2023年二年级下册数学单元测试6三位数加减三位数,冀教版秋含答案.doc

二年级下册数学单元测试-6.三位数加减三位数,冀教版〔2023秋〕〔含答案〕 二年级下册数学单元测试-6.三位数加减三位数 一、单项选择题 1.比三千万少一万的数是〔 〕 A.二千万B.三千九百万C.二千九百九十万D.二千九百九十九万 2.199＋76=〔 〕 A.3000B.3570C.275D.276 3.一部 105元，一台风扇65元，一条线子25元，带200元够吗？〔 〕 A.不够B.不多不少刚刚好C.够买而且还有剩钱 4.745﹣399的简便算法是〔 〕 A.745﹣400+1B.745﹣400﹣1C.745﹣〔400+1〕5.在下面的算式中，〔 〕组算式中的十位上的数相减不需要退位． A.310-224 400-123 367-256 B.346-247 665-334 198-125 C.556-255 945-239 863-437 二、判断题 6.甲数是402，乙数是145，甲乙两数的差是257。 7. 〔1〕〔2〕8.王叔叔7月份一共做了874个零件，李叔叔7月份一共做了798个零件，这一个月王叔叔比李叔叔多做76个零件。 9. 三、填空题 10.最大的四位数是________，它比10000少________。 11.算一算，比一比． 658+165=________ 558+265=________ 12.________比230少40。240比700少________。 比350多80的数是________。 13.填表 ________ 14.一个数比537少129，这个数是________；比448多165的数是________． 四、解答题 15.学校礼堂共有800个座位。一次报告会，女生去了345人，男生去了428人。礼堂的座位够不够？如果够坐，还有多少个空座位？如果不够坐，还差多少个座位？ 16.看图答复以下问题。 长颈鹿去学校可以怎样走估一估，算一算：它怎样走近些 五、综合题 17.用简便方法计算。 〔1〕40×125 〔2〕642-278-122 〔3〕298+97+199 〔4〕102×48 〔5〕25×(94×4) 〔6〕62×43+62×57 〔7〕(800+80)×125 〔8〕17×99+17 六、应用题 18.山坡上有杨树387棵，柳树458棵，两种树一共有多少棵 参考答案 一、单项选择题 1.【答案】 D 【解析】【解答】3000-1=2999〔万〕 故答案为：D 【分析】比三千万少一万，以万作单位，可以看成3000个万减去1个万。 2.【答案】 C 【解析】【解答】199+76 =200+76-1 =276-1 =275 故答案为：C. 【分析】一个三位数和两位数相加，可以把接近整百数的数看作整百数加几或减几，然后多加几就减几，少减几继续减，据此解答. 3.【答案】 C 【解析】【解答】解：105+65+25=195〔元〕773 800-773=27〔个〕答：够坐，还有27个空座位。 【解析】【分析】先计算得出一共去了多少人，即一共去的人数=女生去的人数+男生去的人数，然后与座位的个数作比拟，如果比座位的个数多，说明不够，如果比座位的人数少，说明够了；经过计算，座位够坐，那么多出的座位的个数=礼堂一共有座位的个数-一共去的人数。 16.【答案】 解：从图中可以看出，长颈鹿去学校有4条较短路线： 第1条：先经过小猴家，再去学校。第2条：先经过商店，再经过小猴家，然后去学校。 第3条：先经过商店，再经过小猪家，然后去学校。第4条：先经过公园，再经过小猪家，然后去学校。 估一估：第1条：229接近200，247接近250，它们的和约450。 第2条：318接近300，256接近250，247接近250，它们的和约800。 第3条：318接近300，153接近150，162接近150，它们的和约600。 第4条：440接近450，158接近150，162接近150，它们的和约750。 算一算：第1条：229＋247=476(米) 第2条：318＋256=574(米) 574＋247=821(米) 第3条：318＋153=471(米) 471＋162=633(米) 第4条：440＋158=598(米) 598＋162=760(米) 答：长颈鹿先经过小猴家再去学校最近。 【解析】看长颈鹿去学校可以怎样走，我们要在图中先找到长颈鹿的家所在的位置，再找到学校所在的位置，然后看从长颈鹿家去学校有几条路线。要知道走哪条路近些，我们可以先把每条路线的长度估算一下，如：长颈鹿经过小猴家去学校，229接近200，247接近250，它们的和大约450。那么长颈鹿去学校走这条路约450米。然后把每条路线的长度都估算出来，看看哪条路的长度短，就走哪条路最近。 五、综合题 17.【答案】 〔1〕解：40×125 =5×8×125 ＝5×〔8×125〕＝5000 〔2〕解：642-278-122 ＝642－〔278＋122〕＝242 〔3〕解：298+97+199 ＝298＋2＋97＋3＋199＋1－6 ＝600－6 ＝594 〔4〕解：102×48 =〔100+2〕×48 ＝100×48＋2×48 ＝4896 〔5〕解：25×(94×4) ＝25×4×94 ＝9400 〔6〕解：62×43+62×57 ＝62×〔43＋57〕＝6200 〔7〕解：(800+80)×125 ＝800×125＋80×125 ＝110000 〔8〕解：17×99+17 ＝17×〔99＋1〕＝1700 【解析】【分析】观察题目的特点，根据乘法的结合律，乘法的分配律和减法的性质进行简便计算。 六、应用题 18.【答案】 解：387＋458=845(棵) 【解析】