孙浩先进事迹材料——XX市XX县区优秀志愿者孙浩申报材料概要：他是一位初中数学老师，课堂上言传身教，课下热心公益，忠实践行“奉献、友爱、互助、进步〞的志愿精神，默默耕耘，无私奉献。教书育人之余，他投身于各类志愿效劳，“文明交通劝阻活动〞、“爱我闻集，清洁家园〞、“校园献爱心〞、“向灾区捐款捐物〞、“宣传禁毒、环保、法制、防震平安知识〞等公益活动中总能见到他的身影。他是学生的知心朋友，更是留守儿童的好伙伴，用爱心为留守儿童构建了快乐的心灵乐园。他说：“当我们用心帮助他人时我们的心灵也会得到净化。这是我们这个社会需要弘扬的正能量。〞他就是XX县区闻集中学教师、泉心泉益志愿者协会成员孙浩。在过去的几年里，他注重个人能力的培养，积极进取，热心公益，除了指导学生学好文化课，培养学生综合素质外还经常组织学生通过志愿活动奉献社会，他富有敬业精神和奉献精神，总是以饱满的热情和积极的态度对待工作和志愿行动。一、提高自身素质，培养志愿品格“有一种生活，你不曾经历过，就不知道其中的艰辛；有一种信念，你不曾体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你不曾拥有过，你不知道其中的纯粹。〞这就是志愿者。孙浩同志深知奉献是志愿精神的真谛，自参加泉心泉益志原者组织以来，能严格要求自己，不断阅读学习相关的书籍，志愿意识和责任意识不断增强，能关心国家大事，关注国计民生，积极参加校内外的屡次公益志愿活动。二、立足课堂阵地，传播志愿精神做为一名中学教师，他能充分利用课堂这一平台，来传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。在教学中，他通过举办主题班会、出黑板报、手抄报，成立互助小组等方式，在丰富课堂的同时也传播了志愿效劳的精神。他每学期都会举办“学习雷锋〞的专题活动，同学们通过出手抄报，说雷锋故事、敬老院献爱心、清洁家园等活动认识到奉献之美，美在行动。每逢中国传统节日，他都会对学生进行专题讲座，传播中华优秀传统文化，让学生感受到文化的力量，让学生认识到中华文化在传播过程中的忧患，并能从小事做起自觉宣传中华文化，传承传统美德。他成功举办过屡次主题班会，如我爱我的父母、我爱我的老师、我爱我的祖国系列活动，让学生能从现在做起孝敬父母、尊敬老师，增进爱国情感，培养亲社会行为，得到了学校、家长、老师的一致好评。在他的影响下，学生们的视野开阔了，知识增长了、能力提高了，最主要的是学生的志愿意识增强了。他们在日常生活中能主动承当责...
