幼儿园上学期教育笔记《心灵手巧的东东》.doc

幼儿园上学期教育笔记《心灵手巧的东东》 　　教育笔记：心灵手巧的东东 　　东东一个不善言辞，相对来说比较封闭，有自己的小空间，并且不容别人进入，有自己的想法并会坚决按照自己想法做事的倔强小男孩。 　　事件一： 升入中班的第一天早上，我带着东东去认识自己的小衣帽柜，由于在小班是22号，可是在中班的学号变成了7号，东东有点接受不了，非要自己的22号橱子，并且直接把22号小朋友的物品拽了出来，任凭我和东东奶奶怎么劝说，东东就是执意要22号衣帽柜。 　　事件二：东东不容许别人对他有一点侵犯，哪怕是不小心碰到，他都不毫不留情的进行回击，刚开学的几天每天都会有被东东抓伤、咬伤的小朋友。 　　事件三：东东上课不怎么听讲，并且会趴在地下，任凭怎么说自己该怎么样还怎么样，可是在一节美术课上我发现东东特别认真，并且画的有模有样，我开始特别注意这个不善言辞又倔强的小男孩，又一次手工课用橡皮泥制作月饼，东东制作了一个米奇头像的月饼，并且我发现不论是画画或是橡皮泥的颜色都是蓝色的。 　　通过对东东一段时间的观察发现东东接受能力还是比较强的，并且动手能力很棒，只是平时由于调皮而有点忽略他，于是我将东东调到离老师最近的位置，并且上课时时时提醒他，渐渐发现东东上课积极了许多，并且上课的态度也好了很多，和东东的奶奶进行了多次谈话知道东东是家族中最小的孩子，又加上是个小男孩，所以在家特别受宠，导致东东有些固执和强势的性格，于是和东东的奶奶商量先让东东学会分享开始，在幼儿园里时时提醒东东要和小朋友进行分享，并讲讲个别小朋友进行分享的故事，让东东有分享 的意识，在家里有小朋友去东东家，奶奶要提醒东东先把玩具让给小客人慢慢的东东开始不在以自我为中心，有时候会一次拿两个玩具，主动的分给小朋友一个。 　　总结前段时间东东的表现，老师和家长还是比较欣慰的，东东的进步也很大，在学校学的东西会回家告诉奶奶，上课也比以前积极很多，和小朋友的相处也比以前融洽，我们相信这个心灵手巧的东东会越来越棒。 2