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2023
大学生
辩论赛
主持
精选
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大学生辩论赛主持词
辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使大学生更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。下面是小编给大家整理的大学生辩论赛主持词,仅供参考。
大学生辩论赛主持词(一) 各位老师、各位同学,大家好!这里是福州大学新生辩论赛的比赛现场。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于工程管理2班的叶泽霖,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
(2)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:。。。。
(3)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自土一(土8)的同学,他们今天的辩题是〞;人因思想而伟大(宽松式教育对大学生成长利大于弊)〞;,在我左手边的是反方:来自土4(土6)的同学,他们今天的辩题是〞;人因行动而伟大(宽松式教育对大学生成长弊大于利)〞;。
(4)我宣布,本场辩论赛开始!在所有环节中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短的哨声提醒,用时满时,以较长的哨声提醒,那么选手必须终止发言。
首先进行第一阶段:陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点,时间3分钟;
接下来请反方一辩陈述己方观点,时间3分钟。
(5)下面进行第二阶段:攻辩阶段
首先请正方二辩盘问反方二、三辩中的一个(2分30秒);
接下来请反方二辩盘问正方二、三辩中的一个(2分30秒);
接下来请正方三辩盘问反方二、三辩剩下那个(2分30秒);
接下来请反方三辩盘问正方二、三辩剩下那个(2分30秒);
请正方进行攻辩小结(2分);
请反方进行攻辩小结(2分)。
(6)下面进入最为剧烈的自由辩论阶段
首先由我说明下本阶段的规那么:自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言辩手落座视为发言结束的标志,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止; 本轮时间是累积计时的。双方都有4分钟。
下面先请正方开始发言
(7)接下来进行最后一个阶段:陈词总结
首先请反方四辨总结,时间为4分钟;
请正方四辩总结,时间为4分钟
(8)现场观众是否有问题向双方辩手提问呢
(9)下面请我们的评委_______进行点评
(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果
(11)那么这一场辩论赛到此结束,感谢现场观众的到来!再见!
大学生辩论赛主持词(二) 观众们安静一下,比赛马上开始。
在比赛开始之前,对在场观众提出以下几点,希望大家能够配合。
请将你们的 调至振动或静音状态,以维持现场的秩序。
请将你们最热烈的掌声保存到辩论结束,在辩手辩论期间,尽量不要哄堂大笑或鼓掌, 以免打断你们所支持的辩手的思路,影响比赛结果。
各位领导,老师,敬爱的评委,亲爱的同学们,大家下午好。这里是材料学院辩论赛复赛现场。
首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾,他们分别是:
经管学院辩论队队长 刘娥
材料学院辩论队队长 冯春甲
材料学院辩论队队长 殷玲
思辨社社长
化工学院辩论队副领队 冯东宸
让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。
下面我宣布材料学院〞;唇枪舌剑思辨笃行〞;辩论赛复赛现在开始!
