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2023
小学
溺水
演练
方案
小学防溺水演练方案
几年来学生溺水死亡,已成为全国中小学生、幼儿非正常死亡的头号杀手。我们知道生命只有一次,—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,我校虽通过致学生家长一封信及和学生签下一份平安承诺书的形式,建立家校联防,共筑平安防线。但任有—些个别学生会禁不住夏季的炎热而偷偷瞒着老师和家长下水游泳,这是极其危险的。为确保学生生命平安,严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来平安事故的发生,保障教育事业健康和谐开展,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定我校防溺水工作应急预案。
一、指导思想
和要求
按照“以快为主,条块结合,条条保证〞的原那么,实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,保平安。
二、组织机构;成立校防溺水工作领导小组组长:邵九玲副组长:李君成员:各校校长
三、防溺水预案
1、具体教育时间及内容。学校利用每天放中、晚学时间由当天值日放学站队讲,各路队责任教师具体讲,每周五值班领导集体讲,各班主任要充分利用班会、队会课及平安教育课,及时对学生进行防溺水事故平安教育,做到每天首节课课前三分讲。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。
2、各时段、各河段检查安排人员巡视。
3、事故处置方法:
(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。
(2)一旦学生发生溺水现象,救援人员应采取以下措施当场急救,情
况严重应立即送往医院抢救:
(方法一)将伤员抬出水面后,应立即去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。(方法二)呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最正确。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
(方法三)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止
四、防汛应急预案
1、遇暴雨突发性灾害天气时,校长带着人员及时检查疏通地下排水管道,做到排水畅通。
2、学校要组织专门力量,对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测,及时报告灾情。
3、抢险突击队人员必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产平安。
4、在师生受伤情况下,由值班教师在第一时间报告校长。由校长决定后由平安管理办公室主任上报中心学校,同时查明是否有人员被困,如发现人员被困,要火速组织营救,并做好伤员的抢救工作,转移和安置师生。
5、撤离指令只能由校长下达。撤离时,必须服从防汛、防溺水工作领导小组统一指挥,本着“平安第一,学生第一〞的原那么,按由低到
高的年级、班级顺序依次撤离,班主任随班做好组织工作,科任老师按年级分派到各班协助班主任做好学生的组织工作。
五、几点要求
1、认真开展汛前房屋设施的平安检查,防患于未然。
2、加强值班制度。值班人员必须坚守岗位,保障通讯畅通。发现险情及时与校长联系,严禁空岗、脱岗现象发生。对因工作不负责任或失误造成平安事故的,要严肃追纠当事人的责任。
第二篇:积石小学防溺水演练方案积石小学防溺水演练方案
2023.2
几年来学生溺水死亡,已成为全国中小学生、幼儿非正常死亡的头号杀手。我们知道生命只有一次,—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,我校虽通过致学生家长一封信的形式,建立家校联防,共筑平安防线。但任有—些个别学生会禁不住夏季的炎热而偷偷瞒着老师和家长下水游泳,这是极其危险的。为确保学生生命平安,严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来平安事故的发生,保障教育事业健康和谐开展,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定我校防溺水工作演练方案。
一、指导思想
和要求
按照“以快为主,条块结合,条条保证〞的原那么,实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,保平安。
二、组织机构;成立校防溺水工作领导小组组长:苏孝春副组长:许兴贵成员:各教师及班主任
三、防溺水方案
1、具体教育时间及内容。学校利用每天放中、晚学时间由当天值日放学站队讲,各路队责任教师具体讲,每周五值班领导集体讲,各班主任要充分利用班会、队会课及平安教育课,及时对学生进行防溺水事故平安教育,做到每天首节课课前三分讲。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。
2、各时段、各河段检查安排人员巡视。
3、事故处置方法:
(1)、发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。
(2)、一旦学生发生溺水现象,救援人员应采取以下措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救:
(方法一)、将伤员抬出水面后,应立即去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
(方法二)、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最正确。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
(方法三)、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
附:学生作品表演
演练工具:体育用品海绵垫代表河流
学校台阶代表河岸
救护工具:木板竹竿绳索"""情景一:一人溺水,一人求救
学生小品表演。两名学生去游泳,一人溺水,另一同学向旁人发出求救。那一声声撕心裂肺的求救声,击打着在场观看的每一位同学的心,甚至有同学忘了这是在表演,冲进“水潭〞,“救出〞同学。主持人不失时机的问
同学们:
“请问这位同学这种做法对吗。假设你在现场,你会怎么做。〞这一连串的问题,让同学们清醒了,并将自己当时最应该做的与其他同学一起交流,最终同学们明白了,在发生意外时,要及时向大人呼救,或利用现场的长木条、竹竿进行施救,并拨打120或12023求救,绝不能自行下河施救,以免施救不成反遇险。
情景二:游泳意外,自救自护
学生小品表演:一同学在游泳过程中,腿部发生抽筋。主持人:“腿部抽筋是游泳中较常见的,如处置不当,就有可能危及生命平安,此时,你会如何处置这一危急情况。〞同学们纷纷说出自己的看法,最后由主持人小结:“发生腿部抽筋时,务必要保持镇静,千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧,并在水中保持仰泳姿势,然后大声呼救。〞
情景三:溺水得救,紧急抢救
学生小品表演。溺水者被救上岸,但此时溺水者已昏迷不醒,同学们轮流扮演抢救者对溺水者进行胸外心脏按摩、人工呼吸等一系列抢救措施。在亲身参与对溺水者的抢救实践中,同学们牢牢的掌握了一系列的防溺水抢救知识与技能,从而为同学们以后的精彩生活提供必要的保障。
第三篇:防溺水演练方案学无止境
罗岗中心小学小学防溺水应急演练方案
一、演练目的:
1、通过本次活动,使学生了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力;
2、能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水;
二、方案主题。珍爱生命,防止溺水。
三、应急演练领导小组组
长:罗国旗副组长:杨洪国
成
员:各班班主任及代课老师
四、应急演练时间、地点2023年4月13日校园后操场
五、自救与救护
1、溺水致死原因。主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、病症。溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护:当发生溺水时,不熟悉水性时可以自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手
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学无止境
将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛缓解,然后慢慢游向岸边。(1)未成年人不能贸然下水施救。
(2)假设发现有人溺水,应立刻拨打119或向当地成年人呼救。(3)发生溺水事故时,在岸边的人不宜直接下水,最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。
(4)抢救溺水者确需入水,须先脱衣解裤,以免被溺水者缠往而无法脱身。
(5)摆脱溺水者的方法。握紧拳头狠狠重击溺水者后脑,使他昏迷,再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。
5、自救措施
(1)、去除口、鼻中杂物。上岸后,应迅速将溺水者的衣服和腰带解开,擦干身体,去除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物,使上呼吸道保持畅通,如有活动假牙,应取出,以免坠入气管内。
(2)、空水。在进行上述处理后,应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水〞。常用的一种方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的头部使口朝下,另一手压溺水者的背部,使水排出。
(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤,应不失时机尽快施行,且不要轻易放弃努力,应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。
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学无止境
(4)、胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后,如发现溺水者的心跳已停或极其微弱,那么应立即施行胸外心脏按摩,通过间接挤压心脏使其收缩与舒张,恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行,对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