
十
月
份
1、开展根底年级“同课异构〞活动。
2、选拔青年教师参加省市中小学青年教师教学能力大赛。
3、各年级单元检测题三、四的命题校对工作。
4、到学校调研听课。
5、部编新教材的使用阶段性总结反响。
6、教育现代化资料的完善。
7、市级课题的开题工作。
十
一
月
份
1、初中教学视导、调研。
2、期中考试试卷命题校对工作。
3、“国培方案〞进修培训。
4、做好期中考试有关工作。
5、毕业班课程进度调研,指导。
十
二
月
份
1、完成所有单元检测题的命题校对工作。
2、学科中心教研组会议。
3、学段成绩分析总结。
4、开展课题研究工作。
元
月
份
1、期末教学质量监测题命题校对工作。
2、教学常规检查。
3、九年级教情、学情调查。
二
月
份
1、期末考试工作。
2、各项工作总结。
3、新学期开学情况检查。
4、新学期各年级单元检测题一、二的命题校对工。
三
月
份
1、九年级进入全面复习。
2、上期末考试成绩分析。
3、组织九年级骨干教师参加省2023年中考分析会。
4、中考“一模〞试题命题及校对工作。
四
月
份
1、九年级中考复习课“同课异构〞活动。
2、科研观摩研究课。
3、中考第一次模拟试及情况分析
4、中考“一模〞成绩薄弱学校视导。
五
月
份
1、中考“二模〞试题命题及校对工作。
2、根底年级单元检测题三、四的命题校对工作。
3、根底年级期中考试试题命制及考试工作。
4、中考“二模〞情况分析。
5、中考“二模〞成绩薄弱学校视导。
六
月
份
1、中考信息题梳理。
2、对各学校复习情况跟踪视导。
3、学生应试心理调节。
4、中考巡考工作。
5、根底年级期末考试试题命制工作。
七
月
份
1、中考试卷的评卷工作。
2、中考成绩分析总结。
3、中考试卷分析。
4、根底年级期末考试。
5、期末测试成绩分析统计总结。
八
月
份
1、学科论文宣读工作。
2、学科论文评选工作。
3、“三科〞部编新教材培训工作。
4、教学常规检查总结工作。
5、上级领导交办的其他工作。