首先请出第一组辩论队伍,正方辩题是:大学教育应以就业为导向
反方辩题是 :大学教育应以提高素质为导向。下面进入第一环节: 开篇陈词。
陈辞阶段首先由正方一辩进行开篇陈辞,时间 2.5 分钟,计时开始。
感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞,下面有请反方一辩进行开篇陈辞,时间同样为 2.5 分钟,计时开始。
感谢反方一辩的富有激情的精彩陈辞。第一环节到此结束。
下面进入攻辩阶段,【在这个环节中,每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮辩方每次答复不得超过20秒。】
下面有请正方二辩进行攻辩
下面有请反方二辩进行攻辩
下面有请正方三辩进行攻辩
下面有请反方三辩进行攻辩
感谢双方精彩的攻辩环节
下面就请双方的一辩就刚刚的攻辩做小结,时间为一分三十秒。
首先有请正方一辩。
好,感谢正方一辩的小结,下面请反方一辩做攻辩小结,时间同样为一分三十秒,计时开始。
谢谢反方一辩的精彩总结。第四环节到此结束。
下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段。【此阶段,时间用尽时有提示,此时必须终止发言,另一方可以选择继续发言或放弃发言。由正方先开始,每方累计发言时间为 4分钟,必须交替发言,发言完毕后立即落座,等待对方起立发言,每方辩手不得同时起立发言,也不得打断对方的发言,请双方辩手注意。】
好,请正方开始。
谢谢双方的精彩辩论。第五环节到此结束。
刚刚的自由辩论双方针锋相对,但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。
下面进入总结陈辞阶段,先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为3分钟,有请反方四辩。
好,感谢反方四辩的精彩总结,同样,有请正方四辩就全场比赛作总结,时间同样为 3分钟。有请正方四辩。
谢谢双方四辩的精彩总结。第六环节到此结束。
感谢第一组选手的精彩辩论,第一场比赛到此结束。下面有请第二支队伍上场。正方辩题是:穿越剧的热播利大于弊。反方辩题是:穿越剧的热播弊大于利。
下面我宣布材料学院辩论赛复赛圆满结束。
大学生辩论赛主持词(三) 为活泼校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,院社团联合会演讲协会特举行〞;先锋论坛〞;辩论赛。〞;先锋论坛〞;辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学根底的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩白,让我们的性灵之花开得火红,土木之辩,给一个展现自我的舞台,开掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。
本场比赛的辩题是„„
首先让我来介绍正方辩友„„正方所持立场是„„接下来让我们认识一下反方辩友„„反方所持立场是„„
参加此次辩论赛的评委有„„
谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。
接下来我来介绍一下比赛规那么
比赛分值分为两局部总分300分
第一局部 辩论阶段评分 总分200分
首先是开篇立论,分值30分
正方一辩二分三十秒
反方一辩二分三十秒
其次是攻辩,分值40分
在攻辩比赛进行中,
质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询者之答复
公辩时间内,质询者因询问问题,不得自行申论或就质询所获得直接进行引申,否那么视为违规
质询者进行自行申论或引申发言时,辩论这有权要求其停止
辩论者应答复质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝答复
辩论者可以要求质询者重述启质询,但不得恶意为之,否那么视为违规
辩论者不得对质询者提出询问,否那么视为违规
辩论者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝答复
其中
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
下面是攻辩小结,分值30分
正方一辩攻辩小结一分三十秒
反方一辩攻辩小结一分三十秒
接下来就是最剧烈的自由辩论了,分值70分
双方各累计时间四分钟
自由辩论必须交替进行,当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言,反方的任何一位队员应立即发言,双方轮流发言,直到双方时间时间用完为止
当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示,时间用完时会有两次
如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,那么该队的辩手可继续发言,直至时间用完为止
最后由两队第四辩手进行总结陈词,分值30分
反方四辩三分钟
正方四辩三分钟
第二局部 综合印象分分值100分 其中语言分度50分,团体配合临场反响50分
下面我宣布今天的比赛正式开始
第一项:开篇立论,先由正方一辩立论,时间二分三十秒„„同样,请反方一辩立论,时间二分三十秒
请评委打分我们进入下一项
第二项:攻辩,首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒„„请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒„„有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒„„请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒„„最后请双方一辩进行攻辩小结,时间各一分三十秒,首先有请正方一辩„„接下来是反方一辩„„
接下来就是最剧烈的自由辩论了,双方各累计时间四分钟,先由正方辩手开始„„
最后由两队第四辩手总结陈词,首先有请反方四辩进行总结陈辞,时间三分钟„„,接下来由正方四辩进行总结陈辞同样,时间也是三分钟„„
谢谢双方辩手今天精彩的表现,,我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛局部到此结束,下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评„„
我宣布本场比赛的分数分别为正方„„反方„„今天比赛的获胜方为„„本场比赛最正确辩手是„„
祝贺每一位获胜的辩友,也希望没有取得胜利的辩友不要灰心,再接再厉,在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩
我宣布今天的比赛到此结束。