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2023
教师
个人
计划
总结
小学
一级
上册
劳动
教学计划
教师个人参考方案总结小学一年级上册劳动教学参考方案
新的学期开场了,为更快习惯新教材、掌握新教材,依照新课改的要求和精神,特制定劳技教学打算如下:
一、指导思想倡导多样化的课堂教学形式,老师更多地为学生创设自主探究、合作交流的时机,老师点拨、指导为导线,以咨询题探究为主线,培养学生创新精神和实践才能。
二、学生根本情况分析。
本学期我任教一年级,由于学生年龄较小,自控才能较差,而且每一个学生的理解才能不同。针对这种情况,理解学生比较困难,但我力争做每个学生的朋友,理解其素养水平,培养他们的学习兴趣和创新才能。应进一步开展他们的专长和兴趣,关心进步慢的学生,面向全体学生,全面提高动手才能及学习该学科的兴趣。
三、教学目的1.教育学生初步明白得劳动制造社会财富、劳动荣耀、劳动没有上下贵贱之分的道理;从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情;恪守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳简朴、保护劳开工具、珍惜劳动成果等优良质量;初步树立质量观念和环境保护认识。
2.使学生学习一些粗浅的手工劳动知识,学会使用一些常用工具。
3.通过劳动课的教学和实践,加强学生的动手才能,并留意培养学生观察、思维、想象的才能和制造精神,促进学生身心的健康开展。
四、教学措施。
1、以学生为主体,在老师的指导下,让学生有充分的自主权利,每个学生自主参与,自我活动。
2、依照一年级学生的认识规律和年龄特点,充分表达探究的过程、尝试的过程和制造的过程。让他们在活动中多动手实践,多动脑考虑和多动口表达。在实践的根底上培养学生的动手才能,开发学生的智力潜能。
3、在活动教学中,学生的思想和行为能够充分自由,有宽阔的活动空间和灵敏的活动时间。处理咨询题的思路、完成任务的方法和活动成果的呈现,学生能够充分自主、自由开动脑筋,大胆想象,积极创新。
4、搞好分层教学,及时协助有困难的学生,给予每个学生一个宽松的学习环境。
5、对学生进展热爱劳动观的教育,教育学生积极参加一些力所能及的家务劳动、消费劳动和公益劳动,经常组织学生进展劳动实践。